【中国红馆】三十三季《仲秋诗韵》推优点评 —— 研学中心诗人诗语专辑（下卷）

文摘 2024-10-19 00:17 河南

卷首语

明灯烛照墨香悠悠

金秋之际，红馆之第33季推优专辑，犹如明珠璀璨，照耀诗坛。红馆诗评专家，秉持公正之心，以才学为基，经纶满腹，眼光锐利，对其间佳作，细加赏析，详为点评。今将其评论之作，悉数搜集，汇编成册，以飨读者。

夫诗词评论，实为文学创作之重镇，其于诗词写作之帮助与启迪，具有重要作用。盖因评论能剖析诗词之精髓，揭示其深层意蕴，使作者得以明了自身之优劣，进而精益求精，攀登艺术之高峰。故评论之重要，不言而喻。

本季诗评家们，态度端正，文风朴实，无浮华之辞，无偏颇之见。他们臧否优劣，直言不讳，不避锋芒，不掩瑕疵。此乃诗家之幸也，红馆之幸也。

吾辈读此评论，当深思其意，汲取其精华，以之指导自身之创作。愿诸君共赏此册，品味其中之深意，感受诗词之魅力，共同为红馆之繁荣，为诗词之发展，贡献绵薄之力。

金秋送爽，红馆飘香。愿此专辑，如明珠熠熠，照亮诸君之心田，启迪智慧，共谱新篇！

中国红馆研学中心张晓飞

本期名单

第三部分：各卷驻馆诗人诗评

诗评：廖伟仁万文宇郑建琼赵红宇刘秋萍任锦秋张士满王钧华徐娅玲王玉玲石秀霞卢忠霞陈宗照张小红刘玉玲陈子华安平郭叙峰周明舫陈万坤白金财廖伟仁孙波秦曙光崔志业王慕君党秀梅孙福奎陈岩董影娥赵立吉张永锦陈利雄王淑梅姚传标叶传凯石秀英谢洪英李传芬梁周泉徐泮珍叶芹芹范德忠李九香封学美田永全

作者：荀德麟牟岩甘重新时海琴郎英金雅茹周兵王广义徐娅玲吕艳艳尚延军曹富民罗建平蒋文治王春法关世申贾仲敏张守辉周桂萍程敏李传芬孙美芬李建明王效刚孙波刘正齐郭树东陈岩孙继革程瑞文孙福奎王小华郑国正王淑梅陈永生林暮雪方桐辉刘兴田涂明星边小影何福春付静徐百昌叶传凯潘荣征邓彬周建平王爱军史济民牛骍于艳萍梁勇然杨磊李荣先彭洪新潘润佳

各卷驻馆诗人诗评

香林卷

1、廖伟仁

甲辰中秋寄开山岛哨卫

荀德麟江苏

独立苍茫对海天，家山背负海西边。

潮来绝岛遥相寄，守我神州皓月圆。

评析：

开山岛，位于江苏省连云港市灌云县，外形呈馒头状，海拔36.4米，总面积只有1.5万平方米，被誉为“海上布达拉宫”，是中国爱国主义教育示范基地，被列为“一类民兵哨所”。“夫妻哨兵”王继才和王仕花曾是岛上仅有的两个居民，独立守岛32年，王继才牺牲后，灌云县人武部改变守岛执勤方式，每批守岛民兵10人，任期1年，3人一组上岛执勤10至15天。

这首七绝就是作者在甲辰中秋遥寄给守岛哨位英雄的一片心意，一纸虔诚，一点慰籍，一首赞歌。

首联：“独立苍茫对海天，家山背负海西边。"这一联，作者设身处地，总写守岛卫士的生活感受和真实感悟，生活是孤独的，感受是苍茫的，环境是浩瀚的，家是山背，居是海边，这不仅是守岛哨位者的生话常态，也是守岛者人生的真实写照。

尾联：“潮来绝岛遥相寄，守我神州皓月圆。"这一联，作者抓住守岛者在潮来时的生活真实，独特的经历，写出了独特的人生真实。是啊，孤独的人生活在小小的弧岛，当潮汐来临，当台风骤至，当暴风雨来到，此时此景，此时此刻，谁不忧思，谁不祈祷，谁不遥寄，谁不想逃离？但守岛者不能，因为使命所在，哨位所系，守岛者必须坚守，必须坚持！

结句“守我神州皓月圆”，可谓境界全出，凸兀挺立，高度浓缩地写出了守岛英雄的生价值和精神境界，寄寓了作者对守岛卫士深深的敬意与感佩之心。

2、万文宇

鹊桥仙·寒月

牟岩山东

新梅淡失，栖鸦疏染，竹影萧疏如印。银辉匝地上西楼，恰风起、寒凉迫近。

圆时人恼，缺时人怨，谁叫相思无尽！心音暗许向伊人，愿共此、箫声笛韵。

点评：

此首词格律工稳，词意流畅，在情感表达上细腻而深邃，通过自然景物的描绘与人物情感的交织，营造出一种清冷而深情的氛围，抒发了对远方伊人的一片深情。

起句通过新梅的淡雅、栖鸦的点缀和竹影的稀疏，描绘了一幅月夜下静谧而略带萧瑟的画面。勾勒出环境的清冷，也为后续情感的抒发做了铺垫。承接句情景交融，景美情深。

转折处化用纳兰词句抒发情感，直击人心，结句深情寄语，表达愿望。总之全词意象丰富，语言优美，情感真挚，展现了作者较高的文学素养和情感表达能力。同时，词中也蕴含着对美好生活的向往和对相思之苦的深刻感悟，使读者在欣赏的同时也能感受到其中的情感共鸣。

3、郑建琼

喝火令·中秋月下寄军嫂

甘重新四川

月洒清辉冷，庭深寂寞长。倚栏遥望远方郎。佳节又临时候，思念满心房。

独守家园苦，持恒岁月忙。爱融牵挂意悠扬。盼你身安，盼你梦飞翔，盼你凯旋之日，执手诉衷肠。

赏析：

读到甘重新老师这首词，感动油然而生。整首词以事起兴，也以景起兴。事乃是中秋佳节团圆日，景乃中秋满月之景。这一情景中的主人公，是难以与爱人团圆的军嫂，军嫂在独守家园，军人在戍守边疆，保家卫国。

“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，早在《诗经》里，我们的民族就已经抒发过赞扬过军人与军嫂之间忠贞不渝的爱情。这种爱情，几千年来依然是诗人笔下永恒的题材。

而当代诗人甘重新笔下的军嫂之歌，又赋予了新时代深厚的意义。这首词由景入情，开篇写月光洒下，庭院深深的景象，一下将读者带入古雅的情境中，“寂寞”二字则点出情感基调。接着“倚栏遥望远方郎”，“倚”“望”两个动词，表现军嫂思念之切。

后两句则直接点明此诗主题，佳节的思念之情。词的后半部分最是情感浓烈，“独守家园苦，持恒岁月忙”堪称整首词的佳句，感人肺腑，“独守家园”之苦常人很容易理解，而“持恒岁月”之忙与艰辛又有几人知道呢。后面几句“盼你”构成排比句，情真意切。自己独自在家的苦与辛，可以全放下，因为心里有期盼，那就是盼爱人“身安”“梦飞翔”“凯旋”，盼“执手诉衷肠”。

今天的军嫂既有自古以来的女子的深明大义，更有当今女子独自支撑家庭的能力和担当。感谢甘重新老师在中秋佳节带给我们这样一首情感浓烈的佳作，这首词既是当下对军人与军嫂的赞美，也是千百年来民族情感的呈现，值得一读再读，细细回味。

颁花卷

4、赵红宇

朝中措·中秋望月

时海琴（柳色倾城）内蒙古

凭栏怀远望长空。满眼露华浓。揽得一轮皎月，可平思绪千重。

寒山薄雾，青笺旧影，小字深衷。莫问乡关何处，年年记取西风。

点评：

“每逢佳节倍思亲”，词者的这首《朝中措·中秋望月》，正是写于中秋佳节之际，望月而怀远，抒发自己的思乡之情，深婉流美，含蓄蕴藉。下面我们就来一起赏读词者的这首小令。

在古体诗词中，月亮是思乡的代名词，故而用月亮来烘托情思是写作常用的笔法。尤其是在这中秋佳节里，对月思亲，更能引发不尽的离愁别绪以感而慨之。

上片起笔点题，凭栏—怀远—望空，落在“望”上，由此展卷，描绘出中秋夜的宁静，凭栏人的孤寂。次拍“满眼露华浓”紧承上拍，望之有景有物，满眼看到的是月的清冷，精当的氛围渲染，勾起万千，不禁想问，那么满心呢？一个“浓”字尽在不言中。接下来“揽得一轮皎月”，化典于无痕，“明月入怀”心境自然而阔，情因月起，意随月开，故有歇拍的“可平思绪千重”。

上片由所望，到有所思，此刻的月已不是单纯的物象，而是满浸词者情感的意象，藉景色之映托而寄意，有我之境也。

下片紧承上片进一步写“望”，笔断意不断，望“寒山薄雾”，对“青笺”而思“旧影”，观“小字”而感“深衷”，工巧的四字对句，一帧帧影像的定格，层层递进尽展内心的思之切。

随后一个“莫问”领句作论，其言外之意就是不要问那里是我的家乡，因为家乡就在我的心里，乘势以“年年记取西风”煞尾，回扣主题，借西风而代之以抒发己怀，年年中秋，年年望月，年年记得，多么巧妙的构思，多么高超的手法。

纵观整首词作，于叙事之中写景，于写景之中寄托情感，词理清晰，文笔细腻，不尽之意见于言外，“情真，景真，事真，意真”（陈绎《诗谱》）。赏学不尽。

5、刘秋萍

朝中措·中秋望月

时海琴（柳色倾城）内蒙古

凭栏怀远望长空。满眼露华浓。揽得一轮皎月，可平思绪千重。

寒山薄雾，青笺旧影，小字深衷。莫问乡关何处，年年记取西风。

点评：

时海琴老师的《朝中措•中秋望月》以“望”字统领全篇，撇开赏月、饮酒、团圆等度中秋的内容，而另辟蹊径写思乡，抒发了浓郁的乡愁。

“凭栏怀远望长空”，一起笔便把读者带入中秋望月的情境中。“怀远”一词浓缩了诗人思念远方之人的深沉情感。“满眼露华浓”，把皎洁明亮的中秋月描绘得那么美丽迷人，为思念做好铺垫。“揽得一轮皎月，可平思绪千重”，两句用了交错对，语意顺畅。“揽得”一词用得好，尽管诗人独自凭栏，但一轮皎洁的明月似乎为她所有，正适合安定千重思绪。上片情景交融，突出“望”的主旨。

下片“寒山薄雾，清笺旧影，小字深衷”三个短句，一句一幅画面：寒山朦胧的冷落凄清气氛；夜空似青色的笺纸，引发往事回忆；仿佛曾经书写着自己对过去美好时光的怀念，抑或诗人此刻想起了往昔与亲人的通信，即景抒情诉诸笔端。不管怎样，此三句语言雅致，“寒”与“薄”、“清”与“旧”、“小”与“深”用词精准，表现诗人高超的炼字功夫。语句读来抑扬顿挫，富有音乐美，含蓄地表达思乡的深挚感情，成为全词亮点。

结尾“莫问乡关何处，年年记取西风”收得好，与开头相照应。“莫问”字面意思虽表否定，但表达更肯定的意思，诗人时时深情地怀念故乡，而年年此时此刻乡愁更浓，只能通过西风寄托对家乡的思念。词作以景结情，意犹未尽。从而使读者产生共鸣，把望月而生的乡愁写到极致。

6、任锦秋

行香子·月夜

郎英（清心）辽宁

夜色无边，柳拨青弦，小亭外、月挂中天。清风曳曳，浅语随肩，论一声秋，一叶落，一年年。

盈盈缺缺，疏疏漫漫。算而今、唯有相怜。半生已过，鬓影扶牵，共西窗前，红尘里，水云间。

点评：

朗英的行香子《月夜》，正如她的笔名清心一般，读罢，犹如一股恬淡、祥和的暖流，温馨着读者。让我们共同欣赏品读。

上片，写景。一个秋天有月的夜晚，“夜色无边，柳拨青弦，小亭外、月挂中天。”起句，极强的画面感带入。闲坐在小亭内，欣赏着亭外的月挂中天。这月应该是或者就是中秋的月吧？！在皎洁的月光下，万籁寂静，柳影婆娑，枝弄琴弦。”中天”月上中天，夜已经深了。坐在亭内赏月的人，并未因此离开，而依旧“浅语随肩”，吹着凉爽的风，在彼此的耳畔，轻声软语的交谈“论一声秋，一叶落，一年年。”感慨着时光飞逝，一叶又秋，一年又年的流转。絮语绵绵。中秋赏月，多么温情的画面。

