为了提升同学们的文化素养和丰富课外生活，鼓励同学们勤读书、会读书、读好书，养成爱读书的好习惯，近日，我院24级动画专业特开展相关读书分享会活动，阅读传承经典，美誉滋润心灵。
《月亮与六便士》：理想与现实的抉择
内容梗概
《月亮与六便士》讲的是证券经纪人斯特里克兰德，人到中年，生活安稳富足。然而，他却突然痴迷绘画，决然抛下妻子儿女，放弃舒适生活，奔赴巴黎追求艺术梦想。此后，他四处漂泊，穷困潦倒，辗转来到塔希提岛，与当地女子相伴，全心投入创作，画出绝世之作，临终还要求烧毁画作。他不顾世俗眼光，一心只为心中的艺术 “月亮”，挣脱现实的种种束缚。
读后感
24动画3班 刘清玚
24动画6班 顾曦
《给青年的十二封信》：成长解惑的指引灯塔
内容梗概
《给青年的十二封信》是朱光潜以书信形式为青年答疑解惑的作品。内容涵盖学业上劝兼顾广博与专精，读书要精选慢读汲取养分，倡导青年守内心宁静不被浮躁风气影响，引导理性看待恋爱明白责任，还涉及人生观、自我修养、运动、交友等多方面，旨在帮助青年拨开成长路上的迷雾，走向成熟。
读后感
24动画1班 冯思思
24动画4班 商欣源
《设计中的设计》：创意灵感的启迪源泉
内容梗概
《设计中的设计》由日本设计大师原研哉所著，重塑人们对设计的认知。书中打破传统，强调信息传达为设计核心，以极简设计凸显产品功能，引导关注物品本质。它是灵感源泉，为设计师与普通读者带来启迪，助其于设计和生活中找准方向。
读后感
24动画2班 朱梦佳
《自控力》：自我蜕变的修行指南
内容梗概
《自控力》聚焦帮助读者提升自控力实现成长。先指出人们常见自控困境及根源，接着阐述意志力可通过训练增强的本质，用科学研究作支撑。核心内容围绕锻炼自控力的实用技巧，如冥想练习、五分钟起步法，还包括设定合理目标获取动力，以及培养积极自我认知与情绪管理能力。它就像明灯，为渴望掌控生活、战胜自我的人提供自我蜕变的指引。
读后感
24动画2班 吴沅铮
《瓦尔登湖》：回归本真的心灵净土
内容梗概
《瓦尔登湖》是梭罗的名著，创作于 19 世纪美国工业革命时，当时人们物欲膨胀、迷失自我，梭罗远离尘世到瓦尔登湖畔独居两年多。书中既有对湖畔自然景观的细腻描绘，也蕴含深刻人生哲思，反思物质追求的虚妄，倡导简单生活、内心富足，鼓励独立思考、挣脱世俗束缚，是能让现代人回归本真、启迪灵魂的佳作。
读后感
24动画3班 刘好好
24动画5班 孙梦婷
《生命的幻想》：逐梦奋进的灵感星火
内容梗概
《生命的幻想》关注人们逐梦时的迷茫困境，以众多逐梦者的传奇经历为例，展现坚持、勇气与创新的重要性，深入探讨实现梦想的方法，如拆解目标、转化挫折、平衡理想与现实等，强调保持热情，像星火般为逐梦者照亮方向，助力其让梦想照进现实。
读后感
24动画3班 夏薇
《世界美术二十讲》：审美启蒙的艺术宝库
内容梗概
《世界美术二十讲》由傅雷编撰，以时间为序梳理西方美术发展历程。从古希腊罗马艺术讲起，历经中世纪、文艺复兴、巴洛克、洛可可，再到近代印象派、后印象派等，详述各时期代表作品风格、技法，剖析时代与艺术家生平对创作的影响，为读者开启审美之门，是提升审美、了解美术发展的启蒙佳作。
读后感
24动画3班 钟晓珊
《世界动画史》：奇幻光影的梦想摇篮
内容梗概
《世界动画史》是全面展现动画发展历程的指南书。从 19 世纪末动画雏形初现说起，介绍了美国迪士尼等推动美式动画发展，注重娱乐、故事与商业融合；欧洲动画如德国表现主义动画走艺术探索路线，借独特手法表达深刻思想；还有日本动漫战后崛起等情况，引领读者走进动画奇妙世界，是动画爱好者了解动画发展的佳作。
读后感
24动画4班 施小雅
《追风筝的人》：人性救赎的心灵指引
内容梗概
《追风筝的人》以 20 世纪 70 年代至 21 世纪初阿富汗为背景，讲述阿米尔与哈桑两位少年的故事。他们曾一同快乐放风筝，后因阿米尔在哈桑遭欺凌时怯懦退缩，关系破裂，哈桑被迫离开。阿米尔随父赴美后，得知哈桑是同父异母兄弟且已离世，心怀愧疚的他重回阿富汗，历经艰难寻找哈桑之子索拉博，最终通过放风筝完成自我救赎，为读者带来关于人性、愧疚与救赎的深刻启迪。
读后感
24动画4班 徐士晴
24动画专业读书分享会总结
24动画1班
此次24动画1班读书分享会活动旨在为广大在校大学生提供一个展示自我、分享知识的平台，激发同学们的阅读热情，培养读书习惯，助力智慧成长。通过精心策划和准备，此次活动取得圆满成功。未来，同学们将继续深化读书活动，不断创新活动形式和内容，吸引更多学生参与到阅读中来。
24动画2班
此次24动画2班读书分享会主要针对同学们做的ppt进行了分析，讲述了阅读的好处，倡导同学们进行科学有效的阅读，为同学们书写读后笔记提供了一定的依据，使读书笔记更加合格，完整，规范。
24动画3班
在本次活动中，24动画3班的全体同学均展现出了高度的积极性与参与度，全面融入了所有既定环节之中。不仅成功地缓解了同学们因学习而产生的压力，还显著促进了彼此间的友谊与团队协作能力的提升。活动通过营造轻松愉悦的氛围，加深了同学们之间的了解与信任，为班级凝聚力的增强奠定了坚实基础。
24动画4班
本次24动画4班读书分享会使同学们达到了以书为媒介，让她们之间的情谊迅速升温。往昔交流多围绕琐事，如今因书畅谈人生理想、心灵感悟，关系更加纯粹、深入。分享后，课后讨论从明星八卦转为书籍推荐；遇同学生病、遇挫，大家借书中温暖语句打气，班级向心力直线飙升，在校园合唱、活动彰显团结力量。
24动画5班
通过此次24动画5班读书分享会活动，让同学们了解到了更多书籍，激发了同学们的阅读兴趣，增强同学们的图书储备量，扩宽眼界，使老师进一步了解到同学们的阅读习惯。
24动画6班
此次24动画6班读书分享会活动，由有意愿的同学提前报名参加分享自己的读书笔记与心得感悟，提高了同学们的文学素养，增加了同学们的知识储备量。
此次读书分享会在一片温馨而热烈的氛围中缓缓落下帷幕，每一位参与其中的同学都满载而归，不仅汲取了书籍中的智慧与力量，更在思想的碰撞与交融中收获了宝贵的友谊与深刻的感悟。通过这次活动，阅读不再是个人的独享之旅，而是成为了连接心灵的桥梁，让大家在共同的学习与成长中绽放更加绚烂的光彩。
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主编丨周政君
责编丨杨玉涵
编辑丨洪维军
美编丨郝靖雯
