【一幼·教科研】开题明方向 研思共成长——2024年度省级教育教学研究课题开题论证会

楼市   2024-10-18 12:15   福建  

开题明方向 

研思共成长



为进一步提升我园教科研质量和教师专业化水平,把握课题研究方向,明晰课题研究思路,2024年10月15日上午,我园举行了福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题《基于生活教育理念的园本节日课程探索与构建的实践研究》及2024年度福建省基础教育课程教学研究课题《木兰溪水文化视域下的园本课程建设实践研究》的开题论证会。

 出席本次开题论证会的专家有:莆田市教师进修学院幼教教研员兰一心老师、莆田市城厢区教师进修学校幼教教研员叶蔚青老师。会议由我园黄瑂副园长主持。 


宣读立项 课题起航

会议首先由黄瑂副园长宣读两项课题立项通知书。


开题汇报 阐述论证

接着,课题负责人杨梅芳园长和黄瑂副园长依次对两个省级课题作开题报告。她们分别从研究背景、核心概念界定、研究目标、研究内容、预期研究成果等方面进行了详细陈述。

论述有据、详细明确、操作性强的开题报告,为接下来的课题研究奠定了良好基础。





专家指导 提灯引路

随后,兰一心老师与叶蔚青老师对课题研究科学性与可行性进行充分论证与专业引领。两专家对课题组前期的准备工作和努力给予了充分认可,并肯定了课题选题聚焦有意义、方案完整有条理、思路清晰有逻辑。同时还从课题研究的意义、目标、内容等方面分别提出指导性建议,帮助课题组成员理清研究思路,明确课题研究方向。




总结发言 保障前行


最后,由我园杨梅芳园长作保障性讲话。首先,杨园长对各位专家提出的细致点评和宝贵意见深表感谢;其次,针对专家提出的改进意见和建议,她表示课题组将会做进一步的优化和完善;最后,她承诺幼儿园将在时间、人力、物力等方面给予课题组全力的支持与经费的保障,确保课题研究顺利开展,助力教师研究能力提升,不断追求园所课程专业化。




步履弥坚科研路,笃行致远助成长。此次开题论证会不仅是一次学术交流的机会,也是一次凝聚共识、推动工作的契机。相信在专家们的引领下,各课题组成员定会不断创新研究方法,携手并肩走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路,我园的教科研之路一定繁花似锦,“研”途花开!




撰稿:龚慧敏

编辑:肖碧烟

初审:龚慧敏

审核:黄   瑂

终审:杨梅芳


莆田市城厢区第一实验幼儿园
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