下片，抒情。接上片，触景感怀”盈盈缺缺，疏疏漫漫。算而今、唯有相怜。”平凡的日子，惯常的月缺月圆，时光荏苒，相濡以沫的陪伴。至今日，只有彼此相互的珍惜和爱护。“鬓影扶牵，”人生已过半，相携相牵，行影相随。“共西窗前，红尘里，水云间。”往后余生，共西窗剪烛，赴红尘作伴，赏风雨同舟。直把李商隐“何当共剪西窗烛”的梦想，变为现实。坐里听风，亭前赏月，更有观花开，听雪落的浪漫。相信用心相处的岁月，记忆里斟满美好。虽半生已过，且许余生，携手并肩，夕阳无限。

这阕行香子《月夜》词，信手拈来，脉络通达，流畅清新；含蓄隽永，且真切生动；画面带入感强，引典效果更完美。词人用娴静的心境，描述真挚的感情，娓娓道来，温暖动人。

7、张士满

酷相思·独对中秋月

金雅茹（依然一笑）辽宁

月满中秋清似水，玉华泻，空明媚。薄帘后、银樽人独对。咋一饮，愁滋味；再一饮，愁滋味。

已到深更难入寐，镜底看，真憔悴。怨之极、香襟沾粉泪。诗一首，心犹碎；琴一曲，心犹碎。

赏析：

读这首小词的第一感觉就是：词牌子选的真好，内容也真的本色！

酷，本义指酒味浓，在这里引申为程度深的，相当于甚，很。"酷相思”词流行于南宋，却很有晚唐五代的纯粹的言情风格和原汁原味的民间味道。而作者要写的中秋怀人内容和纯粹本色的刻骨相思，与这个词牌子的特点可谓是相当契合。让我们来细细领略一番吧！

小词的上片和下片按照时间的更替，先后写了两个典型场景，层次非常分明。第一个场景是月下独饮。开头就是对中秋月的描写，真美。一个"满”字，不仅是月的圆满，感觉似乎无边的月光弥漫了整个中秋之夜的角角落落，挺大气的。不禁浮想联翩，充满期待。"清似水”不仅形象，而且充满柔情和动感。"玉华泻”顺势而来的比拟，就更加动人心弦了。此情此景，怎一个"明媚”了得！然而，一个"空”字，情绪顿变。一切美丽都化为伤心和无奈。美景良辰，却只能月下独饮。

中秋月的盛大壮美，和月下饮酒的孤独形成强烈落差。接下来的两句是行为细节描写，更是细腻的心理描写。从"乍一饮”到"再一饮”，继续下去，写尽了愁的无休。两个"愁滋味”反复强调，更加强烈。两句一起就成了复沓的写法，形成了回环往复、反复咏叹的音韵效果，意义上也逐层加深，有了特殊的感染力。大量的三字短句穿插在七字句和五字句之间，变化多端，起伏跌宕，生动活泼，缠绵悱恻。

下片是深更难眠的场景。镜里的憔悴，尤其是"香襟沾粉泪”，写的极是生动。视觉冲击表现的是真切的内心情感。此情无可排遣，只能歌之咏之。于是，又是一组反复和复沓，两个"心犹碎”，情感推向高潮，然后戛然而止。再看上下片。同格同调，是典型的重头曲。上下两片之间又形成了反复咏叹，回环往复的形式。情感在每一次循环中都实现了螺旋式上升。这种写法在《诗经》中就很常见，如今的歌曲也常用，很有民间味道和抒情氛围，最适合自我倾诉，是本色情怀的最佳载体。

作者炉火纯青的文字功夫，和完美的抒情形式两相契合，天衣无缝，令人感叹。清朝的许昂霄在《词综偶评》中说：人人之所欲言，却是人人之所不能言，此之谓本色。”信然。

东方卷

1、王钧华江苏

人月圆•中秋

周兵江苏

风吹桂影香传递，雨霁气清新。空庭皓月，鸣蛩乐野，雅室欢人。

一盘酥饼，满觥佳酿，围桌声频。嫦娥俯视，听闻笑语，心慕凡尘。

点评：

诗人以白描的手法，述中秋佳节之赏月习俗。时令八月，桂花飘香，新雨过后，浩月当空，全球华人共庆团圆，但愿人长久，千里共婵娟！诗人月下浮想联翩！似见嫦娥偷窥人间，而“心慕凡尘”！诗人用反衬对比手法，讴歌盛世繁华，人民安居乐业！亦表达作者对生活的热爱！

起拍直击主题：中秋！写景由外入内，由远及近。准备过片：雅室欢人，引出过片：一盘酥饼……过渡自然，上下阙衘接紧密流畅。对仗工稳，妙在煞拍！

2、徐娅玲湖北

浣溪沙•偶见草尖枯

王广义河北

晨起风凉绕静湖。婆娑叶面滑晶珠。路边偶见草尖枯。

蝉唱枝头清尚在，雁鸣云里淡还无。老荷犹艳看秋图。

点评：

咏秋诗的重点看秋之景是否有特点，有看点。王老师写秋，采用的移步换景法。沿湖游走，看湖水，荷叶，路边草。这些景的秋意在风凉上，在草枯上。

下片抬头仰望，听蝉唱，听雁鸣。在赏听中抒情，“清尚在”暗喻仍保持高尚的节操。而“淡无〞既是指自然界秋的天高云淡，也喻那种淡泊的人生境界。

词的结尾又回到荷塘，以拟人的口吻，用老荷之眼赏秋之图。特别是那个〝老”字，扣秋之季末，呼应上片草之枯。也是全词的完美的结束。

这首词下片对仗很工整。“蝉唱”对〝雁鸣”，〝枝头”对“云里〞，〝清尚在”对〝淡还无”。其次借景抒情，拟人手法也运用的较好。小令能这样生动表情达意，值得学习。

3、王玉玲江苏

【南吕.干荷叶】赞山村教师

徐娅玲湖北

生山乡，沐山阳，僻野花儿壮。越山梁，入山房，深耕山里似蚕忙，垄上春风荡。

赏析：

这首短曲高度体现了古诗词语言凝炼、含蓄、富有美感和意蕴深邃的特点。短短的29个字，给人广阔的思维空间，句句情景交融，展现了淳朴上进、吃苦耐劳、乐于奉献的山村教师形象。读来令人深受鼓舞。

“生山乡，沐山阳，僻野花儿壮。”上片用隐喻的修辞手法写山村教师的成长。文字展现的画面是：重峦叠翠，云雾缭绕，金色的阳光穿透雾幔，空气清新，泉水清澈，这山里孕育的花儿格外茁壮芬芳。诗人以花喻人，写山村教师在这远离尘世的原生态的环境里健康成长，清纯本分，勤勉向上，非常可爱。

“越山梁，入山房，深耕山里似蚕忙，垄上春风荡。”下片写山村教师生于斯，长于斯，立志奉献于斯的高尚情操。山村教师学成后，为振兴家乡，投入家乡的教育事业。“越山梁，入山房”，写条件的艰苦。每天翻山越岭，教学条件简陋，但是，教师们无怨无悔，吃苦耐劳，勤奋工作。“深耕山里似蚕忙”，这句非常精妙。融进了教师是园丁，是耕耘者，是春蚕的比喻，在山里耕种本就很不容易，但是还要“深耕”，写出山村教师呕心沥血，高标准追求的忘我工作精神。

“垄上春风荡”，这一隐喻，写出学生们茁壮成长，教师的辛勤付出取得可喜的成果。整个内容，一气呵成，像一部微电影，给人留下深刻的印象。

诗人选的曲牌，用小短句，内容清新美好，韵律好像跳动的音符，清脆悦耳。同时，也让人感受到山村教师辛苦并快乐着的高尚情操，让人有一种美的享受，也受到心灵的洗礼。

4、石秀霞（言蹊）山东

酬山西杨毅赠月饼见寄

吕艳艳辽宁

时逢佳节说团圆，月满月亏三十年。

秋色凝霜遮绿鬓，韶华逝水起寒烟。

他乡雁信重山越，故里亲情一世牵。

淡漠红尘多少事，至今拚却共婵娟。

评析:

品读吕老师的酬和诗，眉宇渐凝，说着团圆，却又难圆！三十年来，一轮圆月，带来无数的笑声，那种甜蜜在圆圆的月饼中透着满满的爱意！阖家团圆，承欢膝下，青春正美好，谁都有那么一段美好的时光。不用多说，“月亮代表我的心”，清澈的月光，清澈的眼神，清可见底的泉水映照美好的寄寓！

三十年后，“弹指一挥间”，仿佛还在昨日，却已成为回忆，那轮月亮没有按照我们的足迹，而是如同苏子所说:阴晴圆缺，悲欢离合，此事古难全！又记得张爱玲说过:隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。

是啊，隔着三十年看同一轮月，那味道浓缩了百感交集，穿越了千山万水。淡淡的忧伤使得一轮月圆折射出无数的人事变幻，聚散离合！三十年的秋霜银鬓，三十年的尘世朦胧！镜中人如此，隔着山水的老朋友抑或亲人杨毅亦是如此！（平时交集，吕老师现在东北），一盒月饼，千里迢迢远寄，鸿雁有信，故里亲情，割舍不断这一世的牵挂，却又是回不去的故乡，在一盒远道而来的月饼中，嚼出了生活的五味！更加嚼出了感念，好一个“拚却”，共婵娟！对一轮明月，目光灼灼，无论走到哪里，走了多远，游子终有梦！

一首七律，浓缩了多少心声，关键是共情，千丝万缕中勾起了那年那月那人那事！一轮圆月，三十年任河东河西，更是古今的情结，于是余光中的乡愁，在每逢佳节中说起，便起到强烈的渲染效果！诗境意境在朴实无华的语境中更是娓娓道来，长情如斯！

5、卢忠霞江苏

诗意人生

尚延军江苏

风雨兼程坎坷多，时光无奈竟蹉跎。

功名利禄眼前戏，苦辣酸甜岁月歌。

春踏天涯千里路，夏观郭外一池荷。

细敲平仄慢排句，总把深情寄咏哦。

评析：

诗人前两句直叹人生道路充满了荆棘风雨，写出了红尘不易的感慨。但是虽然种种不易，处处艰难，也敌不了一个坦然自若的情怀和诗意伴随的惬意的生活态度。

“功名利禄眼前戏”，人的一生短短几十年，什么金钱，什么权势，一切都是过眼烟云，一个“戏”字说明了作者看透人间冷暖和事态悲凉，“酸甜苦辣岁月歌”虽然生活当中充满了困难，饱尝了五味杂陈的味道，只要有一颗淡然的心，所有的一切都是一首温婉动听的曲子，一个“歌”字，凝固了虽不完整却又非常完美的经程。

春天来了，作者踏着露珠，沐浴着花香行走在大自然中，享受春天的馈赠，一切都是美好的，过着春有百花秋有月的惬意的生活，夏天不仅仅有徐徐的凉风，更有的是荷塘月色的美丽，仿佛从远传来了“荷塘月色”的旋律，听着醉人，看着迷人，身在其中久矗不回，品读起来，有一种积极向上的心态。

人生以诗词为伴，把所有的一切都寄托于诗词当中去，何乐而不为呢！此诗唯一不足之处，那就是中间四句末处小有诗病！

6、陈宗照江苏

诗意人生

尚延军

风雨兼程坎坷多，时光无奈竟蹉跎。

功名利禄眼前戏，苦辣酸甜岁月歌。

春踏天涯千里路，夏观郭外一池荷。
细敲平仄慢排句，总把深情寄咏哦。

评析：

诗语贴切流畅，明白易懂，是本首律诗的最大特点，作者在首联回顾人生之艰难，在颔联写出看透人生的真谛，转处写出对诗人生的乐观态度。这一二三步环环相扣，入情入理。

合处的“细敲平仄慢排句，总把深情寄咏哦。”结得好像有点窄，会给人误解成只局限在写诗词这一层意义上了。如果用“细敲平仄写尘世，欲把真情寄咏哦”若何？

古韵卷

1、张小红陕西

仲秋偶书

曹富民（白鹭散人）贵阳

蛩歌枝杪对幽寒，白露相亲枫叶丹。

五熟通灵呈瑞象，三光着意骋青鸾。

熨平叆叇金衣裹，斟满芳菲锦瑟弹。

稔韵悠悠谁作画，锤镰挥汗润毫端。

诗评：

首联“蛩歌枝杪对幽寒，白露相亲枫叶丹。”在树稍上蛩虫幽幽的唱着歌，红红的枫叶上坠满清清的露水。

颔联“五熟通灵呈瑞象，三光着意骋青鸾。”在民间通常用虎、羊、鼠、猪、龙，代表五福临门，日月星，代表着三光。青鸾更是太平盛世才出现的神鸟。颔联呈现出仲秋时祥和的意境

