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德令哈市教育高质量发展大会召开
时事
2024-09-10 16:44
青海
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述
举全市之力推动德令哈教育高质量发展开创新局面
9
月
10
日,
在第
40
个教师节到来之际
,德令哈市召开教育高质量发展大会。州委常委、市委书记眭晓波,州政府副州长胡颖琦参加会议并讲话。强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实党的二十届三中全会精神和省委十四届七次全会精神,始终把教育事业摆在优先发展的战略地位,以改革创新的思维,高质量办好人民满意的教育、高水平打造教育现代化强市,为建设人与自然和谐共生的现代化高原绿洲城市提供教育坚实支撑、展示教育最美风采。州教育局党组书记、局长唐以顺,州能源局局长昂智,柴达木职业技术学院副院长马占梅应邀到会指导。
眭晓波指出,教育是强国之本、发展之重、民生之基。过去的三年,是德令哈教育事业高质量发展的关键时期,新一届市委、市政府始终把教育事业摆在优先发展的战略地位,紧紧围绕经济社会发展大局,以打造“全州教育高地、全省教育名地,办好人民满意的教育”为目标,以实施“两大工程”和“一校一品”品牌创建为抓手,夯实基础、提高质量、深化改革、破解难题,教育资源不断均衡、师资力量不断提升、教学质量不断提高,尊师重教氛围日益浓厚,各级各类教育呈现出健康、优质、快速发展的良好态势。当前,德令哈教育发展已经进入一个新阶段,全市上下要聚焦“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”目标,全面深化初中教育“赶超工程”和高中教育“突破工程”,深入思考“如何将德令哈在校学生培养成赢得未来的优秀人才”这个重大命题,努力把德令哈建成学子就学的首选地、教育教学质量的新高地、高素质教育人才的集聚地,打响“学在德令哈”品牌,让每个孩子都享有公平而有质量的教育
。
眭晓波强调,
发展教育关乎民族兴盛、决胜诗城未来,需要站位高远,凝聚“不破楼兰终不还”的坚定决心
。
要
把准“以人为本”这一共同特征,以培育人才、开发人力、造福人民为目标,切实办好人民满意的教育,让教育事业成果更多惠及人民,更好推动高质量发展。
要
扛牢民生和发展两项基本职能,坚持教育优先发展不动摇,持续加大投入,强化支持保障,增加资源供给,不断增强人民群众教育获得感、满意度。
要
聚焦区位、战略、业态三个重要维度,推动医疗、教育、科研、工业、农业、文旅等多业共融、协同共兴,提升城市能级,增添发展优势。
发展教育事关民生福祉、联系千家万户,需要以人为本,发扬“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
广大教师
要
牢记使命,坚定理想信念,做学生健康成长的指导者和引路人,引导和培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要
陶冶道德情操,做弘扬社会美德的引领者和践行人,树立高尚的精神追求,甘为人梯、乐于奉献,以自身的模范行为引领良好社会风气。
要
提升专业水平,做科学文化知识的创造者和传播人,秉承终身学习理念,积极探索教育教学规律,力争站在教育发展的最前沿和制高点。
要
强化仁爱之心,做关心爱护学生的示范者和知心人,注重用情感培育学生兴趣,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,以真情、真心、真诚教育影响学生。
发展教育根在立德树人、重在五育并举,需要立心铸魂,形成“事事勇争第一流”的浓厚氛围。
要
把好办学总方向,把对“德”的培养放在教育的重要位置,把做人做事的基本道理融入各类课程教学之中,真正培养出爱家乡、有情怀、敢担当、本领强的新一代青年。
要
讲好用好思政课,统筹推进大中小学思政课一体化建设,创新思想道德教育途径和载体,强化道德实践、情感培育、心理健康指导和行为习惯养成,为青少年打好精神底色、夯实人生根基。
要
打好德育组合拳,把社会主义核心价值体系融入日常教育教学全过程,与传承中华民族优秀传统文化和家风家教结合起来,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,引导学生更加热爱祖国、热爱党、热爱家乡、奉献社会。
发展教育亟需创新赋能、塑造赶超优势,需要深化改革,开启“于变局中开新局”的蝶变新篇。
要
深化教师队伍建设改革,创新中小学教师编制管理,盘活事业编制存量,采取多种形式增加教师总量,不断健全完善教师“县管校聘”机制,发挥现有师资最大使用效益。
要
深化学校课堂教学改革,以提高学生核心素养为导向,规范课堂教学、作业设计等日常教学管理,注重启发式、互动式、探究式教学和情境教学,探索基于学科的课程综合化教学。
要
