方法论丨如何阅读英文原著

文摘   文学   2023-12-17 22:14  

6月11日晚,孤阅星空堂公众号小红点亮了起来,这次终于手速快抢到一个位置,thanks God。你可能会问什么这么热闹还要靠抢?这是一个英文阅读训练营,解决读完就忘,不知道怎么读,读不下的情况提供一套解决方案,而且每次只有100个名额。这次精进实践了两周,一点心得给大家参考。



为什么参加训练营


其实西方文明简史的网课我已经跟到最新的一期了,可是到落地的时候,这本书看过的地方,寥寥几页,实在惭愧不已。看着700多页的英文大部头不免心生恐惧感,连翻开的勇气都没有,但是看着一本都没有折角的书,更是满满焦虑感。


在忧郁徘徊中,星空堂给我了一个很好的理由,让我有勇气走出自己的舒适圈,这里不仅仅是我让读下去,更是让我学会如何高效率的读,不仅仅克服自己的语言层面,更是让我在知识和思辨上有实践和思考。


在训练营里有工作人员精心准备的练习册,还有每日的总结与交流,及时发现问题解决问题。光听课是一个被动的输入的过程,是一个舒服的过程,效率只有5%,尴尬。dear to know 之后还要 dear to do,这才是一个完整的学习链。


如何阅读原著


有些人可能有这种感觉,读原著的时候我们常常关注不认识的单词去了,老查字典太麻烦,读了也不知道在说什么,读一会就读不下去了。那我们就一条一条来解决。

 

Questions 1:太多不认识的单词


查!单词问题是最好解决的问题,各种查词软件十分方便。如果是在电脑上阅读电子书更方便了,很多软件还有划词的功能,把鼠标放在单词上,自动翻译了,还有kindle也有内置词典,好好利用工具,提高效率。


不影响大体理解的单词就不查,一要查的就查完单词知道意思就马上回归阅读,不要去记单词,高频单词看到多查几次自然就记住了,记住不说明不常用,那就随它去吧,不要在语言层面纠缠不清,因小失大,读原著的目标就是要顺手灭英文嘛。


Questions2: 单词懂了,句子没懂

上面是根据船长的课画的极简英语语法结构图,其实这样看,就没有什么长难句了,我们只需要抓重点抓重点,知道谁是主语,干了什么就可以了。当然是需要大量练习才可以达到一眼看穿的境界。

 

Questions3:刚读完就忘了


这种情况我觉得只是用眼睛去读了,没有用脑袋和心去读。精读一本书,不是把书读几遍就叫精读,而是边读边思考边实践。思考就是带着问题去读,这一点十分十分重要,


带着问题去读!


带着问题去读!


带着问题去读!


重要的事说三遍。


西简的教材设计的很好,下图蓝色的字体是指这一章的3个小主题,每个小主题作者都提出了一个问题,给了我们思考的方向,这些答案一般都可以在原文里面找到答案,仔细去读并自己去归纳总结,就可以得到答案。



最下面还有critical thinking ,这个就比上面focus question更难了,比如:what is the relationship between the Scientific Revolution and the Enlightenment?凡事先定义,首先我们要弄清楚什么是科学革命,什么是启蒙运动,他们各有什么特点,然后思考他们有什么共性,如何产生联系的。


在训练手册里,还有阅读提示,这些提示精细到了文章每一段的具体内容,时时提醒我不要走偏,不要纠结那几个单词啥意思,阅读要时刻牢记问题,抓重点,随时归纳总结,虽然这样做可能丢失掉一些细节,但是我的目的不是把一本书事无巨细的记下来,而是在知识和思辨层面有提升。




小体会


一开始这样做的时候十分的艰难,本来就读不快,带着问题读更慢了,每天差不多花掉4 -5小时的时间,还不包括各种查阅相关背景,一开始是极其崩溃的,一不小心一个走神,光读了,问题忘了,所以时常回读,这真是一件要高度集中注意力的事情,开不得小差,要高度集中注意力,可以每25-30分钟可以稍微休息3-5分钟,休息不要玩手机,不要思考,就闭着眼睛或者看看绿叶。


开始练习一种新的方法是痛苦的,是极其痛苦的,不仅仅要打败不学习的懒,更是要有坚定的决心打败学习过程中的懒(不带着问题思考)。等我们练习到一定的量,就可以引起质变,带着问题读不需要我们自己时常提醒自己了,而变成了一种本能,也可以说我们的舒适圈扩大了。


267-376页,一百多页的英文,这对我来说是一个很大的突破,除了页码的成就感,更重要的是我跟着遨游了文艺复兴后的欧洲,从宗教改革,地理大发现,到科技革命,启蒙运动,像一幅幅画卷一样生动的展现在眼前。


人类文明的进步都是建立在前人的基础上,一环扣一环的,渐变的过程。我们的学习也是如此,不要期待一口吃一个大胖子,像大副说的,方法论+有效时间+量,三样都是必不可少的。


18 世纪哲人们不断反思生活,反思社会,混乱中寻找理性与秩序,21世纪我们也要不断反思自己的生活,不断反思自己的学习,在庞大繁杂的信息源里构建联系,建立知识体系,更好的学习与生活


下期预告:

感谢阅读到此的小伙伴,这次讲的问题比较具体,要是没有训练营没有focus question的书籍这么办呢?关于这个我也有点心得,下期聊聊如何高效阅读普通书籍吧。


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