颈联“熨平叆叇金衣裹，斟满芳菲锦瑟弹。”走在洒满阳光的田野里，闻着醉人的花香，轻轻弹起丰收的曲子。

尾联：“稔韵悠悠谁作画，锤镰挥汗润毫端。”是谁在描画丰收的景象呢？是那些脸上淌着汗水正在挥镰收割的农民。

2、刘玉玲（雨霖铃）河南

一

杜甫江阁望月

罗建平（湖南）

中秋访圣贤，漫步大江边。

无意观新阁，寻踪读杜篇。

近帆归鸟落，长岛斗星悬。

子美流连处，惟余待月船。

赏析：

该五言律诗，首、颔联叙事，颈联写景，尾联抒情，结构完整，层次分明。中间两联对仗工整，尤其“近帆归鸟落，长岛斗星悬”，笔墨开阖有度，既有近距离描绘杜甫江阁之畔归帆飞鸟之夕照美图，又有临空俯仰之势，描绘出橘子洲头景色的壮美和其特有的历史性寓意。该联可谓诗中最为精彩之担当。尾联“子美流连处，惟余待月船”有余味，令人遐思。

遗憾的是，该诗题目《杜甫江阁望月》与诗文本身不符。依题，诗文主要应包涵杜甫江阁和望月的内容，结合本诗显然跑题。依内容，题目则必须再推敲酌定为是。

二

游石门坊

蒋文治山东

枫做波涛我做舟，石门红叶又逢秋。

一帆诗韵随风涨，系在霞飞古渡头。

点评：

想象新奇，动感瑰丽。一首好诗，源于一个奇妙的诗思。

三

中秋回乡

王春法河南驻马店

又逢丹桂闹中秋，探母归乡转野畴。

稻菽残茎裁画卷，桑麻沃地写风流。

顶云作笠霞披马，眠梗为床草飨牛。

垄亩农繁佳节误，闲由明月上高楼。

点评：

农桑之事，写得如此典雅，深得诗之要义也。

博雅卷

1、陈子华

一
乡情

关世申辽宁

金秋异域逢佳节，客子何人不望天？
落日余辉方散尽，乡情早把月撑圆。

点评：

这是一首怀乡秋思的诗，在这金色的秋天又在异域而非家乡。作为客居他乡的游子时时都在仰望天空。满圆的中秋之月千年不变的托思之物，借清风寄去绵绵思情。思之情有洒脱有悲壮有缠绵缱绻。

金秋枫叶蒹葭白露为霜，家乡思情亦或有友人亲人爱人。是不是童年的矮墙篱笆院，深爱自己的祖父祖母，还是慈祥的母亲。

幽幽之思遥遥之意，洒脱之思不伤不摧乃是思念的最高境界。

承句紧紧抱住异域佳节中秋之时的情感，继续推进情感的发展。而转句则写到落日余晖融进霭霭暮色寂寂夜空。合句的圆月升出作者所要写的点。

圆月是怎样的出来了那？用一个撑字，把月亮的圆满贴切的表达。作者的怀乡之心也是满满的。这一个“撑”字，是这首诗的诗眼，因为这一个撑字，这首诗意境深远，乡情满满！

二
水调歌头•中秋

贾仲敏辽宁

两岸共明月，今夜素晖洒，菊绽桂飘香。中秋佳节悄到，华夏又添祥。美酒倾杯团聚，游子归家乐享。感慨绪飞扬。瑶镜无私照，笑靥始如芳。

沐九土，耀宝岛，尽柔光。情牵两岸，何日儿女喜还乡。骨肉分离留憾，血脉相连守望。根蔓自炎黄。夙愿岂能变，一统诉衷腸。

点评：

词句大气恢宏洋洋洒洒。佳节怀乡感怀在诗人笔下酣畅淋漓的抒发出来。同一轮明月却有两岸的相思，回归是众望所归也是词人笔下所要表达的主题。

2、安平

水调歌头·中秋(毛滂词谱)

张守辉

慢饮桂花酒，举目望晴天。碧空如洗，繁星萦绕月初圆。入眼花亭浪漫，情侣并肩把盏，浅醉话缠绵。盛世欢欣日，华夏涌诗篇。
品月饼，听歌曲，念台湾。亲情澎湃，游子不在竟难安，可叹跳梁小丑，散布阴霾迷雾，台独让人怜。兄弟团圆日，歌舞共婵娟。

点评：

上篇写景，中秋之夜，观花赏月，把酒吟诗，好不惬意，一派盛世繁华的景象。下篇抒情，用讽刺的手法揭露台独的丑恶嘴脸，盼望台湾早日回归到祖国的怀抱，两岸共团圆。感情真挚。赏学佳作，感谢来稿！

抱玉卷

1、郭叙峰陕西

西江月•秋日杂感

周桂萍山东

蛩语风声交错，雁飞秋信频传。一湖碧水映云天。荷老几枝独看。

谁把清凉送达，时光从不欺瞒。收成写在挚情间。何必忧愁无限。

赏析：

这首词从听觉、视觉、感觉等方面突出了秋的特点，文字简洁，构思严谨，有景有情，积极向上，读来令人耳目一新。

上片用蟋蟀、大雁、秋风、秋信等物象，从听觉“蛩语风声交错，雁飞秋信频传”和视觉“一湖碧水映云天，荷老几枝独看”的角度勾勒出一幅天高云淡、雁过留声的景象。

下片首先来个设问“谁把清凉送达，时光从不欺瞒”，这样的语气可以引起读者的关注和思考，哦，是时光，是秋风，秋天又是收获的季节，那收成就在诗人的真情流露间，即诗人的字里行间。秋色宜人且有收获为什么还要悲秋呢？这尾句给读者留下想象的空间。

如此境界，不正像唐朝刘禹锡笔下的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”吗？

2、周明舫四川

一

喝火令•中秋月下寄军嫂

甘重新四川

月洒清辉冷，庭深寂寞长。倚栏遙望远方郎。佳节又临时候，思念满心房。

独守家园苦，持恒岁月忙。爱融牵挂意悠扬。盼你身安，盼你梦飞翔，盼你凯旋之日，执手诉衷肠。

赏析：

月下寄情，军嫂之歌——《喝火令·中秋月下寄军嫂》：在这个银辉洒满的中秋夜，诗人甘重新以笔为舟，载着我们穿越至四川那片深情厚土，共赏一曲《喝火令·中秋月下寄军嫂》。这不仅仅是一首词，更是一封穿越千山万水，直抵心灵深处的情书。

开篇“月洒清辉冷，庭深寂寞长”，寥寥几笔，便勾勒出一幅清冷而孤寂的月夜图。月光虽美，却难掩军嫂内心的寒意与孤独。庭院的深邃，如同她无尽的思念，绵长而深远。倚栏遥望，远方那抹身影，是她日日夜夜的牵挂与期盼。

“佳节又临时候，思念满心房。”中秋，本是团圆之时，而她却只能独自品味这份苦涩的思念。这份情感，如同潮水般汹涌，填满了她整个心房，让人动容。

“独守家园苦，持恒岁月忙。”军嫂的坚守，是无声的誓言，是对国家与家庭的双重担当。她们用柔弱的肩膀，扛起了家庭的重担，用无尽的耐心与坚持，守候着那份遥远的归期。

“爱融牵挂意悠扬。”这份爱，超越了时间与空间的限制，化作缕缕牵挂，随风飘扬，直至那遥远的边疆。她们的爱，深沉而炽热，如同这中秋之月，虽清冷却明亮，照亮了前行的道路。

“盼你身安，盼你梦飞翔，盼你凯旋之日，执手诉衷肠。”这是军嫂最真挚的祝愿与期盼。她们愿爱人身体健康，梦想成真；愿他们早日凯旋，共叙离别之情。到那时，执手相看泪眼，所有的等待与思念都将化作最温柔的诉说。

《喝火令·中秋月下寄军嫂》以其深情而热烈的情感，展现了军嫂们的坚韧与柔情。在这个特别的日子里，让我们向所有默默奉献的军嫂致以最崇高的敬意和最深切的祝福！

二

诗月情缘

程敏武汉

桂月银盘挂宇宫，月圆自古与诗逢。

佳诗雅韵千年载，明月清辉万古同。

有月无诗何趣在，有诗无月总心空。

敲诗问月情无限，月为诗成见彩虹。

赏析：

诗月情缘，千年共鸣。桂月如银，高悬夜空，自古便是诗人笔下最温柔的伴侣。月圆之夜，不仅照亮了归家的路，更激发了无数文人墨客的灵感与热情。

《诗月情缘》一诗，以月为题，情牵古今，道出了月与诗不解之缘。诗中，“佳诗雅韵千年载，明月清辉万古同”，道出了诗与月跨越时空的共鸣。月之皎洁，诗之韵味，相得益彰，共同见证了岁月的流转与文化的传承。

而“有月无诗何趣在，有诗无月总心空”，则深刻表达了诗人对月与诗相依相伴的执着与向往。最后，“敲诗问月情无限，月为诗成见彩虹”，更是将诗人的热情与浪漫推向了极致。

在诗人的笔下，月不仅是自然之景，更是情感的寄托与灵感的源泉。当月与诗相遇，便绽放出了最绚烂的彩虹，照亮了人们的心灵世界。此诗情感真挚，意境深远，让人在品味中感受到月与诗的独特魅力与无尽情缘。

3、陈万坤山东

一

西江月•秋日杂感

周桂萍山东

蛩语风声交错，雁飞秋信频传。一湖碧水映云天。荷老几枝独看。

谁把清凉送达，时光从不欺瞒。收成写在挚情间。何必忧愁无限。

赏析：

周桂萍老师的这首《西江月》秋日杂感，创作思路清晰，视野开阔，动静结合，景物突出。全词以朴素自然的语言，情感细腻，手法娴熟读来委婉动听，词如其人，文静、朴实而优雅。

上阙“蛩语风声，飞雁老荷”，“一湖碧水映云天”。由听觉、视觉传达了作者的观察细致入微。“荷老几枝独秀”一句，是对秋的升华，又把读者带入了深秋时节，秋声秋韵秋意浓，耐人寻味。

下阙作者笔锋一转，站在另一个角度，抒发情感，感叹时光的同时把读者自然而然的带上了季节轮回的转盘。深情款款的描述着时光之清浅，秋声贺贺，正所谓：流水落红秋在道，美实收成独数珍。

总的看来，本词行文紧扣主题，上景下情，一改悲秋、颂秋的写作特点，辨证论述，温而不火，张而不扬，极富内涵。

二

游石门坊

蒋文治山东

枫做波涛我做舟，石门红叶又逢秋。

一帆诗韵随风涨，系在霞飞古渡头。

赏析：

蒋老师这首绝句，想象丰富，下笔空灵，豪放飘逸‌，兴、比法运用的淋漓尽致。颇有诗仙李白的风格，使读者感受到诗人有博大的胸怀和深厚的文学功底，此诗读来令人眼前一亮，为之赞叹！

石门坊是山东省重点风景名胜区，山奇水秀，洞穴险峻。深秋时节红叶满山，景色如诗如画，引人入胜。本诗笔者没有从枫叶之美、山之峭岐和越岭行径着手，而用“枫做波涛我做舟”统领全篇，枫海泛舟，是多么的惬意。

超凡脱俗。大气磅礴。那一峰一岭一壑重重叠叠的枫林不正像波涛荡漾的大海吗！“我做舟”，畅游其中，犹如仙般惬意！或醉或痴。引起读者的无限遐思。圣景何处？“石门红叶又逢秋”。

转句：“一帆诗韵随风涨”，使诗之升华，浪漫情怀应运而生，多少诗由风起，韵随风远。胸中有才无须夸，情到深处自然来。抒情匠心独具，用“一帆”“随风涨”来描述，不用侃侃而谈，却是诗情满满，手法可见一斑。

