相较于比较抽象、“高深”的定理推论，初中物理更注重与现实生活相结合的知识及同学们的动手能力。所以初中物理实验显得尤为重要。实验涉及的测量工具有哪些呢？物理君为大家总结如下，一起来收藏吧：
用途：测量物体的长度。
使用前做到“三看”：看零刻度线是否磨损；看清量程、看清分度值。
刻度尺的使用时要做到“六会”：
会选：根据被测物体的长度选择合适的刻度尺；
会放：应使刻度尺的零刻度线或某条（整数）刻度线与被测物体的一条边对齐，把刻度尺的一边尽可能与被测物体重叠或平行，不能歪斜；
会看：读数时，视线应与刻度垂直；
会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读到分度值下一位；
会记：记录的测量数据，包括准确值、估读值和单位（没有单位的数值是毫无意义的）。
会算：多次测量求平均值可减小误差，最终结果要和记录数据保持一致。
用途：测量时间。
构造：如图A是启动、停止按钮；B是回零按钮；C是分钟刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D是秒钟刻度（读取秒数）
使用方法：使用停表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零。
读数方法：首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟），然后读出大刻度盘的秒刻度数，将两个读数统一单位后先后相加即得最后读数。
用途：测量温度。
在使用温度计之前,应首先观察它的量程是否符合实际要求，否则需更换一支量程合适的温度计；其次要认清它的最小刻度值，以便于读数。
用温度计测液体温度的正确方法是：(l)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。
(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液体的上表面相平。
用途：测量物体质量。
托盘天平的构造：（1）底座 （2）标尺 （3）平衡螺母（4）横梁（5）托盘 （6）横梁刀口（7）指针 （8）分度盘 （9）游码。
另外，天平还有配套的砝码盒。
使用方法及注意事项
（1）天平要放置在水平的桌面上。游码要归零。
（2）调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线。
（3）左托盘放称量物，右托盘放砝码。砝码要用镊子夹取，添加时从估计称量物的最大值加起，逐步减小。加减砝码并移动标尺上的游码，直至衡量平衡。物体的质量 =砝码+游码。
（4）称量干燥的固体药品粉末时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。
（5）液体、潮湿的物品或具有腐蚀性的化学药品必须放在玻璃器皿里称量。
用途：测量液体的体积，间接测量固体的体积。
量筒的使用：使用前要看清量程和分度值；测量体积时，要把量筒放在水平的桌面上，读数时视线要与量筒刻度垂直。若是凹液面，应以凹液面的最低处为准；若是凸液面，应以凸液面的最高处为准。
用途：测量力的大小。
原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
使用方法
（1）使用前要看清量程和分度值；
（2）使用时首先要“校零”，即使指针对准“零刻度线”；
（3）应使弹簧的伸长方向与拉力的方向在同一条直线上；
（4）读数时视线要垂直刻度板。
用途：测量电路中电流的大小。
使用前做到“两看清”—看清量程和分度值。实验室常用的电流表,它由两个量程(3A和0.6A),量程为“3A”时，刻度盘上的每个大格表示lA，每小格表示0.lA；量程为“0.6A”时，刻度盘上的每个大格表示0.2A，每个小格表示0.02A。
使用电流表时应注意：
（1）电流必须从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，表针将反偏；
（2）被测电流值不能超过电流表的量程，实验室用的电流表有两个量程，分别是0-0.6A和 0-3A；
（3）电流表串联在电路中使用；
（4）绝对不能直接把电流表接在电源上。
用途：测量电路两端电压的大小。
使用前做到“两看清”—看清量程和分度值。实验室常用的电压表有“15V”和“3V”两个量程。量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5V，每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5V)；量程为“3V”时,刻度盘上的每个大格表示lV，每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.1V)。
使用电压表时应注意：
（1）电压表要与被测电路并联；
（2）要使电压表正接线柱靠近电源正极，负接线柱靠近电源负极；
（3）被测电压值不能超过电压表量程，实验室用的电流表有两个量程，分别是0-3V和 0-15V
