【全环境立德树人】暑假“莱”提高体质——莱西二中2024年暑假体育作业

教育   2024-07-17 12:58   山东  

全环境

立德树人

— 莱西二中 —



一、暑假进行体育锻炼的意义


暑假是学生从紧张的学习状态中解脱出来,进行身体锻炼和休息的重要时期。这个时期,学生的身体和心理都得到了充分的放松,有利于提高体质健康水平。

(一)增强体质



暑假期间,学生有更多的时间进行户外活动和体育锻炼,这有助于增强体质,提高免疫力,预防疾病。

(二)缓解压力



长时间的学习会导致学生身心疲惫,暑假期间的休息和锻炼可以帮助他们缓解压力,恢复精力。

(三)促进生长发育



对于青少年学生来说,暑假期间的充足睡眠和适当的运动可以促进生长发育,对他们的身心健康有着重要的影响。

(四)培养良好习惯



暑假是培养学生良好生活习惯的好时机。规律作息、健康饮食、适量运动等习惯,将对他们的未来生活产生积极影响。

(五)提高学习效率



健康的身体是学习的基础,暑假期间通过锻炼提高体质,可以使学生在新学期开始时拥有更好的学习状态和更高的学习效率。

(六)增强社交能力



暑假期间,学生有更多的机会与家人、朋友一起进行各类体育锻炼,如羽毛球、篮球等,这有助于增强他们的社交能力和团队合作精神。

(七)培养兴趣爱好



学生可以利用暑假时间探索和发展自己的兴趣爱好,这不仅能够丰富他们的生活,还有助于发现和培养自己的潜能。

(八)预防肥胖和相关疾病



假期间,学生往往饮食不规律,缺乏运动,容易导致体重增加和肥胖,而适当的锻炼和健康饮食可以有效预防这些问题。

(九)助力心理健康



暑假期间的放松和锻炼有助于缓解学生的心理压力,预防抑郁、焦虑等心理问题的发生。

(十)促进全面发展



通过暑假期间的锻炼和活动,学生可以在身体、心理、社交等多个方面得到全面发展,为未来的生活和学习打下坚实的基础。

综上所述,暑假期间提高学生体质健康水平对学生的全面发展具有重要意义。学校、家庭和社会应该共同努力,为学生创造一个有利于他们身心健康发展的暑假环境。

二、暑假体育作业


莱西二中暑假体育作业

分类

训练项目



准备活动


(10分钟)

一、徒手操(体育课常用动作):

颈部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧弓步压腿、腕踝关节运动;4个8拍/组

二、体能热身:

开合跳-原地高抬腿跑-并腿左右跳-原地小碎步跑-前后交叉开合跳-原地后踢腿跑-前后弓箭步跳;每个动作20秒,间隙踏步10秒

心肺能力


(三选一)


(10分钟)

1.跳绳:1分钟(140次以上)/组x6组,组间间歇1-2分钟

2.慢跑:2000-3000米(每天晨跑或夜跑)

3.波比跳:20个/组*6组,组间间歇1-2分钟

(以上项目自主选择练习)

体能练习




(每个练

习选择

两项以

上进行

练习)





(30分钟)

一、上肢练习:

1.立卧撑:60-90秒/组*3组

2.俯卧撑:20次/组*3组

3.反式平板:45-60秒/组*3组

4.直拳击打:45-60次/组*3组

二、下肢练习:

1.负重深蹲:20次/组*3组

2.纵跳:30次/组*3组

3.弓箭步跳:30次/组*3组

4.抱膝跳:10次/组*3组

三、腰腹练习:

1.两头起:15次/组*3组

2.背起:15次/组*3组

3.仰卧举腿:15次/组*3组

4.平板支撑:60-90秒/组*3组

5.俄罗斯转体:20次/组*3组

球类练习

(45分钟)

根据自我喜好,选择篮球、足球、羽毛球、乒乓球等球类运动进行练习,每周2-3次,每次45分钟以上。

拉伸放松

(10分钟)

调整呼吸节律及肌肉静态伸展性拉伸为主的运动。

备注:学生可根据自身的条件任意选择项目,分时间段进行练习。




SPORT



-END-



供稿:学生处  编辑:迟建梅



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