尾句“系在霞飞古渡头”一个动词“系”字用的恰到好处，多少诗情画意，打点行囊，与那飞舞云霞共向回家的路。本诗起承转合自然流畅，可圈可点。

华东卷

1、谢洪英

黄果树瀑布游记

李传芬

清溪迤逦绕山边，十里涛声震耳传。

碧瀑吼雷惊月梦，白龙驾雾降云天。

人经帘洞霓虹举，客叹银河雪浪旋。

我掬玉珠迷胜境，心中永挂一飞川。

赏析：

拜读李传芬诗姐《黄果树瀑布》，犹如身临其境，激情澎湃。壮观的景象，丰富的画面，优美的诗语，令人心旷神怡。黄果树瀑布是驰名中外景点，作者到此一游，深深为大自然天造地设的美景所震憾。

首联，描写由远到近，映入眼帘的是，清澈见底的十里长溪，远远听到瀑布的雷鸣声，此景此声令人震惊。

颔联承接首联美景，更进一步描绘最壮观大瀑布。用”碧瀑雷吼惊月梦，白龙驾雾降云天“的对仗句来形容瀑布的宏伟气势。美妙夸张的修辞手法，令读者就会想起“飞流直下三千尺”的景象。作者颇有李白诗句的豪放气息。

颈联是对水帘洞的一种感叹，用“霓虹举"”雪浪旋“更进一步提升了对景色的美妙动感画面。

结句用“掬玉珠迷胜境"的体验，把“心中永挂一飞川“的语句提升到深远的境界。心中挂的飞川表迏了作者热爱祖国大好河山的情感，也祝愿祖国的发展像这飞川一样长流不息。

2、李传芬

一

秋绪

王爱军

又是西风放菊花，吹人未必到陶家。

还随云影接来雁，暂借星光送去槎。

红叶题诗流水寄，暗蛩当笛响篱赊。

几多吟兴酬商意，一任轻霜染鬓华。

赏析：

王爱军老师的作品，优雅、美妙、深情，寓意深刻。伴随着金秋时节的大好时节，作者思绪万千，用典雅的诗句表达出内心深处的美好情感，读来心旷神怡神。其诗意是：又是一个秋天，秋风又把菊花吹盛开，但是秋风吹拂下，未必每个人都像陶渊明一样，每个人的境界不同，一切随缘吧。秋天带给人太多的思绪，喜欢看那悠悠白云迎接北方来的大雁，也喜欢仰望晴朗的星空，遥想乘槎遨游的浪漫。秋天，可以任摘一片红叶题写诗句，不需要寄给谁，只要托流水带向远方；秋夜，可以听蛩鸣响彻篱边，就像免费听一曲曲悦耳动听的小夜曲。自然界的秋天有太多的诗情画意可以吟咏，人生的秋天又何尝不是呢？轻霜染鬓华又有何妨呢！阅读此诗，我们深感金秋是美好的，而归根结底，步入秋霜的人生也是美好的。让我们热爱生活，珍惜生命，用诗情画意过好每一天。总之，王爱军老师作品是值得推荐的佳作。

二

春夏两相期•函谷关遐想

史济民

正深秋、万山无际。峰岚寂寂晴翠。耸峙雄关，迎得九原游子。群山红叶渺茫情，一骑青牛逍遥意。紫气东来，青云西去，与谁同辔。
飘髯老子才气。要过关西去，欲留无计。道德千言，经典说天谈地。惊成大作万年名，抒展深玄平生志。去路悠悠，旅梦茫茫，令人长醉。

赏析：

史老师的作品是以函谷关典故为背景而成诗的。上阕从秋景启笔，活灵活现的把函谷关雄关漫道描写出来，从而引出了老子一骑青牛过关的情景。下阕抒发千古经文《道德经》的深刻见解，以“惊成大作万年名，抒展深玄平生志"的佳句，对老子《道德经》作了生动解读。最后发出感叹，望老子西去之路，路悠悠、梦茫茫，怎能了不让人长久陶醉。史济民老师词作意境深远，用典完美，探古寻今，对中华古代文化的瑰宝《道德经》作了形象的诠释，让读者产生无限遐想。是一首不可多得的佳作。

3、梁周泉

一

黄果树瀑布游记

李传芬

清溪迤逦绕山边，十里涛声震耳传。

碧瀑吼雷惊月梦，白龙驾雾降云天。

人经帘洞霓虹举，客叹银河雪浪旋。

我掬玉珠迷胜境，心中永挂一飞川。

赏析：

赏析李传芬老师《黄果树瀑布游记》：漫赏风光有洞天，涛声瀑布泻云川。相承诗脉斟裁句，韵字阴阳对仗专。

二

秋绪

王爱军

又是西风放菊花，吹人未必到陶家。

还随云影接来雁，暂借星光送去槎。

红叶题诗流水寄，暗蛩当笛响篱赊。

几多吟兴酬商意，一任轻霜染鬓华。

赏析：

赏析王爱军老师《秋绪》：一曲西风放菊开，却将心事句中栽。深情物象浓如水，回味无穷任去来。

三

春夏两相期•函谷关遐想

史济民

赏析：

史济民老师《春夏两相期•函谷关遐想》：春夏两相期，深秋别有姿。山中红叶染，天上紫云移。数典谈名作，经年感古诗。倾心长短句，风骨自清奇。

4、徐泮珍

一

黄果树瀑布游记

李传芬

清溪迤逦绕山边，十里涛声震耳传。

碧瀑吼雷惊月梦，白龙驾雾降云天。

人经帘洞霓虹举，客叹银河雪浪旋。

我掬玉珠迷胜境，心中永挂一飞川。

赏析：

黄果树瀑布的壮丽景象，令人心驰神往，我虽然没有亲临其境，但从李老师的诗中感受到了它的壮观。首联从视觉、听觉写瀑布规模的宽广宏大与磅礴气势；颔联以比喻、拟人的手法进一步描绘出瀑布奔腾而下、水花四溅的壮观场景，给人以仙雾缭绕、神秘缥渺的梦幻之感；颈联更进一层，具体写人们穿过水帘洞时的感受，尤其惊叹水帘洞内光线折射形成的霓虹景象以及如银河般倾泻而下的白浪；尾联写作者对黄果树瀑布的亲近，表达了诗人对黄果树瀑布的深深眷恋之情。整首诗语言优美，意境深远，尤其是动词的准确运用，如：绕、震、惊、降、举、叹、旋、掬、迷、挂等给人留下深刻印象，表达了诗人对大自然的赞美和敬畏之情。

二

秋绪

王爱军

又是西风放菊花，吹人未必到陶家。

还随云影接来雁，暂借星光送去槎。

红叶题诗流水寄，暗蛩当笛响篱赊。

几多吟兴酬商意，一任轻霜染鬓华。

赏析：

本诗意境优美、情感细腻，风格独特，作者将云影、大雁、星光等自然元素巧妙融合，营造出空灵、悠远的意境。颔联“还随云影接来雁，暂借星光送去槎”与颈联“红叶题诗流水寄，暗蛩当笛响篱赊”中，这一随一借，一接一送，一寄一赊，给整首诗增光添彩；再是逗法运用自如，如“又是”、“还随”、“暂借”等让诗句灵动透气。红叶与暗蛩、轻霜等景象又营造出一种忧伤、惆怅与无奈的情感氛围。

5、叶芹芹

一

黄果树瀑布游记

李传芬

清溪迤逦绕山边，十里涛声震耳传。

碧瀑吼雷惊月梦，白龙驾雾降云天。

人经帘洞霓虹举，客叹银河雪浪旋。

我掬玉珠迷胜境，心中永挂一飞川。

赏析：

首联以“清溪逶迤、涛声震耳”营造了黄果树瀑布清丽壮观的大环境。颔联紧承二分句，以极其夸张的手法将瀑布的声音之大、气势之恢宏做了形象的描述，似惊雷、若飞龙，以至于惊扰了月亮的美梦。颈联进一步深化颔联，画面感极强，令读者仿佛跟随着目睹霓虹、涉足银河，并忍不住一掬雪浪，沉迷其中，以至于心中永久挂着这条“飞”瀑。一个“飞”字，将瀑布的灵动完美地体现了出来，从而顺畅地收结全篇。纵观全诗，主线清晰，衔接自然。遣词华丽，运笔流畅。颇得诗仙之精髓。功夫了得！

二

秋绪

王爱军

又是西风放菊花，吹人未必到陶家。

还随云影接来雁，暂借星光送去槎。

红叶题诗流水寄，暗蛩当笛响篱赊。

几多吟兴酬商意，一任轻霜染鬓华。

赏析：

开篇以“西风菊花”代指时间，优美而明确。提到菊，自然令人联想到陶公的“采菊东篱下”悠然自得的情趣，为全篇定下了从容的基调。二分句的“未必”自然带出第三句的“还随”，“承”得天衣无缝。中二联极尽渲染秋的自然景色。“西风、菊花、雁影、红叶、鸣蛩”，这些明显的秋之物像被作者如棋布阵，全方位展现了一幅清丽、生动的画卷。有着这些做铺垫，怎不起诗兴？纵然有“轻霜”，只不过是为秋色增添了一份别致的色彩。这“轻霜染鬓”，不只是秋天里的自然景色，也象征着作者成熟的体态和心境。在这里，丝毫看不到秋的萧瑟和颓废。相反，秋的成熟和淡定的韵致，被作者拿捏得当，轻松驾驭。全篇布局得当，炼字精准，推优，必然！学习了！

6、范德忠

黄果树瀑布游记

李传芬

清溪迤逦绕山边，十里涛声震耳传。

碧瀑吼雷惊月梦，白龙驾雾降云天。

人经帘洞霓虹举，客叹银河雪浪旋。

我掬玉珠迷胜境，心中永挂一飞川。

赏析：

此诗的主旨是赞美人间仙境的黄果树瀑布。主旨是诗的灵魂，全诗围绕主旨，采用多种艺术手段，从各个角度各个层面展现黄果树瀑布丰富多彩的艺术形象。先是从距离上由近及远，即从眼前清溪迤逦到十里涛声。这看似由近及远，实际作为写瀑布本身来说则是由远及近。当描写瀑布本身时诗人不是局限于瀑布自身的形象，作镜头式的客观描写，而是巧妙运用比兴手法以雷吼惊月增其威，以龙降云天增其势。写帘洞更是推进比兴手法，把地上景物写成一片天景，使得人间仙境的诗的主旨获得了既丰富生动而又具有形象思维逻辑的意象系列。“我”的参与不仅成为整个景物的重要组成部分，而且提升了景物的境界。尾联一个“迷”字，似乎把注意力全部集中在“胜境”上了，然而诗人笔锋一转，却是“永挂”胜景中的“飞川”，紧扣并凸显了主旨。再是用典不见典，无任何雕琢痕迹，自然妥帖。唐李白《望庐山瀑布》的“疑是银河落九天”，于史良《春山月夜》的“掬水月在手”，到了诗人手中，经过原装和变装，以新的姿态、新的内涵成为新诗中具有螺丝钉意义的生动意象。由此看出诗人的艺术功力。

7、李九香

步韵勉和陆放翁秋思

牛骍

伏枥龙钟散淡牛，人生阅尽一沙鸥。

藕花鹭鸟兴方觉，莼菜鲈鱼醉亦休。

笔下写残深巷月，诗中歌罢故园秋。

停杯拄杖登高处，骚客情飞黄鹤楼。

赏析：

所谓“思”的本义是深想、考虑，引申出怀念、悲伤、意念，是一种创作的构想。牛骍老师是步韵陆游的《秋思》，首先让我们了解陆游的《秋思》，是写秋日所感，表现了作者向往闲适而又不能闲居的复杂心情。而牛老师的这首诗，则表现出他对家人的怀念，对人生的感悟，对未来的追求。

首联“伏枥龙钟散淡牛，人生阅尽一沙鸥。”牛老师虽然年进古稀，确是壮志未酬，且不为世俗所羁。看到首句，突然想到一句唱词：“我本是卧龙岗散淡的人......”看的出来作者有孔明之志；然而，人生并非一帆风顺，第二句“人生阅尽一沙鸥”作者引用杜甫的《旅夜书怀》中的诗句，“飘飘何所似，天地一沙鸥。”这一典故的化用，抒发了作者失去爱妻而孤独的心境。“一沙鸥”正是他人生孤独命运的烛照。首联为全诗奠定了“思”的基调。