深化教育评价体系改革,建立多元完善的党委和政府教育工作评价、学校评价、教师评价、学生评价和用人评价等机制,加快形成学生乐学、教师乐教的良好氛围,全面激发教育发展活力。
发展教育首要扩容提质,促进优质均衡,需要放大视野,把握“而今迈步从头越”的时势变迁。要
进一步完善学前教育服务体系,在数量上“扩容”、质量上“提标”、管理上“精细”,形成公办为主、非营利民办为辅,覆盖城乡、布局合理、优质普惠规范的学前教育公共服务体系,切实解决好事关民生大计的“入园难”“入园贵”问题。
要
进一步优化义务教育资源供给,以巩固全国义务教育优质均衡发展市创建成果为抓手,聚焦“城区挤、乡村弱”的现象,合理规划城乡中小学布局和办学规模,建设一批五育特色学校,不断提高城乡义务教育一体化发展水平。
要
进一步提升普通高中教育品质,全面加强海西州高级中学建设,积极顺应新高考要求,有序推进高中课堂教学与育人方式改革,不断提高“双一流”大学录取率,持续擦亮德令哈教育品牌。
要
进一步推动职业教育产教融合,始终以就业为导向,支持柴达木职业技术学院扩大办学规模、丰富学科类型、提升发展层次,健全校企合作育人机制,推动产教融合走向深入,助力海西职业教育发展“弯道超车”。
发展教育必须久久为功、凝聚各方合力,需要上下同欲,打造“时来天地皆同力”的共建生态。
要
以更强的责任推动教育发展,把教育事业作为加快德令哈高质量发展的基础性、先导性和全局性工程,以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育,工作精力向教育倾斜,项目支持向教育倾斜,经费投入向教育倾斜,让全社会特别是广大教师感受到推动教育高质量发展的新局面、新气象,不断激发干事创业的精气神。
要
以更实的举措保障教育发展
,广泛宣传教育在经济社会高质量发展中的重要地位和广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘的先进事迹,
充分调动全社会关注教育发展、服务学校教学、支持教师从教的积极性,让尊师重教在全社会蔚然成风。
要
以更大的力度支持教育发展,
人大、政协要一如既往地关心支持教育事业,大兴调查研究之风,积极为教育事业建言献策;纪检监察部门要强化监督职能,推进教育系统党风廉政建设走深走实;发改、财政部门要全面保障教育项目建设和经费投入;编制、人社部门要千方百计做好师资补充配备,及时落实教师待遇;教育、公安、市监、卫健、综合执法等部门要依法履行职责,加大校园及周边环境整治力度,防范化解风险隐患,严惩侵害师生权益的不法行为,守护好校园净土。
胡颖琦充分肯定了近年来德令哈市教育工作取得的成绩,并对全市教育工作提出三点希望。
她指出,
德令哈教育事业在普及程度、基础设施、办学条件、教师队伍、经费投入等方面实现了历史性发展,极大地促进了教育公平。学前高中阶段入学率全面达标,义务教育巩固率持续上升,控辍保学实现动态“清零”,师资配备全面达标,学前资源实现乡镇覆盖,校园建设全部升级,城乡办学条件差距显著缩小,人民群众对教育的认可度、满意度持续上升。
她强调,要
做教育改革的先行者,以全域教育优质均衡为目标,重点抓好义务教育改革试验区建设,加快实现集团化办学,尽快实施“县管校聘”,不断提升学校管理水平、强化教师队伍建设,切实推动本地区教育资源布局持续优化,同时注重经验总结和积累,为全州其他地区“带好头”。
要
做高质量发展的排头兵,细致对照各阶段目标任务,均衡提升学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育水平,融合“大思政课”推动内涵式发展,高水平落实“五育并举”。积极探索并主动融入全州高端人才培养战略,为向全州全省乃至全国输送海西人才做好长远谋划。
要
做教育援青的新标杆。全面对照本年度全省教育人才“组团式”支援工作考核要求,聚焦“四个明显提升”扎实推动《教育人才“组团式”援青三年发展规划(
2024
—
2026
年)》各项目标任务落实到位。持续深化与对口支援地区的合作程度,用活用好援青教育资源,不断巩固和扩大教育帮扶成果,持续提升教育教学水平,在全州范围内形成示范效应。
会议通报了全市教育工作开展情况,部分优秀结对帮扶企业代表、校长代表、教师代表分别作了发言。市委各常委,市人大常委会主任、市政协主席,市人大常委会各副主任、市政府各副市长、市政协各副主席、市法院院长、市检察院检察长,市委各部门、市直各单位主要负责同志,各乡镇、街道党(工)委书记,全市教育系统各单位主要负责同志、部分教师代表及优秀结对帮扶企业负责同志参加。
END
来
源:中共德令哈市委办公室
编辑:王格尔
责编:沈晓娜
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2OTU5ODAyOQ==&mid=2247574843&idx=1&sn=1fe9959197ed3fd2a738d6dbd95dd6d9
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