舒城县城关第三小学教育集团本部
六（1）班“小小书法家”沈涵忱
“质量立校、科研兴校、管理强校、特色亮校”是城关三小教育集团秉承的办学理念，数十年来，学校始终坚持书法特色教育，举办过“党是阳光我是苗”“童心向党·筑梦未来”等书画系列活动，鼓励引导学生写好中国书法，传承中华优秀传统文化。
本期，向大家介绍一位来自六（1）班多才多艺的小小书法家——沈涵忱。她用专注灵动的笔触，书写出一个个漂亮的汉字，从笔画到结构，从布局到神韵，无一不体现出她的用心和努力，也展现了一个新时代好少年的崭新风貌。
【墨韵少年】
笔下墨传神 字正融真诚
——舒城县城关第三小学教育集团本部六（1）班“小小书法家”沈涵忱
一张圆圆而充满稚气的脸，戴着一副眼镜，显得恬静而秀气，一双水灵灵的大眼睛透露出对书法的热爱和不懈追求。
她是一个性格柔和、品学兼优的小女孩。在学校，她一直担任班干，处处以身作则，帮助同学，是老师的得力小助手；在班级，她成绩优异，是同学们的好榜样，年年都获得“三好学生”称号，并荣获2022年度舒城县“新时代好少年”荣誉称号；在学校教室里，她是认真听讲的文静少年；在书法课堂上，她是安静沉稳的书法少年；她就是城关三小六（1）班班长沈涵忱同学。
沈涵忱从一年级开始学习书法，不断学习各种名家碑帖，将楷书的端庄大气展现出来，又注意到笔法的细节之处。同时将眼界和视角打开，将软笔、隶书等各种书法用笔融入到了硬笔当中，书写工整，优美大气。
今天，她常常回想刚学书法时老师手把手讲解握笔、书写的情景，也忘不了完成第一幅硬笔作品时的兴奋和激动。闲暇时，她总能坚持练习书法；遇到问题时，她不轻易放弃，总会仔细揣摩运笔方法。慢慢地，她的字体有了变化，少了初学时的稚嫩，有了较为成熟的骨架和血肉。
她兴趣广泛，除了书法，还利用课余时间参加舞蹈、主持、钢琴、乒乓球、编程等学习，她爱读书，放学回家只要一有空，就捧起一本书，读得津津有味、如痴如醉，有时甚至忘记了吃饭；她爱弹钢琴，在她的心里音乐是她独特的休息方式，每当学习疲累，她就会演奏出一串串音符，让自己的头脑得以放松；她热爱创新，对参与编程有着极大的兴趣；她爱运动，跳绳、乒乓球、游泳都不在话下。
在繁忙的学习之余，她还参加了舞蹈、主持、绘画、书法类比赛，并多次荣膺全国大奖和荣誉称号：安徽省少儿电视“优秀小演员”奖；先后两次荣获“笔墨中国”安徽省预选赛三等奖、二等奖；安徽省“党是阳光我是苗”书画大赛少儿组二等奖；“英雄杯”中国钢笔书法大赛少儿组金奖；第一二届中国钢笔书法青少年大赛小低组金奖、特等奖；“墨林文化奖”全国硬笔书法艺术创作大赛小中组特等奖；六安市第四届“笔墨中国”汉字书写大赛一等奖；“童心向党·快乐成长”征文比赛六安市二等奖等。
书法需有静气，或独处一室领悟字帖中的奥妙，或伏于案前反复临摹，查找不足。终于，付出得到了回报，对于书法的热爱和坚持，她才有了今天的成绩。
笔下墨传神，字正融真诚。正是这种笔墨之间的意趣，让书法艺术传承了几千年，更传到了世界各地。
真诚润品行，健康助成长。相信在学校领导和老师的鼓励引导下，沈涵忱不但能体会书法之美，感受中华文化之美，更能浸染古今贤人的魅力和精神，不断收获自我成长的力量！
个人简介
姓名：沈涵忱
年龄：12岁
班级：六（1）班
职务：班长
爱好：书法、舞蹈、主持、钢琴、乒乓球、编程等
获奖情况
1.2020年12月荣获“英雄杯”第十三届中国钢笔书法大赛少儿组小学一年级金奖；
2.2021年12月荣获由中国篆刻杂志社举办的首届中国钢笔书法青少年大赛小低组金奖；
3.2022年7月荣获“墨林文化奖”第一届全国硬笔书法艺术创作大赛小中组特等奖；
4.2022年8月荣获六安市教育局颁发的六安市2022年中华经典诵写讲“笔墨中国”比赛小学组一等奖；
5.2022年8月荣获六安市教育局颁发的2022年暑假全市中小学学生优秀书法作品展评二等奖；
6.2022年10月荣获安徽省教育厅、安徽省语言工作委员会联合颁发的第四届“笔墨中国”汉字书写比赛安徽省预选赛小学硬笔组三等奖；
7.2023年3月荣获六安市教育局颁发的2022年全市中小学学生书法（写字）比赛一等奖；
8.2023年6月荣获第二届全国硬笔书法艺术创作大赛特等奖并被墨翰书画艺术馆颁发作品收藏证书；
9.2023年8月荣获安徽省教育厅第十二届“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛少儿组二等奖；
10.2023年9月荣获第二届中国钢笔书法青少年大赛创作组特等奖、临帖组金奖、“硬笔百家”荣誉称号；