颌联“藕花鹭鸟兴方觉，莼菜鲈鱼醉亦休。”乍一看来，此联与“思”毫无关联，但细细品味，实际是妙思奇想。牛老师不愧是用典的高手。“藕花鹭鸟兴方觉”，作者借用李清照的如梦令《常记溪亭日暮》，表达了对初秋景色的喜爱和旷达的生活情调的追求。一个“觉”字，让我们也进入“藕花深处”，“惊起一滩鸥鹭”，这种“思”的味道，爽快而富有诗意。下句“莼菜鲈鱼醉亦休”，作者由“花鸟”转为“佳肴”，其实，作者又化用一个典故。“莼鲈之思”通常用来表达对故乡的深切思念。讲述了西晋时期文学家张翰因为思念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍，决定辞去官职，返回故乡的故事。一个“醉”字，将淡泊名利的旷达之“思”融入了张翰的乡愁之中。

颈联“笔下写残深巷月，诗中歌罢故园秋。”这一联更加突出了“思”字。“笔下写残深巷月”，作者运用了“月”这一物象，来抒发自己思乡的情感。月亮也是人类相思情感的载体，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。“月是故乡明”这是唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》的诗句，“深巷月”也就是故乡月。前面讲过，作者失去爱妻，不到半年，正是心理的调整期，在失意者的笔下，月亮又有了失意的象征。月亮本身就有安宁与静谧的情韵，创造出静与美的审美意境，引发了许多失意文人的空灵情怀。作者用“写残”，一个“残”字既表达作者此时的心境，又写出了“月”是有写不完的情韵。前面是“写不完的故乡月”，后句是“诗中歌罢故园秋。”则表现出“不了情的故园秋”。至此，作者的思乡之意表现的淋漓尽致。

尾联“停杯拄杖登高处，骚客情飞黄鹤楼。”“拄杖”与前面的“龙钟”遥相呼应，构成结构的美。“登高”点明秋天的重阳节，“骚客情飞黄鹤楼。”回想到当年秋天登临黄鹤楼的情景。这一回忆，作为“思”的结束，表达作者对美好生活的向往。看得出来，作者逐渐从“孤独”“寂寞”转为“阳光”“坚定”的状态。结尾给人以阳光向上的感觉。

浅析此诗的艺术特色：

1.写“思”不见“思”尽在典故中。真所谓“不着一字，尽得风流。”

2.结构巧妙而严谨，起承转合自然流畅。

3.用字精准，恰到好处，尤其是动词的运用，让全诗有立体感。

4.对仗工稳，颌联和颈联，词性变化多端，让诗有了灵动性。

总之，这首诗化典无痕，让诗的内涵更加深邃，在抒发自己感情同时，能引起读者的共鸣，这也许是其艺术所在。只是我才疏学浅，还不能理解其中的深意，有不妥之处，请多多谅解。

8、封学美

满庭芳•月华中秋

于艳萍

月满西楼，蛩吟前院，梧桐影里留情。荷塘漫步，疏柳乱澄明。竹外不期相遇，更摇落、一地流萤。穿林径，朦胧远树，清露抹云屏。
一杯堪对月，相思几许，一任牵萦。有清风，送来几处欢声。总是难圆好梦，当此际、堪对空灵。凉波涌，起身窗外，冷月已三更。

赏析：

从古到今写月的诗词不计其数，不乏其人，尤其是中秋之月更是赚取了多少才子佳人文人墨客各具特色的情怀与幽思。而于艳萍女士的这首《满庭芳•月华中秋》却把笔墨更多地倾注在月光游走的凄清与空灵里，仿佛是让人随着诗人的思绪与月光的流泻阅尽了中秋之月华所到之处梦幻般的画境。

“月满西楼，蛩吟前院，梧桐影里留情。”起笔以满月、蛩声、梧桐影勾勒出一个凄清静谧的中秋之夜，同时以秋虫的吟唱烘托出夜的岑寂。此句是以月做引，牵出下面其光的流动。“荷塘漫步，疏柳乱澄明。竹外不期相遇，更摇落、一地流萤。穿林径，朦胧远树，清露抹云屏。”其三个分句是月光的游走，也是诗人的徜徉。在这样一个淒清的中秋夜，诗人随着月光的流泻由近及远，由静到动，创造了一个冰清脱尘的世外桃源。荷塘柳堤，风扶疏柳，乱了水中那一抹清影；风逗竹林，扬扬洒洒的月光，随着竹叶摇动，那落到地上星星点点的微光像萤火虫一样飞来飞去；一个美丽的童话世界便在诗人不经意的渲染中活灵活现地明朗起来。当诗人带着这醉人的意象再远望时，月光穿过林间小道，徜徉于遥远的树梢和朦胧的山峰，给那树那山涂上了淡淡的清露。

如果说上阙通过诗人的眼极尽想象力创造了一个虚虚实实空灵婉妙的童话世界，那么下阙则是由诗人的心和耳感受着月光带给人们心灵的碰撞与情思的抽剥。“一杯堪对月，相思几许，一任牵萦。”中秋月是一个让人萌生遐思的月，是一个期盼团圆却总是不尽人意的月，是一个真实却又朦胧浪漫的月。所以赋予这么多感情色彩的中秋月怎能不牵萦着诗人几许相思之情。这里的相思是宽泛的，有对故去亲人的怀念，有对友人的想念，也有对自己逝去年华的追思。当这许多的相思之情扑面而来时，却“有清风，送来几处欢声。”这欢声更烘托了诗人相思几许的落寞与无奈。只能是“总是难圆好梦，当此际、堪对空灵。凉波涌，起身窗外，冷月已三更。”由外景拉回，完成了由月光的浪漫描绘的虚清世界到心灵慰藉所产生的共鸣，最后一个冷月与开头的满月前后呼应勾勒出一个实与虚的完美契合。

总之，于艳萍女士的这首词代表了她一贯的创作风格，铺陈有序、飘逸，语言清丽、婉约，构思清妙、洒脱，意象虚幻、灵动，笔触细腻，丰盈，读之唇齿留香，给人以无限的遐想与回味。

西南阁卷

1、白金财

中秋夜（新韵）

孙美芬云南

蛩鸣切切向轩窗，节里无人共酒香。

也似诗仙同月饮，凭栏水榭影成双。

赏析：

首句以蛩虫的响声入题，因为中秋过后蛩虫即将冬眠，中秋是美好的，但蛩虫却不再出现在世人的眼前，只所以切切对轩窗，是哀叹在这个万家团圆的日子里，家中只有作者一人，或许是孤独的共鸣吧。作者独自一人在饮酒的同时，想起千年前的诗仙也曾有过此情此景，举头望明月，映水自成双。世间有太多的悲欢离合，虽这就是世间的真实写照，但谁又不渴望团圆呢。但愿人长久，千里共婵娟。这便是古今最美好的愿望。小诗虽短，但道尽了中秋的悲凉，当赞。

2、廖伟仁

花溪秋韵

李建明四川

花溪余夕照，影落掠鹭禽。

云涨芦花浦，风生秋叶林。

垂钩犹待月，流水亦知音。

一竿知何往，清歌入远岑。

简评：

花溪是贵州有名的风景名胜，被称为“十里河滩"，该诗以清新的笔调写出了花溪的秋天韵味。

“花溪余夕照，影落掠鹭禽。"首联起，写夕阳斜照之下的花溪鹭影，诗景动感十足，画面清新；“云涨芦花浦，风生秋叶林。"颔联承，具体抒写云涨之下的芦花浦和风吹之下的秋叶林，诗感有声有色，秋意绵绵；“垂钩犹待月，流水亦知音。”颈联转，由自然之景转换到人文之景，具体抒写秋韵当中垂钓的人文风物，意像重迭起伏，诗情可圈可点；“一竿知何往，清歌入远岑。”尾联结，点题深化，写意升华，形像地写出了花溪的特别意境，诗意无穷。

全诗先总后分，起承转合，景情交融，前呼后应，起止分明，恰到好处地写出了花溪的山水之神，人文之韵，读来神情荡漾，吟来掷地有声！

曙光卷

1、孙波

中秋夜

王效刚山东

儿孙千里外，甜饼与谁尝。

兀坐风檐下，白头共月光。

简评：

人间至味是团圆，日子要比月饼甜，儿行千里母担忧，谁能与吾共蝉娟。小诗读来清新淡雅，诗意满满，转结句尤其惹人情肠，一头白发于月光共舞，何其美哉。

2、秦曙光

咏中秋节（通韵）

孙波山东

风轻云淡盼团圆，犹记娘亲月饼甜。

又是佳节今日至，情思不尽梦魂牵。

简评：

该诗用朴实无华语言，一开头自然而然以盼团圆的心情表达了“犹记娘亲月饼甜”，一语中的中秋节对娘亲的思念，以回忆亲情开篇，使得情感与场景紧密相连，为尾句“情思不尽梦魂牵”做了最好的铺垫并达到了情景再现情景交融；借物抒情，将月饼与亲情形成了强烈的情感共鸣，从而把作者节日思念亲人的内心情感表达的淋漓尽致。达到了环环相扣升华主题的社会效应，承载了中秋团圆、思亲的文化内涵。

3、崔志业

中秋节

刘正齐山东

极目天边薄雾收，蟾宫泄韵照中秋。

黄花吐蕊尽情笑，玉桂留香含露羞。

我欲烹诗邀满月，君来品酒上高楼。

流光不许韶华驻，一任芳菲醉里求。

简评：

极目望去，薄雾已收。月光乍泄，铺满大地。暗香浮玉桂，含羞而开，更增添了节日的气氛。邀来亲朋好友，更邀来明月，烹诗品酒，好不畅快！最后末句转折，感念韶华易逝，只求一醉方休。刘老师定是至情至性之人。

4、王慕君

如梦令•中秋团圆节

郭树东山东

风俗中秋聚见，家出久时早返。唯战士巡边，难与亲人会面，奉献，奉献。致敬军人护远。

简评：

中秋家人盼团圆，延续千百年。此词用通俗的语言阐述了中秋节的民风民俗。下面一个转折，把视角投向了卫国戍边的人民战士，他们肩负捍卫国家和平的重任，没有与亲人佳节团圆的机会，奉献青春，奉献亲情，可爱，可敬！

5、刘玉玲

中秋夜

王效刚山东

儿孙千里外，甜饼与谁尝。

兀坐风檐下，白头共月光。

简评：

诗作直面空巢现象，道出独居老人的生态和心境，诗虽短小，实乃真善美之佳作。

6、党秀梅

中秋夜

王效刚山东

儿孙千里外，甜饼与谁尝。

兀坐风檐下，白头共月光。

简评：

诗人的情思浓缩在本是万家团圆的《中秋夜》，很容易引起读者的共鸣。

“儿孙千里外，甜饼与谁尝。”淡淡的文笔，真实的写照。犹如宴席早已摆好，却无人驾到一样。“千里外”“与谁尝”，这种“凉”意，唯有翘首等待、盼望而终究失望的人最懂。

“兀坐风檐下，白头共月光。”画面寂冷，氛围沉郁。能够想象到这位在““风檐”下“兀坐”的老人，是如何在这样一个又一个殷殷的守望中与“月光”共“白头”。

诗是传情的，唯有源自生活、源自心灵深处由衷的表达，才具有穿透力。诗人王效刚的这首《中秋夜》就具有这样的特色。

雅荷卷

1、孙福奎黑龙江

一

临江仙·中秋月圆

陈岩（清馨百荷荷）辽宁

金风袅袅黄花绽，龙年秋月清圆。民安国泰韵成篇。静瞻尘世美，喜赏万山妍。

美酒佳肴同庆贺，飘飘人欲成仙。月光之下抚琴弦。悠扬萦指畔，幸福漾眉边。

点评：

这是一首写龙年中秋的精美之作。在金风黄花的陪衬下，中秋到来。中秋的月是那么圆，象征着国泰民安，尘世美好。国人“美酒佳肴同庆贺”，歌舞升平，幸福无边。这样的主题，既表现了中华民族传统节日内涵，又符合当今状况，读之感到十分亲切。

运用临江仙词牌很恰当。其词调的特点之一是婉转悠扬，流丽谐婉。看陈岩老师的词，“金风袅袅黄花绽”、“秋月清圆”、“飘飘人欲成仙”、“悠扬萦指畔，幸福漾眉边”……从词语的遣用，意象的打造，确能品赏出这样的韵味。

二

中秋感吟

孙继革北京

怎奈秋风送雁行，思中边塞愈牵肠。

月圆多少须眉子，甘把他乡做故乡。

点评：

对此诗简评如下：

主题厚重：一、“每逢佳节倍思亲”，此诗表现时至中秋，怀念驻守边塞的亲人，这是人之常情，具有普遍性和典型意义。二、戍边军人为了祖国的安宁，“甘把他乡做故乡”，此诗亦咏赞边防战士的伟大胸怀和顽强意志，充满正能量。

