文化往往是看不见的资源，山水则是看得见的存在，文化和旅游不会自动结合在一起，需要找到有效的融合路径。守护好三湘大地的青山绿水、蓝天净土，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。
科技是第一生产力，文化和科技融合，大有前途。
——《答“融合命题” 强幸福产业》
无论是市场创新，还是消费挖潜，都要在消费分层中精准捕捉消费者的多元化、个性化需求。在此基础上推出新产品、新服务，才能实现供给与需求的更好匹配，推动消费品质更上一层楼。
老百姓过日子，解决了“有没有”的问题，正逐步向“好不好”的阶段转变，但这并不意味着都盯着购买更高端的产品和服务。更高的性价比、更好的体验感、更多的情绪价值等，都可以成为促进消费升级的动力。
透过生活的烟火气，洞悉群众消费意愿，不断创新消费场景，改善消费条件，更好满足差异化消费需求，我们的经济将更有活力，我们的生活也会更美好。
——《在消费分层中把握机遇》
乡村全面振兴，人才是关键。
给农牧民评职称，本质上是创新人才成长机制，盘活人才资源。以农牧民职称评定制度为突破口，打破乡土人才发展“天花板”，必将助推更多“土专家”“田秀才”脱颖而出。
人才兴则农业兴，人才强则乡村强。
——《为农牧民“评”出干劲》
污染防治非一日之功，健全生态环境治理体系也不可能一蹴而就。改革小步快跑、治理稳扎稳打、监督持之以恒，方能取得更大成效。
——《以“一证式”管理压实环保责任》
强教必先强师，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。深刻把握教育家精神的核心要义、丰富内涵和实践要求，不断提高教师教书育人的能力和培根铸魂的定力，坚持德智体美劳五育并举，才能不断培养时代新人的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，使其在新时代新征程上真正成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
——《以新气象新作为谱写教育强国建设新篇章》
