“妈妈，我不想上学了！”当孩子皱着小眉头，嘟囔出这句话时，相信很多家长的心都猛地一沉。别慌，今天咱们就来聊聊孩子厌学这个让家长头疼的事儿，顺便讲讲李旭博士的六步治厌学法，这可是备受关注的高效课程哦！
我家那小宝贝以前也有过类似的情况。有一天放学回家，他把书包往沙发上一扔，就瘫坐在旁边，气呼呼地说：“上学太累了，我再也不想去了！”我当时心里一惊，但还是故作镇定地问他为什么。他就开始抱怨作业多、老师太严厉、同学不好相处等等。我想，这可能就是孩子厌学情绪的一种表现吧。
其实，孩子厌学是比较常见的现象。就像我们大人有时候也会对工作产生抵触情绪一样，孩子在学习过程中也会遇到各种困难和压力，从而产生不想上学的想法。这时候，家长的态度和处理方式就非常重要了。
李旭博士的六步治厌学法，就像一把神奇的钥匙，为我们打开了解决孩子厌学问题的大门。
第一步，了解原因。这就好比医生看病要先诊断一样，我们得知道孩子为什么厌学。是学习上遇到了困难，比如数学题总是做不出来？还是在学校里发生了什么不愉快的事情，被同学欺负了或者和老师闹别扭了？又或者是对学习环境不适应？只有找出真正的原因，我们才能“对症下药”。我当时就耐心地和孩子聊天，引导他说出在学校的点点滴滴，这才发现原来是因为他在课堂上回答错了一个问题，被同学们笑了，觉得很没面子，所以才对上学产生了抵触情绪。
第二步，建立信任。孩子愿意跟我们倾诉，是因为信任我们。我们要让孩子知道，无论发生什么事情，我们都会站在他这边，支持他、理解他。我紧紧地抱住孩子，告诉他：“宝贝，不管怎么样，妈妈都爱你，你可以跟妈妈说任何事情。”孩子在我怀里，情绪慢慢稳定了下来。
第三步，激发兴趣。学习就像一场冒险，如果能让孩子发现其中的乐趣，他们就会更愿意主动参与。对于我家孩子，我发现他对科学实验特别感兴趣。于是，我就给他买了一些简单的科学实验套装，陪他一起做实验，在实验中引导他思考一些数学和物理的原理。这样一来，他对学习科学知识就充满了热情，而且还会主动去探索相关的书本知识。
第四步，设定目标。目标就像灯塔，给孩子指引方向。但是目标要合理，不能太高，让孩子觉得遥不可及；也不能太低，没有挑战性。我和孩子一起制定了一个小目标，比如每天认识一个新汉字，做对一道数学题。当他达到目标时，我们就给他一个小奖励，比如一颗小星星或者一个小贴纸。慢慢地，孩子的自信心增强了，也更有动力去学习了。
第五步，培养习惯。好的学习习惯是学习成功的关键。我们要帮助孩子养成按时完成作业、认真听讲、预习复习等好习惯。我给孩子制定了一个学习时间表，让他按照时间表来安排学习和玩耍的时间。一开始，他可能会不太适应，但坚持一段时间后，就养成了良好的学习习惯。
第六步，持续鼓励。孩子在学习的道路上，难免会遇到挫折。这时候，我们的鼓励就像阳光一样，温暖他们的心灵。每当孩子取得一点进步，我都会及时表扬他：“宝贝，你真棒！你看，只要努力，你就可以做到！”即使他失败了，我也会鼓励他：“没关系，失败是成功之母，我们再试试！”
李旭博士的这六步治厌学法，每一步都紧密相连，相辅相成。通过这一系列的方法，我家孩子逐渐对学习重新燃起了兴趣，不再厌学了。
每个孩子都是独一无二的，厌学的原因和解决方法也不尽相同。但只要我们家长用心去陪伴、去引导，就像李旭博士的方法所倡导的那样，相信孩子们一定能克服厌学情绪，重新爱上学习。让我们一起陪着孩子在学习的道路上快乐前行吧！说不定，在不久的将来，孩子会带着满满的知识和自信，走向属于他们的精彩人生呢！