写作手法多样：一、以景物烘托思想情感，衬托人物形象。首句“怎奈秋风送雁行”，秋风阵阵，雁行远去，秋风、飞雁带去人的思念，相辅相成。第三句“月圆多少须眉子”，节日的圆月照出军人们的身影，他们的形象多么鲜明，多么可敬可亲。二、抒发情感细腻生动。诗中无论是对戍边的须眉子的思念，还是对他们的咏颂，都融入浓浓的情感之中，具有很强的感染力。三、遣词精准。如：“怎奈”，形容见景生情。“牵肠”，形容思念之深。“甘把”形容军人的豪情壮志。都十分恰切。四、引用古诗词中词语。“须眉子”出自“寄语须眉子，

胡多习脂韦。”（明•邓云霄《西园闲坐读韩城薛节妇传有感辄作长话》）须眉子是对男子的尊称，借此词语指驻守边塞的男儿，更有庄重敬仰意味。

总之，孙继革先生的这首七绝，言简意丰，主题深刻，笔法不凡，读起来极牵动人心弦。

2、陈岩辽宁

一

水调歌头·中秋对月

程瑞文浙江

云涌婵娟出，夜朗一江清。苍穹辉洒，天际商信送秋声。今古广寒光景，骚客举杯对月，倍觉韵风情。清欢知音遇，雅韵待诗成。

五岳峻，江河秀，月光凝。万家同在，绮席新稻启云觥。应笑桂花沉醉，尤爱庭前看月，玉兔美图呈。唯愿事皆顺，岁月赠山青。

点评：

开篇“云涌婵娟出，夜朗一江清”，以动态的云涌和静态的江清勾勒出一幅宁静而富有动感的中秋夜景图。月亮在云层中缓缓出现，江水在夜色下清澈流淌，画面感十足。

“苍穹辉洒，天际商信送秋声”，将目光从地面转向天空，描绘出月光洒下的壮丽景象，同时“商信送秋声”又为画面增添了一份空灵的秋意，让人仿佛能听到秋天的声音。

“五岳峻，江河秀，月光凝”，进一步拓展了意境的广度，将雄伟的五岳和秀丽的江河纳入视野，与中秋的月光相互映衬，展现出大自然的壮美。

“骚客举杯对月，倍觉韵风情”，表达了文人雅士对中秋明月的喜爱和对诗意生活的追求，体现出一种高雅的情趣。

“清欢知音遇，雅韵待诗成”，抒发了与知音相遇的喜悦之情，同时也流露出对创作诗歌的期待，展现出作者对友情和艺术的珍视。

“唯愿事皆顺，岁月赠山青”，则表达了对美好生活的向往和祝福，希望一切顺利，岁月静好。

这首《水调歌头·中秋对月》是一首意境优美、情感真挚、语言优美的佳作，充分展现了作者的文学素养和对中秋佳节的独特感悟。

二

中秋有感

孙福奎黑龙江

一轮明月报中秋，游子归来夜色柔。

美酒佳肴风亦醉，阖家团聚岂言愁。

点评：

这是一首写中秋节游子归家的诗，表现中秋团圆和可贵的乡愁主题。

首句“一轮明月报中秋”，点明时间。明月和中秋节，是节日的两大因素，密不可分，用“报”字联系起来，恰切自然。此句为下面作好铺垫。

第二句“游子归来夜色柔”，写游子回家。夜色柔，呈现美好氛围，给人温馨和喜气。

第三句“美酒佳肴风亦醉”，写全家人摆宴赏月景况。风亦醉，遣词生动。借风醉示人醉，可见其欢乐极至场面。

第四句“阖家团聚岂言愁”，照应前面，升华主题。中秋节阖家团圆，是人之常情，是中华民族的传统习俗，多少在外游子不辞长途跋涉，回到亲人身边，圆此美梦。乡愁值千金，乡愁是人类与生俱来的基本情感。在外的游子才能深刻体会到乡愁的滋味。古人鉴于种种原因，为不能实现愿望而“言愁”。如：“何处关山家万里，夜来枨触客愁多。”（唐•杜甫《月夜思乡》）“愁中看、好天良夜，知道尽成悲咽。”（清•纳兰性德《琵琶仙•中秋》）现在乘飞机高铁，为归家提供了诸多方便。时代和情况不同了，所以作者说“　岂言愁”，寓义深刻。

综上所述，孙福奎先生的这首诗感受真切，主题鲜明，构篇顺畅，层次分明，用词精妙，颇有自己的特色。

3、董影娥浙江

水调歌头·中秋对月

程瑞文浙江

云涌婵娟出，夜朗一江清。苍穹辉洒，天际商信送秋声。今古广寒光景，骚客举杯对月，倍觉韵风情。清欢知音遇，雅韵待诗成。

五岳峻，江河秀，月光凝。万家同在，绮席新稻启云觥。应笑桂花沉醉，尤爱庭前看月，玉兔美图呈。唯愿事皆顺，岁月赠山青。

点评：

初赏此词，起笔即破题。开门见山手法也。既对月，词家从眼前景入手，继而铺展开来。一涌一出为动，江清为静。动静层次分明，两相映衬，很唯美的一幅中秋夜画面，小清冷。

在这样的场景里，独处也好。披一身月华，听一些秋声，想一些事情，惬意，恬然，静美。在这里词人雅兴，举杯对月，没有古人对影成三人的孤寂，反而对月有一种知音得遇的感觉，这是积极的，向上的，展示的也是词人处世的一种态度。月下拟诗，想当然也是欣欣然的，与月，或也可推敲琢句，互通有无。

如此星辰如此夜，五岳江河共婵娟。金秋展望、万户同欢。词人笔下，更是烘托出一种欢聚的、祥和的、让人沉醉其中的氛围，甚至感觉连风吹过都是甜蜜的。在这样的中秋夜，年年有今日，岁岁有今朝，应该就是普通人最心底的愿望了。

尾结处陡一收。唯愿事皆顺，岁月赠山青句颇得坡仙但愿人长久，千里共婵娟之神韵，亦一佳句也。一赠字，可谓词眼。略见词人心情之雅致，处世之洒脱，为人之高义，实乃谦谦君子耳。整体观感，此词上景下情，收放自如，相当不错。

山妇尝闻，水调不好填，以之咏月更难为。想来也的确如是。毕竟坡仙千古巨作在前，选择水调来咏中秋，难免其华不展。词者知难而上，勇气可嘉。我们在赏学句子的时候，常感觉有些词，看似平淡无奇，然而读来却如涓涓流水，不经意间沁人心脾，让人心情愉悦，山妇觉得，此词算得其一。

4、赵立吉河南

一

水调歌头·中秋对月

程瑞文浙江

云涌婵娟出，夜朗一江清。苍穹辉洒，天际商信送秋声。今古广寒光景，骚客举杯对月，倍觉韵风情。清欢知音遇，雅韵待诗成。

五岳峻，江河秀，月光凝。万家同在，绮席新稻启云觥。应笑桂花沉醉，尤爱庭前看月，玉兔美图呈。唯愿事皆顺，岁月赠山青

评析：

这首《水调歌头·中秋对月》以中秋之月为主题，开篇“云涌婵娟出”便勾勒出一幅云雾缭绕中月亮缓缓升起的画面，给人以神秘而优雅之感。“夜朗一江清”则进一步描绘了月照江面的景象，夜色清朗，江水在月光的照耀下更显清澈，营造出一种宁静而深远的氛围。

“苍穹辉洒”一句，将视角从江面拉升至整个苍穹，展现出月光洒满天际的壮阔景象，使得整首诗的意境更加开阔。“天际商信送秋声”则巧妙地借用了“商信”这一意象，寓意着秋天的信息、自然的韵律随着月光一同传递，给人以深沉而富有哲理的思考。

“五岳峻，江河秀，月光凝”。‌ 这三句描绘五岳的高峻，江河的秀美，以及凝重的月光，共同构成了一幅宁静而壮观的夜景画面。也寓意着内心的平静和坚定‌。

“‌万家同在，绮席新稻启云觥”。‌ 这两句描写了人们在中秋之夜共聚一堂，共享新稻和美酒的情景。映照了人们对团圆和美好的向往，也体现了中秋佳节家人团聚的温馨氛围‌。

“‌应笑桂花沉醉”。表达了人们在中秋之夜因美景和美酒而陶醉的情感。反映了人们对生活的热爱和对美好时光的珍惜‌。：

总体来说，这首诗词意境深远，语言优美，通过细腻的描绘和巧妙的意象运用，将中秋之月的美丽与深远寓意完美地融合在一起，是一首值得品味的佳作。

二

中秋遐想

王小华浙江

今夜他乡月，和云共倒悬。

嫦娥如寂寞，即刻返家圆。

评析：

在这短短四句诗中，描写了诗人身处他乡，抬头看到月亮与云彩共同倒挂在天空中，此刻营造了一种孤独的氛围。接着，诗人想象嫦娥在月宫中的寂寞，认为如果嫦娥感到孤独，她就会立刻返回人间团聚。这种想象表达了对团聚和亲情的渴望‌，寄托对亲人的思念之情。这种手法在古诗中常见，通过神话人物表达人们向往幸福美满的共同情感‌。

5、张永锦浙江

水调歌头·中秋对月

程瑞文浙江

云涌婵娟出，夜朗一江清。苍穹辉洒，天际商信送秋声。今古广寒光景，骚客举杯对月，倍觉韵风情。清欢知音遇，雅韵待诗成。

五岳峻，江河秀，月光凝。万家同在，绮席新稻启云觥。应笑桂花沉醉，尤爱庭前看月，玉兔美图呈。唯愿事皆顺，岁月赠山青。

评析：

此词意境清幽，开篇以云涌衬明月，夜朗江清，奠定优美基调。“苍穹辉洒，天际商信送秋声”，将月光与秋声融合，极具画面感。情感丰富且高情商，既赞美自然美景如五岳峻、江河秀，又歌颂人间温情，万家团聚场景温馨。“清欢知音遇，雅韵待诗成”表达对知音和诗意生活的向往，“唯愿事皆顺，岁月赠山青”传递美好祝愿。语言优美，用词精准，富有古典韵味，韵律和谐。总体而言，是一首中秋佳作，展现佳节美好与温馨。

6、陈利雄浙江

甲辰中秋感怀

郑国正浙江

笑问蓐收千百遍，秋容似火秋分现。

今随白露野星垂，始与凉风明月见。

几度徘徊浙水潮，如斯缱绻孤山恋。

饼圆酒满醉香甜，佳节思情依未倦。

评析：

这首诗是郑国正先生在甲辰中秋时节的感怀之作，充满了浓厚的节日氛围和个人情感。以下是对这首诗的详细点评：

起句新颖，引人入胜：

“笑问蓐收千百遍，秋容似火秋分现。”起句以“笑问”引入，显得亲切而自然。蓐收作为古代神话中的秋神，被诗人用来对话，增添了诗歌的神话色彩。同时，“秋容似火秋分现”一句，既描绘了秋分的景象，又暗含了诗人对秋天的独特感受，即秋天并非总是萧瑟的，也有如火般的热烈。

意境深远，情感丰富：

“今随白露野星垂，始与凉风明月见。”这两句诗将白露、野星、凉风和明月等自然景象巧妙地融合在一起，营造了一种宁静而深远的意境。诗人通过这些自然元素，表达了自己对中秋时节的喜爱和感慨。

地域特色与个人情感相结合：

“几度徘徊浙水潮，如斯缱绻孤山恋。”这两句诗融入了浙江的地域特色，浙水和孤山都是浙江的著名景点。诗人通过描绘自己在浙水边徘徊、在孤山下留恋的情景，表达了自己对故乡的深深眷恋。同时，这种缱绻的情感也与中秋佳节的团圆主题相呼应。

结尾圆满，情感升华：

“饼圆酒满醉香甜，佳节思情依未倦。”结尾两句诗以中秋的传统习俗——吃月饼、喝酒为线索，将节日的喜庆氛围推向高潮。同时，“佳节思情依未倦”一句，既表达了诗人对中秋佳节的留恋和不舍，也暗示了诗人对未来生活的美好期待和向往。

综上所述，郑国正的这首《甲辰中秋感怀》是一首意境深远、情感丰富、地域特色鲜明的佳作。诗人通过巧妙的构思和生动的描绘，将中秋时节的景象、习俗和自己的情感完美地融合在一起，为读者呈现了一幅美丽而动人的画卷。（点评者：浙江陈利雄）

