艺术设计学院班服设计大赛|快来pick你心中最棒的班服设计吧!

教育   2024-10-16 20:16   湖南  

班服设计大赛

艺术设计学院


“吴刀剪彩缝舞衣,明妆丽服夺春晖”

为增强团队凝聚力,

提升集体荣誉感。

同学们以班级为单位自主设计出

独具匠心、款式多样的班服。

从造型到结构,

从色彩到纹饰。

无不透露出24级同学们

对未来的期许和班级的热爱。

创意纷飞,青春无限。

班服已然成为班级文化

重要组成部分

让我们一起来欣赏艺术设计学院

2024级充满活力的班服吧!




PART.1

 24动画01班


设计理念班服以藏蓝色为底,渐变的蓝色与黄色缤纷斑斓共同组成了象征着众人的动画梦“Animation”星星,同时用众人名字的缩写将星星包围起来,表达了班级集体“逐梦,筑梦”的美好愿景。背面采用了新潮的“拟我表情”,将班级同学活泼幽默的模样展现,即形象具体又不缺乐趣。用每个人独有的风采,共同追逐大家的艺术之梦!



PART.2

 24动画02班



设计理念:TSIA——“The star is art.”,这如同一颗璀璨的星辰,照亮了我们作品的灵感之源。

衣服的背面,是梦想的堆叠与绽放。以灵动的“animation(动画)”为坚实基底,仿佛铺开了一幅梦想的画卷。上方,动画02班同学们的缩写如同一圈圈闪耀的光环,紧紧环绕着那颗璀璨之星。

衣服的正面,班级之名熠熠生辉,“NEVER GIVE IN(永不放弃)”的誓言如同冲锋的号角,激励着我们在逐梦的道路上永不退缩。



PART.3

 24服装01班


设计理念:“都市自然风”——在喧嚣都市中寻找自然的宁静与灵动。

1. 主色调选用大地色系,如米白色、卡其色,这些颜色象征着自然的质朴与温暖。米白色带来纯净与清新感,卡其色体现稳重与实用性,青色添了一抹青春的活力。

2. 点缀以明亮的草绿色和淡蓝色,如同在都市的钢筋水泥中绽放的一抹生机。草绿色代表着新生的希望,淡蓝色则寓意着天空与宁静,为整个系列注入活力与清新。



PART.4

 24服装02班


设计理念:这款服装的设计主题为“现代融合”。灵感来源于对不同文化和时代的服装元素的探索。“Costume Designing 02”代表着这是系列设计中的第二款作品,旨在延续并拓展独特的设计风格。

色彩的运用上,可能选择了经典与时尚相结合的色调。既考虑了大众的审美需求,又融入了新颖的色彩搭配,以吸引眼球并展现个性。例如,可能采用了低调的中性色作为基础,搭配了一抹鲜艳的亮色作为点缀,增加整体的视觉冲击力。




PART.5

24环艺01班


设计理念:是以黑白灰为基础色调,加入长沙学院“CCSU”环境设计的标识、环艺01班等一系列元素,整体为“C”,以长沙学院的开头字母为基础进行设计,并且“C”与圆形相近,代表了班级的团结一体,将入学年份2024隐藏在专业和班级下方,更富有空间层次感,也填补了空白的位置,使画面饱满度更高。



PART.6

 24环艺02班


女生班服

男生班服


设计理念:正面的星星象征着24环艺02班同学聚是一团火,散是满天星的团结精神,上方环绕着最好的班级“BEST CLASS”。下方环绕着”KEEPS A DREAM”,寓意着24环艺02班同学们会怀揣着梦想,一直前进在追梦的路上。中间的花体“LUCKY”代表着我班坚持“越努力越幸运”的信念,今后我们会不断努力!更加幸运!背面的山峰象征着我班同学们勇攀高峰,不惧艰难险阻,奋发向上的精神,山的背后是冉冉升起的太阳,象征着同学们蓬勃的朝气和热烈的生命力。



PART.7

 24环艺03班


设计理念:图中的人正拿着画笔绘制建筑,十分贴合的体现出了环境设计学生的形象。图片采用裁剪的手法将建筑图样裁剪成四份,并将一份完整的图样进行拼接,与班级logo融合,充分体现环艺态度。橙绿蓝补色碰撞的艺术风格,活泼灵动,代表环境设计学生们积极进取。



