为引导学前教育战线深入践行《幼儿园保育教育质量评估指南》，黑龙江省教师发展学院于2024年11月上旬举办了全省第三届学前教育保教质量提升“一对一倾听”与游戏后分享研讨活动。
本次研讨会包括专家讲座，经验交流，互动答疑和安吉游戏试点园的参观学习，多角度全方位的对全省幼儿园安吉游戏的开展及教师教育行为的提升提供了有效抓手。
我园韩智慧园长、学年组长及骨干教师全程参与了此次学习，并第一时间和园内教师进行了二次分享交流，全面提升五园教师“一对一倾听”和“游戏后分享”的组织能力。
上海大学附属实验幼儿园园长许翠单
“一对一倾听”的专题讲座
五园教师学习上海大学附属实验幼儿园园长许翠单的专题讲座。许园长以《指向高质量师幼互动的“游戏后交流分享”》为题，聚焦分享话题的生成和教师的精准提问，以实际案例为媒，细致全面地为老师们做了理论和实践的指导。
看见、听见、读懂、奔赴
——南岗区第一幼儿园
周秀明老师向五园教师介绍了南岗一幼的汇报交流情况。从安吉游戏落实的整体情况和优势特色，到以《看见、听见、读懂、奔赴》为主题的具体经验做法介绍、从六位教师鲜活的案例分享到观看教师现场组织的游戏后分享视频，孩子们自由、专注地游戏状态和探索精神，游戏中教师的细致观察、精准的互动提问，深深感染了在场的老师们！
解游戏分享之困·助教师成长之变
——南岗区第二幼儿园
江珊老师带回了南岗区第二幼儿园的经验做法。以《解游戏分享之困，助教师成长之变》为题，深入剖析了“游戏分享”环节中的困境与解决之路，以具有实效性的专业经验，为教师交流分享提供支架，为教师的专业成长、教育过程质量的提升指明方向。
聚力质量提升，共启发展新程
——哈工大幼儿园
贾思颖老师结合哈工大幼儿园园长汇报和教师分享的不同案例，理论联系实际，为五园老师进行了二次培训。教师们通过一对一倾听发现幼儿内心世界的发展变化和情感需要。通过观察分享形成新的师幼关系，发现了了不起的幼儿，更重新认识了自己，重塑教师教育观。
学习后的感悟
通过本次分享学习，进一步丰富了五园教师对自主游戏组织及支持策略的专业认知，提升了教师对倾听和分享能够有效推动游戏深入的理解，激发了教师互动互促的学习热情，有效促进了教师的专业成长。
好风凭借力，扶摇九万里。未来，五园将趁着学前教育政策和专业引领的东风，不断聚焦游戏实践探索，秉持教育初心，共同推动黑龙江省学前教育事业的高质量发展。
『END』
办园理念
让每个幼儿享有七彩幸福的童年！
培养目标
自信 自理 自立
园 风
认真 有序 合作 进步
