我们针对不同年级的同学安排了不同的主题内容：我们带领四年级的孩子们追忆红色岁月；五年级的孩子们则探寻了白马古关；六年级的孩子们前往三苏祠堂，感受青神竹韵。学生们在研学过程中培养观察力、思考力和创造力。将生活中的点点滴滴积累成学习的素材。
建川博物馆作为全国爱国主义教育基地，以其丰富的抗战文物、详实的历史资料和生动的展示方式，为同学们提供了深入了解中国近现代史、感受革命先烈英勇精神的宝贵机会。
走进博物馆，仿佛穿越时空，回到了那些波澜壮阔的历史岁月。在国防兵器馆，同学们的目光被一件件充满历史厚重感的兵器所吸引，让同学们清晰地了解国防兵器的发展是国家安全的重要保障，落后就要挨打，只有不断提升国防实力，才能守护国家的和平与安宁。
我们通过在红色广场敬献花篮、歌唱祖国、祭英烈仪式，缅怀抗战英雄。让同学们了解抗战先烈的革命故事。促进同学们对红色文化的传承、融合，学习爱国将士的精神。
通过对历史真实的探索发现，同学们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。他们将传承和发扬川军精神，以实际行动诠释新时代青少年的责任与担当，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
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白马关，是三国文化旅游线上的重要节点。白马关留存着众多历史古迹，如庞统祠、点将台、金牛古道、八卦谷等，见证了三国蜀汉政权的兴衰。在这里，同学们聆听历史的回声，触摸到岁月的痕迹，感受到古人的智慧和勇气，更加深刻地认识历史的厚重和文化的传承意义。
在研学过程中，同学们以三国文化为主题，开展三国翻翻翻活动，通过趣味游戏的方式让他们了解三国时期的历史人物、事件、文化等方面的知识，领略三国时期的英雄风采、历史魅力和文化底蕴，激发同学们对历史文化和课程兴趣。
参观庞统祠、张飞殿、碑廊等历史遗迹，通过实地观察和导师讲解，同学们感受着历史名人的风采与智慧。了解三国时期的历史背景和文化，认识白马关在三国历史中的重要地位。更深刻地体会到了三国文化的博大精深。
这条古老的道路见证了无数的历史变迁，承载着岁月的记忆。同学们一边走一边观察，感受着古驿道的独特魅力。路边的古迹、石刻，都成为了同学们学习的生动教材。培养了同学们对传统文化的热爱和敬畏之情。
此次白马之行，大家不仅增长了知识，开阔了视野，更在心中种下了一颗热爱历史、传承文化的种子。同学们纷纷表示，要将这次研学的收获转化为学习的动力，努力学习，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
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三苏祠是三苏的故居，是三苏文化、东坡文化的孕育地，蕴藏着丰富的人文基因。来到三苏祠，不仅能让大家加深理解课本内苏东坡诗词的内涵，更能培养学生的核心人文素养和精神品质，了解中华优秀传统文化，坚定文化自信。
同学们着宋制汉服，了解传统服饰，击鼓、奏乐、诵读祭文、敬香、行祭拜礼，朗诵三苏诗词，与圣贤对话，和先哲交流。使同学们感受到三苏的文化传承及更好探寻三苏的意义。
通过情景交融的方式进行诗词的学习，带领同学们接受传统礼仪及三苏文化熏陶，学习中国的优秀传统文化，做好优秀文化的传承人，学习三苏的优秀家风，做懂礼知礼守礼之人。
同学们通过了解古代扇画，学习古代的优雅艺术，创作属于自己的扇画艺术，感受古代画家借景托物、写心写意的手法。
苏氏父子三人身虽已去，志仍长存。他们身上永恒珍贵的家国情怀如潺潺细流，悄无声息地融入中华传统文化的长河中，流淌出传承不朽的精神，浸润着无数中华儿女的心灵。三苏祠之旅增强了同学们对历史文化的兴趣，提高了同学们的自主学习的能力。
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走进非遗课程，体会竹编美学与匠心，了解竹编艺术的多样性和丰富性，学习平面竹编、立体竹编、胎瓷竹编等竹编方式，感受匠心精神、文化传承。
挺拔的翠竹与独具匠心的竹编，无不展示着五千年中国文化的发展和传承，也无不彰显着对于传统文化的自信。
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