11.2023年9月荣获舒城县教育局颁发的2023年暑期全县中小学学生优秀书法作品展评小学组硬笔字一等奖；
12.2023年12月荣获六安市教育局颁发的2023年度六安市中小学学生书法（写字）比赛小学硬笔字组一等奖；
13.2024年6月荣获六安市教育体育局颁发的六安市第六届中华经典诵写讲“笔墨中国”大赛硬笔类小学生组二等奖；
14.2024年7月荣获第四届醉翁亭奖全国硬笔书法大赛少年组特等奖及少年组百杰奖；
15.2024年8月荣获安徽省教育厅、安徽省语言工作委员会联合颁发的第六届“笔墨中国”汉字书写比赛安徽省预选赛小学硬笔组二等奖；
16.2024年8月荣获六安市教育体育局、共青团六安市委等5部门联合颁发的“童心向党·筑梦未来”喜迎新中国成立75周年主题征文及书法绘画集展示活动评比小学中高年级组二等奖。
作品欣赏
习字心得
字如其人 清心隽永
文/沈涵忱
“写好中国字，做好中国人；写字要用心，做人要真诚……”。每当我练字的时候，头脑里总回响着《中国字·中国人》这首优美的旋律和歌词，不错，就像歌中写的一样，汉字是中华文化的重要载体，是弘扬中华民族优秀传统文化的璀璨珍珠，真所谓“一字一世界，一笔一精神”。写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。
每当别人夸我的字写得漂亮时，我的脑海中总会浮现那段刻苦练字的时光。
其实，我上幼儿园时我的名字写得七扭八歪，就像长歪了的树枝一样。爸爸说：“字就是一个人的门面。”妈妈说：“你要把字练好，字如其人；小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮，懂吗？”
于是妈妈就给我报了个网上书法学习课，从一横一竖、一撇一捺开始练习……写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一开始写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要弯弯曲曲的，像一条难看的蜈蚣。接着，我又开始学写竖，竖有许多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。
二年级又报了个书法班，开始练习硬笔书法。刚接触书法，我感觉很枯燥，一度想要放弃。在学校老师和父母的鼓励下，我坚持不断反复练习，不但让我书写出工整漂亮的汉字，提高审美和文化素养，也让我的童年充满墨香，也从中学到了做人的道理。如今，勤练书法已成为我生活中不可或缺的一部分。
后来，我知道了“字如其人”是书法理论中的基础。西汉文学家杨雄说：“言者，心声也。书者，心画也。”清代刘熙载也说：“书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”古人认为字如其人，书写其实是一个人的学识、才情、志气的写照，是一个人内在精神层面在书法作品中体现。
书写成为我日常生活、学习中最喜欢的一种情绪表达方式，用笔墨写出情绪的波动，以线条抒发心中的欢乐和烦恼，也可以从侧面反映我的个人性格。
在今后的学习中，我不但会将智永《千字文》的技法掌握熟练，也会学习他“退笔冢”、“铁门槛”的练字精神，并将这种坚持不懈的精神融入我的生活学习中。
书法，让我感受到一种独特的美感和灵性，书法如做人，用心写字，真诚做人，它既需要专注、耐心和认真，又需要欣赏、感悟和创造，字如其人，清心隽永；端正思想，意味深长。
教师点评
优秀的孩子学什么都厉害，作为班长的涵忱不仅是一枚妥妥的学霸，更是兴趣广泛，样样皆通。
恬静乖巧的涵忱同学成绩一直都是非常优秀，练习书法亦是持之以恒，不骄不躁，精通多种书体，楷书、隶书、行书，更写得一手漂亮的小楷。班级和学校活动中也少不了她的身影，各级各类比赛中更是少不了她名字的频频出现。
涵忱在硬笔书法上展现出非凡的天赋与毅力，每一笔、每一画都倾注着热情与专注。多次参赛，屡次获奖，她用实力证明了自己的优秀。课堂上，她认真聆听，积极互动；课后，更是刻苦练习，不断精进。
涵忱，老师看得出，书法是你的身之所向，心之所往。希望你能继续怀揣着那颗热爱书法的心，去拥抱属于你更为广阔的星辰大海！相信你会在硬笔书法的道路上越走越远，创造更多辉煌！老师为你点赞！
【结语】
写字，练的是腕，动的是脑，静的是心，启的是智；练字不辍，日久弥坚。让每一位同学写出一手好字，传承和弘扬中华优秀书法文化，是城关三小不懈努力追求的目标和方向。
