为加强学校心理健康教育工作，遵循小学生身心发展规律，营造积极、健康、和谐的教育氛围，提高学生心理健康和卫生保健意识，促进学生身心健康发展。11月1日下午，四年级学生和家长汇聚于学校的阶梯教室，共同参与了一场由家委精心组织的心理健康讲座。活动由家委代表黎耀峰主持，郝医生以“成长与性 童年期心理健康”为主题开展讲座。
郝医生首先带领家长和同学们了解生理健康知识，用浅显易懂的话语揭开身体生长发育的奥秘，引导孩子认识性别相关的生理变化。她温馨提醒，每个人的成长节奏不同，家长应理解并接纳孩子的个体差异，以免施加不必要的压力。同时，郝医生鼓励同学们正视自身生理变化，学会自我接纳与欣赏。
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紧接着，郝医生深入剖析了童年期生理与心理的变化阶段。她指出，随着年龄的增长，同学们会经历一系列的身体发育、情绪波动和自我意识增强等变化。这些变化如同成长的旋律，虽有时高昂，有时低沉，但都是必经之路。她鼓励家长和同学们共同面对这些变化，加强沟通，理解彼此的感受和需求，共同度过成长的每一个阶段。
从心理发展学的视角，郝医生为家长和同学们揭示了童年的认知特点。她强调，童年期是认知发展的关键时期，同学们在这个阶段会逐渐形成自己的世界观和价值观。因此，家长和老师应给予足够的关注和引导，帮助同学们树立正确的认知观念。同时，为了让讲座更加生动有趣，郝医生精心设计了趣味课堂活动。通过专注力测试的方式，她与同学们建立了有趣的互动，也鼓励家长也应积极了解孩子的认知发展过程，与孩子共同成长。
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通过此次讲座，孩子们更全面、深入地了解了青春期生理卫生健康知识，懂得了如何正确对待自己生理和心理的变化，远离侵害，提升自我防范意识和自我保护能力，积极面对挑战，努力成为一个健康、快乐、有责任感的人。
撰稿: 李星星
编辑： 罗 祎
一审： 杨会菊
二审： 孙云华
终审： 孙荣仙