PART.8

 24环艺04班


设计理念:星辰文化,源自古代人类对天空的观察和崇拜,代表着未知、神秘与浪漫。在浩瀚的宇宙中,星辰闪烁着永恒的光芒,它们是人类想象力的源泉。作为艺术生,想象力要像繁星一样无穷无尽,在无垠星河中自由畅游。

探索未知是追逐梦想所必须的品质,也是克服挑战的关键,达出勇气和决心的力量。星空代表着无限的可能性和未知的未来,同时也象征着我们追求美好梦想的决心。



PART.9

 24视觉01班


设计理念:正面图案主体是群山,然后是有一束光从天空中射入山中,最后在山底。下面是由英文表达的视觉01班,寓意着我们班的同学都有着勇往直前的毅力,无畏艰险的精神,纵使群山在前,也无法阻挡我们向前的脚步。

背面图案入眼是一只蝴蝶,蝴蝶下是群山,然后总体的一个大圆是太阳,然后接着是“永不放弃”的英文,最后是“去追寻光”的英文。寓意着我们会像蝴蝶一样追寻自己的梦,翻越群山,不畏艰险,逐梦青春,不负韵华,最后在自己追梦路上取得耀眼的成就。



PART.10

 24视觉02班


设计理念:此次班服设计我们以吉祥物为主题 ,苹果的寓意多种多样,包括平安、吉祥、生命、丰收与喜悦等,设计成一顶小帽。猫的寓意在古代有不屈不挠的意志和福气的象征,活泼灵动拿着画笔的小猫,托举了我们活力健康、富有想象力的青年形象。文字上,我们采用“勇往直前”,“绝不放弃”和“不管追求都应该坚持不懈”两段英文文字,它们很好的表达出青年顽强的毅力和精神 。也展现出我们视觉02班的风采。



PART.11

 24视觉03班


设计理念:此方案围绕“逐梦•筑梦”主题进行一系列设计,我认为这一主题的含义主要突出努力上进实现梦想。而我们身为美术生以画笔为主题物更为突出的体现了美术生的身份,是画笔带我们一步步的走向自己的大学,实现自己这个阶段的梦想,能更好的向下一个梦想进阶。画面中有绘画一男一女的两个人物,这两个角色代表我们班级所有同学,男生拿着行李箱来到长沙学院更好的奔向未来,画面中央有代表我们班级的数字三,最上方也有我们长沙学院的拼音字母,旁边也放着画笔的元素,上方的几朵云和下方的海浪更能体现放飞梦想乘风破浪为实现逐梦筑梦的决心和勇气。



PART.12

 24视觉04班


设计理念:火炬象征着视觉04班的同学们心中燃烧的创意之火,也是对接下来传递的使命的诠释,它是对专业热爱的激情表达,是源源不断的动力。流星则代表着瞬间的绚烂的灵感爆发,就像我们在视觉传达设计中所追求的,用瞬间的视觉冲击留下难以磨灭的印象。这两个元素相结合,体现出专业特色,既有着如火炬般持久的热情与传递,又有着流星般独特而惊艳的爆发力,是视觉04班同学们积极向上的学习态度。



PART.13

 24数媒01班


设计理念:正面:“树莓”图案为数媒的谐音,“电脑与AI”表达我们与数据时代接轨的专业特色,追时代浪潮,逐梦想之路。“CCSU”为学校元素。

反面:两角棕色字体为数媒英文,中间黑色字为高数中极限的符号,意思是我们的极限不存在,勇逐梦,勇筑梦,不设限。


NEWS

评比规则

1.网络投票:要求所有比赛班级遵守比赛公平公正的原则,禁止出现刷票现象。(刷票属于大学生作弊虚荣行为,一经发现全院通报批评并取消参赛资格)线上投票最高者将获得“最美班服奖(优秀奖)”。投票时间截止为2024年10月18日中午12:00。

2.线下评审:学院将根据评分细则进行评审。

3.评奖方式:网络投票分数以排名为准占30%,线下评审占70%,计算总分然后综合评定。共计最美班服奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。(最美班服奖为线上投票最高者)



END

长大艺术之家 艺术人的家

图片 | 24级全体班级

文案 | 24级全体班级

编辑 | 欧阳琪

一审 | 阳谦舟 董增健 肖俊珍

二审 | 龚喜

三审 | 舒欣



长大艺术之家
长沙学院艺术设计学院团总支学生会,是在艺术设计学院党总支的领导下,自我管理、自我监督、自我服务的学生组织。
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