7、王淑梅河北

【正宫•塞鸿秋】秋收农家（通韵）

王淑梅河北

瓦房竹掩深山处，群羊草啃斜坡路。灯笼红柿门头树，圆堆玉米农人富。甜瓜频送香，童稚开心赋，作诗声里斜阳暮。

王淑梅对散曲《塞鸿秋》的自评：

秋风正爽，秋雁南翔。在这金秋时节，《塞鸿秋》，一曲农业、农村、农民富足而美丽的新风之歌扑面而来。深入农村，进入农家，走上田间，对于农村的生活有了更深的感悟和了解，有了更深一层的生活积累，才使作品有浓郁的乡土气息，有泥土芳香的情调，有金秋的彩色画卷，受到读者特别是农村读者的喜欢。应当说，对于散曲，本人所涉猎时间不长，但是，因为有了深入农村、深入生活的实践，才使得作品有滋有味，如带领人们深入农村实境，看稻海扬波，闻瓜果飘香，听牛吼羊欢。这再次说明，生活是文学创作的唯一源泉。

8、姚传标 浙江

一

踏莎行·中秋

陈永生浙江

叶落疏桐，花开丛桂。金风玉露增佳致。四围云锦拥清辉，霓裳玉笛乾坤醉。

大好丰年，小康吉地。千门万户欢声沸。旌旗猎猎战云高，飞鸿阵阵冲霄起。

点评：

这是一首将传统与时代完美融合的佳作，展现出独特的艺术魅力、深刻的思想内涵和一定的创新性。艺术上，词的语言优美动人。“叶落疏桐，花开丛桂”等词句营造出古典雅致的意境，让人仿佛置身于中秋的清幽氛围中。“金风玉露增佳致”更是增添了中秋的诗意。同时，“四围云锦拥清辉，霓裳玉笛乾坤醉”以绚丽的意象构建出如梦如幻的画面。“大好丰年，小康吉地”等则贴近生活实际，具有时代感，增强了词作的感染力。思想方面，既表达了对传统中秋佳节的热爱，又融入了时代精神。通过描绘中秋美景以及丰收与小康的社会景象，传达出作者对美好生活的热爱和对国家发展的自豪。创新性上，巧妙地将中秋传统元素与现代社会元素相结合。上阕专注中秋自然之美，下阕转向丰收与社会现实，结构清晰，过渡自然。这首词仿佛是作者精神世界的呈现。他以细腻的笔触观察世界，既有对自然的赞美，又有对社会发展的关注。读者能从中感受到作者对中秋美景的陶醉、对丰收和小康生活的喜悦以及对国家未来的坚定信心。

二

中秋远隔家乡感思

林暮雪山西

一轮秋月更愁人，次第银辉共泪痕。

未信孤云能对语，空哀独雁自温存。

天涯隔岸疑无路，宦海临风不见门。

若是浮生皆所愿，何劳落叶剪离魂。

点评：

对这首《中秋远隔家乡感思》的品读，带来了别样的触动。与常见的中秋诗作不同，此诗在情感表达上，似乎更多了几分深沉、内敛与哀愁。在语言运用上，简洁而富有表现力。“一轮秋月更愁人，次第银辉共泪痕”，秋月与银辉的意象，瞬间营造出一种忧伤的氛围。“未信孤云能对语，空哀独雁自温存”，孤云与独雁的描绘，进一步强化了孤独之感。从独特的视角来看，诗人以中秋远隔家乡为背景，审视内心的哀愁与思念。天涯隔岸，宦海临风，看似无路无门，实则是对人生境遇的深刻感悟。“若是浮生皆所愿，何劳落叶剪离魂”，这句诗中，既有对人生的思考，又有对离别的感慨。写作对于诗人来说，仿佛是情感不停涌动、心灵有所触动的动态过程。诗人通过对秋月、孤云、独雁等意象的描绘，以及对天涯、宦海等情境的刻画，表达出自己对家乡的思念、对人生的困惑以及对未来的期许。刘勰在《文心雕龙》中所说 “情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。此诗情感真挚，诗人以中秋之月为引，抒发对家乡的思念、对人生境遇的迷茫与无奈，情为经，辞为纬，相得益彰。诗人在这首诗中，将中秋的愁思、人生的困境与对自由的渴望融合在一起，以诗的方式，语言的方式，揭示着被现实世界触动着的内心世界，表达他对人生的观点、悖论，也许还有轻微的无奈。写诗和人生境界，如同对家乡的眷恋，“中秋远隔家乡，愁思无尽”。我们在这首诗中，感受到了诗人对家乡的深深思念，也体会到了人生的复杂与无奈。相信在这种情感的触动下，我们也会对人生有更多的思考。

三

中秋月

方桐辉安徽

月至中秋分外明，夕霞落尽始东萌。

未从玉鉴银波出，却向冰心雪魄生。

宇海天河恒有信，香枫金桂岂无诚？

清辉洒入千家梦，圆了人间万古情。

点评：

这首诗展现了诗人对中秋明月的赞美、对世间美好的向往之情，意韵流转而不突兀，情景交融而不疏离，感情真挚而不张扬，内容充实而不繁杂，格律规整而不死板。

诗中 “月至中秋分外明，夕霞落尽始东萌” 开篇即点明中秋时节，明月的独特之美，为全诗营造出一种空灵的氛围。“未从玉鉴银波出，却向冰心雪魄生” 进一步描绘明月的高洁品质，仿佛从纯净的心灵中诞生。“宇海天河恒有信，香枫金桂岂无诚” 将明月与宇宙的恒常、自然的美好相联系，赋予了明月以诚信之意。最后 “清辉洒入千家梦，圆了人间万古情”，明月的清辉洒入千家万户，圆了人间长久以来的情思，将对明月的赞美与对人间美好的期许完美结合，表达出诗人对美好生活的热爱和对人间真情的珍视。

四

沁园春·中秋

刘兴田浙江

色染层林，鸿雁南飞，昊天碧长。望平畴稻谷，波翻金浪，山坡黍稷，焰漫层冈。橘柚垂枝，枣梨盈树，满目丰收好景光。清秋节，喜风调雨顺，百姓安康。

圆圆明月银霜，绕朱阁，光华透绮窗。看亭台歌舞，思今念昔，长廊鼓乐，忆旧追凉。苦尽甜来，居安知险，圆梦神州龙跃翔。千秋志，戮力同心干，创我天堂。

点评：

全词开合自如，气韵生动，意境恢宏。词中的喜悦振奋之气，音调激昂嘹亮，语言绚丽高远，内容别具一格。此词一改往昔秋景词中萧索落寞之态，体现出词人高远的憧憬、豪迈的情怀和广阔的胸襟。

词中 “色染层林，鸿雁南飞，昊天碧长” 开篇便营造出宏大开阔的秋景画面。接着描绘平畴稻谷、山坡黍稷、橘柚枣梨等丰收景象，展现出满目好景光。“清秋节，喜风调雨顺，百姓安康”，流露出对自然的感恩和对百姓生活的关切。

下阕以 “圆圆明月银霜” 起笔，明月绕朱阁、光华透绮窗的景象，增添了几分浪漫与温馨。“看亭台歌舞，思今念昔，长廊鼓乐，忆旧追凉”，在回忆与感慨中，展现出对过去的珍视和对现在的满足。“苦尽甜来，居安知险，圆梦神州龙跃翔”，表达出对未来的坚定信心和奋发向前的决心。“千秋志，戮力同心干，创我天堂”，更是彰显出宏大的志向和团结奋进的精神。

整首词既展现了秋天的美丽与丰收的喜悦，又融入了对历史的思考、对未来的憧憬，体现出词人对国家、对人民的深厚情感和为实现梦想而努力奋斗的豪迈气概。个人认为这首词有独特魅力，也存不足。其一，过多意象堆叠，缺乏自然流畅的过渡融合。其二，个别表述陈旧，如 “苦尽甜来，居安知险，圆梦神州龙跃翔”等词句直接传统，缺乏创新与新鲜感，难引强烈情感共鸣和审美惊喜。

五

〔正宫·塞鸿秋〕中秋赏月

涂明星湖北

抬头欣赏峰头月，低头欣赏江中月。挥毫欲写城头月，铺帛赋咏西江月。心中念海峡，心上装明月，中华共庆团圆月。

点评：

这首散曲在意境营造上，可谓独具匠心。通过对不同位置月亮的描写：抬头可见峰头月，低头能赏江中月，挥毫欲写城头月，铺帛赋咏西江月。所有景象的选取都别具匠心：有高有低、有动有静、有自然之月有心中之月，营造出一种广阔而空灵的意境，恰似张炎在《词源》中所言 “词要清空，不要质实。清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧”。此曲之境，清空而不空洞，既有自然之美，又蕴含着丰富的情感，景象的组合与诗人的情感达到了深度的契合与共鸣。

曲中抬头与低头的动作，将峰头月与江中月纳入视野，展现出立体的空间感。挥毫写月、铺帛赋月，更是增添了文人的雅趣与情怀。而 “心中念海峡，心上装明月，中华共庆团圆月”，则把对海峡两岸团圆的期盼融入其中，使这首曲不仅有自然之美，更有深厚的家国之情。明月在这里既是自然的美景，又是情感的寄托，象征着团圆与希望，体现出诗人对祖国统一、亲人团聚的美好愿望。个人认为这首曲也存在一些不足之处：例如在艺术手法上，主要运用了排比的手法来强调不同的月和情感，但整体手法相对单一。缺乏更多元的表现方式，如对比、象征等，可能会使作品在艺术表现力上有所欠缺。

凌烟阁卷

1、孤鹜（叶传凯）

一

秋雨

边小影（边缘人类）河北

连宵淅沥滴檐长，湿了梧声浸草黄。

何处闲庭秋不入，谁人梦里不秋凉。

点评：

这首诗描绘了秋雨连绵的景象，表达了诗人对秋雨的感慨和对生活的思考。‌诗的上半部分描写了秋雨连绵的情景。秋雨淅淅沥沥，滴落在屋檐上，湿透了草木，使得整个环境得到渲染。这种景象让人联想到生活中那些让人感到压抑和无奈的事情，秋雨的连绵不绝，仿佛生活中的烦恼和困扰也无穷无尽‌。诗的下半部分则表达了诗人对生活的思考。在秋雨的陪伴下，诗人或许在梦中寻找一丝温暖，这反映了诗人对生活的思考和对美好生活的向往。秋雨不仅浸湿了外界的环境，也浸透了诗人的内心，让他感受到历练和期待。‌这首诗的艺术特色在于它通过对秋雨的描写，寓情于景，表达了诗人内心的感受和对生活的深刻思考。‌ 诗中运用了细腻的描写手法，通过对秋雨的描绘，营造出一种期待的氛围，同时通过梦境与现实的对比，给人以留白和思考。这种艺术手法使得诗歌具有了深刻的情感表达和思考价值‌。

连绵秋雨滴声长，湿透窗花梧叶黄。心事盈庭何处觅，伊人梦里结回肠。

二

中秋望月

何福春(泰山一松) 四川

又到中秋望月圆，举杯桂酒敬长天。

清辉白发人增寿，笑我姮娥曰少年。

评析：

诗人以中秋月圆为背景，表达了对时光流转、人生易老的感慨，同时也透露出一种乐观豁达的生活态度。首句“又到中秋望月圆”，直接点明了时间和节日，中秋佳节，月圆人团圆，是传统的思乡和庆祝的时刻。诗人用“又到”二字，表达出对时间流逝的感慨，以及对中秋这一传统节日的期待。

第二句“举杯桂酒敬长天”，诗人举杯向天，以桂酒祭月，这一举动既是对传统的致敬，也透露出诗人内心的豪情壮志。桂酒在古代是祭祀和庆典的常用饮品，这里更增添了节日的庄重和喜庆氛围。第三句“清辉白发人增寿”，诗人借月之清辉，寓意时光的流逝和人生的衰老。白发是岁月的痕迹，但诗人却将其与“增寿”相联系，表达出一种对生命长度的渴望和对岁月沉淀的接纳。最后一句“笑我姮娥曰少年”，诗人以自嗨的方式，将自己与月宫中的嫦娥相比。嫦娥在月宫中永葆青春，而诗人却已白发苍苍。然而，诗人并不因此而沮丧，反而以“少年”自居，展现出一种乐观豁达、不畏老去的心态。这首诗以中秋月圆为背景，通过举杯祭月、感慨时光、自言青春等细节，展现了诗人对传统节日的怀念、对生命长度的渴望以及对老去态度的乐观豁达。语言简练，意境深远，是一首富有哲理和生活气息的佳作。

