游戏是孩子的天性，活动伊始，在我校心理健康教育教研室周梦梅老师的带领下，孩子们通过表情和动作生动演绎各种“表情包”，让大家意识到每种情绪都是我们情感的一部分，学会去接受情绪，而不是否定或压抑。
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在紧张刺激的击鼓传“快乐”活动中，被挑中的小幸运儿们或唱歌、或表演、或讲笑话，用各自的方式为大家传递快乐，分享快乐，只要用心去发现，做出一些小小的努力，其实收获快乐是件很简单的事。
响水洞村中的孩子们，大多属于留守儿童，内心渴望着爸爸妈妈的陪伴，而成长中，也找到了当父母不在身边格外想念他们时，或者心情沮丧时如何让自己快乐的的小妙招。大家各抒己见，畅所欲言：“我会写日记，把我的心事写在日记里”“我会向我的好朋友倾诉”“我会给爸爸妈妈打电话”“我会看电视并大吃一顿”……通过活动的分享，孩子们大胆地说出自己内心想法，也学会表达内心真实的情感和需求。
