百年府学正
一中
红色基因纯
联合教研聚合力 齐思共研促成长
——“生生语文”联合研修活动在桂平市第一中学成功举办
秋之美，在于积累和收获；教之效，在于钻研和成长。2024年10月24日，为了进一步推广实践“生生语文，增强“生生语文”工作坊之间的学术交流与合作，一场别开生面的联合研修活动在我校举行。
本次活动由广西师范大学《生生语文“三全”综合育人模式实践研究》中心组精心策划，广西教研员领航陈平工作坊鼎力支持，梧州市第十八中学“生生语文”工作室及桂平市第五中学“生生语文”五行教学团队携手联合，我们桂平市第一中学“生生语文”工作室倾情承办。活动还通过线上全程直播，与众多兄弟学校共享智慧碰撞的火花，实现“生生语文”线下线上跨越地域的推广实践。
本次活动内容包括课例研修及“生生语文”工作室经验交流两部分内容。
教学探索永无止境
课堂实践唯坚不辍
课例研修以同课异构的方式展开，聚焦郁达夫先生的经典散文《故都的秋》。
首先，我校潘梅燕老师以其独特的教学视角，引领学生走进了一个充满“有我”之境的“故都之秋”。她巧妙地分析如何通过精妙的用词、多变的句式及丰富的表现手法描绘自然之景，又如何通过融入个人主观情意升华为“有我”之境。在此基础上，潘老师引导学生们学以致用，将所学的学习经验应用于《荷塘月色》的文本自主探究学习，最后悉心指导学生们进行把身边的自然之景创作为文学之景的写作。整个教学过程环环相扣，内容丰富且重点突出，生动展现了“生生语文”理念的精髓。
随后，梧州市第十八中学的赵俊乔老师则另辟蹊径，以“偏爱”为核心，运用项目式学习策略，带领学生深入探索文本的奥秘。她紧扣文学文本的特征，抓住情景交融中“哀景”衬“乐情”的小众独特性引领学生深研细读文本，注重将学生的“学”与老师的“教”相结合，给予学生充分的时间进行实学、真学、现学。在最后的总结生成环节，学生不仅掌握了知识，更学会了如何运用所学知识解决实际问题。教学流程完整清晰，充分体现了“生生语文”的特点与魅力。
▲桂平市第一中学潘梅燕老师正在开展生生语文“五行”教学课堂实践活动
▲梧州市第十八中学赵俊乔老师正在开展生生语文“五行”教学课堂实践活动
评课议课皆提升
点石成金促成长
评课研讨环节，“生生语文”首席专家唐子江博士主持并主评了这两节课。唐博士首先指出两位执教者都遵循了生生语文“五行”教学模式，并有各具特色的发挥；都能很好地从“生活、生命”的维度对文本细读深读；都能很好体现新课改的精神，特别是引导学生自主合作探究学习。
随后唐博士对两节课的“异构”进行深入剖析，他分别从文本解读、目标制定、任务设置、问题探究、方法训练、经验生成等多个方面比较两堂课的差异和得失，以课为例，为全体与会者上了一堂精彩高能的“生生语文”学理阐释与案例分析课。最后，唐博士展示了他的“拿手好戏”——即兴创作并用山歌调演唱了两首藏头诗,对两位老师表达致敬：
致敬潘老师
潘安貌伟美谈长，
梅雪争鲜一脉香，
燕子啄泥巢穴筑，
自然有我变华堂。
致敬赵老师
赵钱孙李百家昌，
俊杰携行共远航。
乔木参天明就里，
故都殊景寄思乡。
交流促发展，互学行致远。各所学校的观课老师踊跃发言，纷纷表示直观认识了“生生语文”的课堂操作模式和强大的生命力，深受触动和启发。唐博士的藏头诗和歌声更是“惊艳”全场，把整个评课活动推向高潮。
▲“生生语文”首席专家唐子江博士评课
▲各校教师代表进行发言
生生引领明方向
语文滋养毓英才
在”生生语文”经验交流环节，梧州市第十八中学“生生语文”负责人李显涛老师带来了《“生生语文”实践的思考》主题讲座。他详细介绍了“生生语文”的发展历程，分享了项目式教法与学法的真正内涵与实践途径，并描绘了“生生语文”共同体建设的宏伟蓝图。
随后，我校“生生语文”负责人韦云钟老师分享了桂平一中“生生语文”的工作经验：在唐子江博士指导下，我们践行“以教带学，以课带研，以赛带训，以老带新，以行带长”的“五带”实施路径，促进新教师快速成长，构建一支高素质、专业化的教师队伍，推动学校教育教学工作的全面、持续发展。
唐博士在总结发言中充分肯定两个”生生语文”团队的努力以及取得的成效；赞扬两位工作室主持人是他进一步开展“生生语文”研究与推广实践的左臂右膀；鼓励未来能有更多跨区域联合教研交流的机会，将“生生语文”理念推向更加广阔的舞台，立足学科实践全国教育大会精神，切实为教育强国的建设贡献“生生语文”的路径和力量。
观摩研讨活动结束之后，与会者参观了我校“生生语文”工作室独立的办公室。
▲梧州市第十八中学“生生语文”成员参观我校“生生语文”
此次联合研修活动，大家碰撞出教育的火花，收获了彼此的成长。展望未来，我们将继续利用联合研修的优势，推动成员在专业领域的成长，同时加强与其他成员之间的交流、学习和互助。我们将不断探索新知，携手迈向更加辉煌的未来。
一方杏坛，一缕新风，
内化于心，外化于行，
研之不倦，学之以专。
我们终将抵达繁花似锦的彼岸。
▲梧州市第十八中学“生生语文”成员与唐子江博士合影
▲桂平市第五中学“生生语文”五行教学团队与唐子江博士合影
▲桂平市第一中学“生生语文”成员与唐子江博士合影
撰稿︱ 韦云钟
照片︱ 韦云钟
编辑︱ 梁池
审核︱ 梁彬林
签发︱ 姚波
让每一位学生都成人、成才、成功！