三

甲辰中秋

付静（浪淘沙）吉林

葡萄紫翠桂花香，更有澄明满月光。

值此万家团聚日，视频才得见儿郎。

评析：

诗人描绘了中秋佳节家人团聚的温馨场景，并通过葡萄、紫翠、桂花和月光等意象，表达了作者对家人的思念和对团聚的珍惜。诗中提到的“葡萄紫翠桂花香，更有澄明满月光”描绘了中秋之夜的美好景象。葡萄的紫翠，桂花的香气，以及明亮的月光，共同构成了一幅美丽的画面。这些元素不仅描绘了自然的美景，也寓意着家庭的温暖和团聚的喜悦。接下来的“值此万家团聚日，视频才得见儿郎”表达了作者在节日里对远在他乡的儿郎的思念。通过视频见面这种现代通讯方式，作者表达了对家人的深切思念和团聚的渴望。这种表达方式既体现了现代科技带来的便利，也突显了节日团聚的重要性。整首诗通过细腻的描写和深刻的情感表达，展现了中秋节作为家庭团聚的重要意义，同时也反映了现代人在快节奏生活中对传统节日的重视和对亲人的思念。

四

赏秋

徐百昌

寻幽赏景野山行，松自青葱露自莹。

树掩石階人跡匿，风吹桐叶鸟喧轻。

苍天廖廓听鸿曲，黄草萧疏隐蛩声。

色彩斑斓连远岫，灵猿白鹿各争鸣。

评析：

这首诗描绘了一幅深秋时节山野间幽静而生机勃勃的景象，通过细腻的笔触和丰富的意象，展现了自然之美与生命的和谐。‌首联‌：“寻幽赏景野山行，松自青葱露自莹。”开篇即点明主题，诗人踏上寻觅幽静美景的山野之旅。青松苍翠，露珠晶莹，营造出清新脱俗的氛围，预示着这将是一次心灵与自然的美妙邂逅。‌颔联‌：“树掩石階人跡匿，风吹桐叶鸟喧轻。”此联通过“树掩石阶”和“人迹匿”描绘了环境的幽深与人迹罕至，而“风吹桐叶”与“鸟喧轻”则增添了动态感，使画面生动起来，同时也反映了自然界的宁静与生命的活力并存。‌颈联‌：“苍天廖廓听鸿曲，黄草萧疏隐蛩声。”诗人仰望辽阔的天空，聆听鸿雁的高歌，俯视则见枯黄的草丛中隐约传来蛩虫的鸣声。这一联通过视觉与听觉的结合，进一步拓宽了画面的广度与深度，也寓含了季节变换的意象。

‌尾联‌：“色彩斑斓连远岫，灵猿白鹿各争鸣。”最后两句将视角延伸至远处的山峦，色彩斑斓的景象预示着自然界的多样与丰富。灵猿与白鹿的争鸣，不仅增添了画面的生命力，也象征着自然界中不同物种间的和谐共处。这首诗通过细腻的观察和生动的描绘，展现了山野之行的所见所感，既有对自然美景的赞美，也有对生命和谐的体悟。诗人运用丰富的意象和生动的语言，构建了一个既幽静又充满活力的自然世界，引导读者一同感受那份来自大自然的宁静与美好。

5、石秀英（六月清荷）

一

中秋吟

叶传凯（孤鹜）浙江

九域今宵似水柔，天涯冰镜海东头。

空明皓色千山影，澄穆清晖万里秋。

往事盈虚更漏永，流年辗转桂香稠。

惯看圆缺为常态，紫气商声共月留。

评析：

格律自检！首联切题，描述中秋月色。颔联上下句意同没有宕开一笔去写。颈联意境不错，可惜结构与颔联没有错开，都是2221结构，尾联上分句虽然回扣主题，表达了一种随遇而安的处世态度，但是前面没有一点铺垫，所以有点突兀！下分句也还有提升空间！整体文笔还是不错的，细节上再打磨打磨！

二

苏幕遮·秋思

潘荣征（快乐蝴蝶）山东

菊花香，枫树灿。征雁南翔，触景伤情怨。独倚栏杆挥泪眼。君别三年，此刻焉知唤。

想先愁，吟又懒。郎守边疆，音信难通转。长夜拥衾归梦短。昨夜秋风，一阵吹肠断。

浅评：

词格用韵无误，首拍三字句对偶工整，铺排得当，使第二意群更加合理，并引发感慨！七字句思念达到高潮，挥字非常传神，点睛之笔！然后歇拍一个设问，心理刻画细腻，真情流露，为下片埋下伏笔，首尾呼应。过片三字句流转不错，但是觉得有点绕口，改为念中愁，吟里懒如何！四字句五字句自然衔接，环环相扣。音信难通转道出一声无奈。七字句把思念写的更加鲜明，长夜漫漫，归梦极短！遗憾尽留笔下。尾拍接秋风吹肠断点明升华主题，以景做结，意在词外，词在意中，非常不错的一首小词！欣赏学习了！

三

水调歌头·癸卯中秋

邓彬（爱国者）黑龙江

异路十年久，今日又中秋。那年相别，如盘明月照汀州。多少温馨旧事，屡屡眼前重现，欲语却还休。依旧苍山在，空对大江流。

家万里，人渐老，泪盈眸。此时应是，莼菜鲈脍酒香楼。不负良辰美景，只盼远行游子，对面百杯酬。两地应无梦，明月下帘钩。

浅评：

词格用韵无误！首拍一组五字句切题。然后引出下文，月下分别，情满汀州。客路十年，每每念之，不胜唏嘘！歇拍一组五字句，道出了流年如梦，人生无奈，使月下思乡思友之情溢于言表，非常动人，引起大家共鸣。过片一组三字句更是升华了这种情感，依次递进，然后引发感慨，想家乡一定是高朋满座，酒菜丰美。不负这良辰美景。将一种思乡情结表述的淋漓尽致。只盼一句有苏东坡的只要人长久，千里共婵娟的意味。对月邀杯，千里尽欢。尾联更是将这种情感得以升华，两地应无梦，明月下帘钩，让我们祝福吧！共赴这月下的盛宴。非常不错的一首长调，文笔细腻，感情充沛，欣赏学习了！

四

齐天乐·梦回故园

周建平

儿时井灶频繁梦，家山故园又见。春垅犁霞，寒矶钓月，过往依稀如幻。似临画卷。愧游子蓬飘，尘缘羁绊。恨误归程，浊醪不释寸心乱。

墙间遗墨犹渍，对荒芜药圃，谁共兴叹。幽径尘封，苔痕久涩，无觅篱边流涧。甚时涸断。剩有月犹弯，未曾稍变。如水清光，肯依然泻遍。

浅评：

词格用韵无误！首拍直奔主题，次拍承接，一组四字句美轮美奂，对偶工整，文字细腻自然。然后六字句，四字句做一小结，让读者身临其境，引发共鸣。歇拍一个领字愧表达了一种遗憾，客路迢迢，俗累多多，借酒消愁愁更愁。寸心乱动感十足，写的非常好！足见作者之文字功夫。下片继续描述梦中故园。过片对墙间遗墨，荒芜药圃，不复过往。然后又一组四字句对偶工整，截取几个画面，更显故园之荒凉。记忆中的小溪已经干涸，唯有月色如旧，如水的清辉撒遍大地。此处借月色吐露了远方游子对故园深深的眷恋。整体主题分明，章法娴熟！文笔优美！一首不可多得的故园梦，欣赏学习了！

广西卷

田永全辽宁

一

中秋节（通韵）

梁勇然广西

奔波千里几十秋，问候家亲喜亦愁。

抬眼分明幼时月，传情犹倚信息流。

评析：

诗人寄情，多以忧显。这缘于快乐的感觉都差不多，倒是没有什么可以抒发的；而忧郁则各有各的原因，倒成了诗意的源泉。中秋节用月圆比拟人间的家庭团圆，诗人应团圆而不得还乡与家亲相聚，因此而成是诗。头一句交代了诗人的现状，即离乡定居在外已经几十年了，诗人用“秋”而不用“年”，显示着写作时间，也暗含着每逢中秋怀乡的激烈。第二句诗人写了中秋节具体所做的事，即“问候家亲”。问候的方式不是当面的问候，而是“倚信息流”，通话或者视频。知道了家亲的平安当然是喜的。或许是在通话时，家亲真诚的回乡邀请；或许年复一年诗人不能回乡而回乡的愿望更加强烈的原因，一种“愁”情随之而来。“喜亦愁”道出了诗人此时情感中矛盾心理，让诗情更能打动人心。前两句说事，是实写；后两句则是抒情，是想象与感叹。诗人巧妙地化用了“今月曾经照古人”的诗句，把时间框定在自己的生活经历中。中秋节天上的圆月分明是当天的圆月，而诗人偏偏看到了“幼时月”。月光满满，诗人的追忆也满满，将诗人带回到了他童年的时光。此时，诗人的情感也是盈盈的，溢出了诗之外。接着，诗人用了一个虚词“犹”字表达着诗人不能回转家乡的无奈。乍读此诗似乎是一首希望与家亲团圆的诗，实际上这是一首“乡愁”诗。

二

中秋咏菊

杨磊广西

篱落疏疏朵朵黄，西风拂过漫留香。

芳华恨未开春处，惹得流年道道伤。

评析：

为孤傲付出代价，就用是诗。前两句写中秋景，后两句写心中情。诗人选用中秋时令，而弃用中秋月象，显然与秋天肃杀的环境有关，而不与是否团圆有关。肃杀下的中秋，百花凋谢，满地落叶，一片萧条的景象，诗人用“篱落疏疏”来形容。但就在这阳气收敛，阴气充盈的时候，菊花却“朵朵黄”，竟然还“漫留香”。这样的与众不同，难免受群芳妒忌，因此诗人说“芳华恨未开春处”。菊花这样的不入俗流，特立独行的行为，让其自身“惹得流年道道伤”。当然人们也就同情她而受到感化了。菊花的高傲是诗人的高傲，菊花的品格是诗人的品格。我想诗人也将用一生来诠释。

三

中秋夜有感

李荣先广西

明湖静谧远山慵，岸柳婆娑露渐浓。

独与清风空对月，愁诗万里寄萍踪。

评析：

中秋夜美，由远及近：美在目视、美在耳听、美在体感、美在想象。然而这样中秋夜的美丽景色就是没有让诗人内心美起来。“独与清风空对月”，诗人在家家团圆的时候，携挽着留不住的“清风”，对着孤悬天空的月亮，将自己漂泊不定的身世以诗的形式抒发，“怎一个‘愁’字了得！”是呀，有“清风”的陪伴则更显得诗人的清冷和孤独，以诗言愁则可使之更加无有涯际，诗情可随风发散而无孔不入。诗人是在此抒发着郁郁不得志之情呀！

四

得知儿女中秋节不回来后有寄

彭洪新广西

月近中秋月小圆，城郊风貌各成篇。

几多学士同为样？独在他乡逾一年。

评析：

可视为“劝学”诗。从诗题中可知，诗人是在得知儿女中秋节不回来后写给在大学读书的女儿的诗。前两句是在写中秋节前家家户户都在忙碌着，当然是为了准备中秋赏月的团圆饭。后两句诗人话锋一转，说：“几多学士同为样？独在他乡逾一年。”既是劝女儿励志，更好像是在为自己开解。“几多学士同为样？”这个疑问语式好像是在向女儿征询，实际上是诗人那种不舍的心理，很难用肯定的语式来表达。“舐犊之情”就隐藏在诗中。

五

赏月

潘润佳广西

月饼飘香溢万家，东升玉镜柳阴斜。

河西试问斫樨客，可赐嫦仙饮桂花？

评析：

“月饼飘香溢万家”是中秋节人间的欢乐景象，“东升玉镜柳阴斜”是中秋夜的自然景象。这两句是说月满人间，万家团圆。它与后两句的设问句形成了鲜明的对比，使得主题表现得更加突出。诗人使用了神话传说，“斫樨客”就是月中的吴刚，“樨”是桂树，吴刚砍桂树。这里显然是诗人将吴刚砍桂树是为了取得桂花，然后给嫦娥用作桂花酒，让其来饮。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，嫦娥是孤独的，所以有“寂寞嫦娥舒广袖”之诗。写到这里，诗人似乎将自己置身事外，好像不掺杂任何的个人情感，但是我们还是可以读出此诗有一种悲天悯人的情感在其中。真个是人通神明之情，“事肆而隐”！