为丰富罪犯改造生活、充实罪犯精神世界，监狱积极营造“以文化人、以文育人、以文塑人”的改造氛围，助推罪犯教育改造工作提质增效。
法治文化“铸心”
监狱围绕普法教育打造特色图书室、文化走廊、文化墙、展板等，通过文字和图片的形式，宣传法律法规、监规纪律，做到及时更新，确保针对性和及时性。
用身边事教育身边人。民警组织引导改造表现好的罪犯现身说法，深刻反思自身的罪行、犯罪的原因及对社会的危害，表达对犯罪的悔恨，交流积极改造的体会。
常态化开展法治讲座，强化罪犯法治教育，通过讲解法律条文，引导罪犯明确法律底线，避免因不懂法再次犯罪；引导罪犯学规范、守规范，促进罪犯行为规范养成。
传统文化“修心”
飞花传令，诗词流转。组织罪犯开展诗词接龙、“飞花令”等寓教于乐的活动，监区民警悉心解读诗词中蕴含的各类典故，还原诗词所描述的深远意境，引导罪犯在吟诵经典中体会诗人忧国忧民、建功立业的家国情怀，树立积极向上的改造心态。
领悟精髓，传承文明。监狱以经典诵读活动为主线，结合罪犯改造实际，开展读书讲座、读书心得座谈交流等活动，全面启迪罪犯悔悟心灵，引导罪犯增长文化水平，拓宽知识视野、培养道德情操、提升个人修养，激发罪犯改造热情。
文体文化“赏心”
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监狱以罪犯兴趣小组为依托，文体活动为载体，围绕教育改造重点，确定活动主题，组织罪犯开展多样化的文体活动，鼓励罪犯积极主动参与，引导罪犯以健康心态积极改造。
开设乐器兴趣班，引入弹布尔、手鼓等民族乐器，让罪犯在学习音乐的过程中，逐步培养他们欣赏“美”的能力，唤醒他们对美好生活的向往。
开展书画创作及展览活动，引导和教育罪犯耐心构思和潜心创作，通过对线条的勾勒、色彩的把控，体悟人生、磨炼性格、净化内心，不断提升情绪掌控能力，达到重新认知自我、树立正确改造信心的目的。
融法造器 行广开元
编辑： | 杨红烂 | |
校核： | 李彬、张皓林 | |
审核： | 任志良、李洪 | |
来源： | 宣传培训科、八监区、九监区、十一监区、一监区 | |
