你家孩子练琴会几分钟就中断下，开小差，上厕所么？
你家孩子练琴会练N遍还是总在某几处出错，停滞不前吗？
你家孩子会无法进入到乐曲中，弹/拉/吹什么都一个感觉，甚至没感觉吗？
你在陪练时孩子会倍感压力，觉得最好你不在场么？
孩子会觉得你不专业，没权利评价ta弹/拉/吹得好坏吗？
陪练时会和孩子争执，甚至end with tears么？
如果你有这些疑问，那么你真该听听由伦敦青少年市政厅音乐与戏剧学院的青少部总监Rosie Whitfield带来的音乐讲座！
主讲Rosie Whitfield是去年Sutton Festival和2025年3月Richmond Festival器乐组评审，也是历年City男女校中学音奖评审之一，不论是刚刚开启音乐之路，还是有意参加比赛、乐团、音奖、音乐学院青少部的琴童和家长都可以在最短时间获得受益匪浅的干货信息哦。
疫情前养娃公号曾邀请过Rosie的同事、Guildhall青少部弦乐主管William Bruce教授进行过一场关于练琴的英文线下讲座，当时近百华人家庭参加，好评如潮。
你以为莫扎特是音乐天才，是触不可及的天赋，不需要持久的练习吗？那你就大错特错了！虽然是英国的资深音乐教授，却非常肯定对于乐器学习应该付出的练习时间。他让现场的30位左右的琴童举手，发现练习时间少于半小时的仅有两个，这两个也是年龄最小的孩子之一。很多在中高阶段的琴童练习时间都在一两小时。
但是如何利用自己的时间，有效地练琴呢？就是反反复复弹、拉、吹吗？当然不是！
关于热身放松肌肉、关于练琴的姿态、关于时间安排和分割、关于技巧与感情，两个小时的讲座，布鲁斯教授一一例举，现场的大人和孩子都参与其中，诠释了许多从未想过的造成练琴低效的原因，以及那些成就高效练琴的关键！
你知道么？音乐家和运动员有很多共同点
比如需要热身，让你的肌肉放松
比如了解人体肌理，控制手指的并不是手，而是手臂的肌肉
比如他们需要在分割时间，集中精力练习
勤奋刻苦才会带来幸运
日积月累才能有成就的一天
怎么判断孩子的音乐老师是一个好老师？
要会和孩子沟通，就像有问题要随时问
怎么传递乐曲的情感？
就像你朗诵加上了动作就自然会让语气更有表现力
精华总结如下：
找到一天中合适的时间，适当分段
先粗后细
随弹随练
像做体育运动一样，先热身、练习曲、音阶、短时间研习曲目和长时间研习曲目（如考级曲）
通过正确的姿势和技巧的建立保证练琴的高效
当曲子练好后在亲朋好友面前当众表演
找到孩子自己内在的激励因素
参加音乐表演或比赛，因为像运动员一样，音乐家也喜欢互相切磋学习
有没有感到It's all about establishing good habit! 细节决定成败！文字的总结永远比不上亲身去感受一次教授大咖的示范讲解以及更具针对性的问答。
如果当年您错过了该讲座或是当时孩子尚小还没接触乐器，都不要紧！
如果想助力孩子的乐器和音乐学习，欢迎报名参加2025年1月26日日周下午2-3.30于Wimbledon SW19 4AA举办的线下讲座。
