孩子数学总是学不好,可能因为缺了关键能力

教育   2024-11-25 20:00   北京  

很多家长都知道,数学盲目刷题效率并不高。培养数学思维,要比单纯刷多少道题更重要

我们之前推荐过不少帮助孩子建立数学思维的图书,今天这套跟之前的有什么不一样呢?

这套书是《小牛顿数学分级读物》。



其实不用打开书,光听名字,大家就会发现它的与众不同,是数学分级读物,不是习题集。


跟英语分级读物一样,难度螺旋上升

整套书覆盖小学教材内容,还有部分奥数、初中内容。


它的一大亮点在于其详尽入微的讲解方式,不仅覆盖了数学学习的方方面面,更侧重于基础知识的透彻剖析。

从简单、基础的20以内加减法,到复杂的乘除法,再到分数、小数的运算及混合运算,每一步都伴随着详尽的问题演示。


仿佛有一位循循善诱的导师从旁指导,再也不怕孩子在学校跟不上、消化不了。

通过这样扎实地构建计算能力的基石,孩子们将能够更加自信地面对后续更为复杂的应用题挑战,为知识的进阶与拓展奠定坚不可摧的基础。

它的另一大亮点图文并茂的方式,把什么是数、长方形和正方形的面积、分数等等知识的来龙去脉讲得清清楚楚。

读起来就像读绘本,枯燥抽象的数学知识变得生动鲜活,有意思多了



就拿计算题来说,几加几、几减几太简单了,但对刚接触的小朋友来说,2+3为啥等于5,理解起来也不容易。

用“合起来是多少”来解释,难度瞬间降低——


通过数钱来认识大数——


乘法,用照镜子的方法一下子就理解了——


图形,从图形调查认识形状,从溜冰留下的痕迹认识三角形、四边形——



每一章节结束还有练习题,有学有练,形成完整的学习闭环。


每道习题都配有解题提示与解法,做起来难度不大,不用担心孩子会有负担。



题目不多,却精准覆盖了章节中的核心知识点,帮忙检查知识点有没有消化吸收。


还有有趣的数学专栏孩子可以了解到各种有趣的数学规律和应用,领略数学之美、数学之趣,从而激发学习数学、研究数学的热情。



这套书优秀的背后,是大学数学教授、数学研究所所长等专家组成的创编团队。

它的权威性和科学性,家长完全可以信任。

虽然这套书看起来有很多本,但大家不用担心孩子负担重。

每本讲的知识概念不多,每天花上几分钟搞清楚了知识点,不管是学习还是做题都会更丝滑,自信心和学习积极性都会增强不少

不同级别对应不同年级,大家可以根据孩子的情况来选——

1-3阶(12册),总定价240元,开团115元,适合幼小衔接和一二年级孩子;
4-6阶(16册),总定价320元,开团145元,适合三年级及以上孩子。
1-6阶全套(28册),总定价560元,开团249元

相比日常价,开团相当于打了5折当然,全套入更划算!

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01

告别题海战术,注重思维培养



好多人学数学,都是从抽象化形式化的概念、公式、定理开始。

这些知识是在前人探索和实践的基础上提炼出来的,一般不包含探索和思维的过程。

长期以往,孩子数学学习的过程会成为被动参与,缺乏主动性,最终无奈陷入“题海战术”的怪圈中。

这也是好多人学数学感觉很痛苦的地方。

《小牛顿数学分级读物》更注重思维培养,并不是填鸭式的让孩子记住知识点,也不是通过大量刷题来让孩子“做数学”,而是通过谆谆善诱的方式,一点点引导孩子去思考、探索,然后验证、总结,最终将知识内化于心

比如第二阶中,介绍图表的相关知识。

首先引入的小情节是少年警长去侦查,结果画回来的图纸缺乏条理,无法一眼看出哪些人带了哪些武器。

这看似混乱,但其实是大多数孩子一开始的思路和处理方式。

接下来,就针对这个问题提出一个要求:让报告更简单明了。

这时,孩子就需要开始思考了。初步思路是“分类整理”,于是就有了下面图中的几个分类方式和表格。


然而,新的问题也随之浮现。

尽管这样的分类使得各类情况一目了然,但面对那些(既属于此类又涉及彼类)的复杂情形,一次需要看几张表才能全面把握其细节。

那么这时应该怎么办呢?

将几个表格的情况综合考虑后再次整理,就形成了一个复式统计表。它能够多维度地展示数据,便于比较,布局合理。


最后,再带孩子复盘整个整理表格的过程,去总结出绘制表格的原则。

至此,完成了这一阶段图表整理的整个过程。

整个过程并未直接灌输“面对复杂数据时,应该制作复式统计表”。而是顺着孩子的自然思维轨迹,循循善诱,允许孩子“走弯路”,允许孩子“出错”,让孩子自己发现可以改正和优化的地方。

正是这个过程,构筑了孩子们宝贵的思考基石,潜移默化地培养了他们的数学思维和创新能力。

通过持续的思考、积极的探索、勇敢的试错以及严谨的验证,孩子们最终能够深刻理解并灵活运用所学知识,真正达到“知其然,更知其所以然”。

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02

多种方法启发思考
让孩子学会数学思维策略


对于同一个概念,本书还会用多元化的视角进行阐释与讲解;而对于同一个问题,本书也会通过不同的解题方法与思路展开讨论


比如,第一阶中的20以内加减法计算,本书就运用了数字卡和数线法,以及直观的图示等多种方法来为孩子讲解。

能够帮助孩子在脑海中构建起数与形的桥梁,从而更加深刻地理解加减法的意义与应用。


在第三阶讨论分数时,同样引入了不同角色的独特视角与多元想法

这恰似一面镜子,映照出孩子们在面对同一问题时可能萌发的各式各样的解题思路。


它深刻地揭示了,在数学的学习中,思考的路径从来都不是单一的,而是交织着无数分支与可能性的茂密森林。

这种多元化的呈现方式,不仅鼓励孩子们跳出传统框架的束缚,勇于探索未知,更教会了他们一个宝贵的道理:

虽然解答的方式千差万别,但我们始终在不断创新与优化,不懈追求着那个最优解。

通过这样的学习过程,孩子们不仅能够掌握相关知识,还能学会如何独立思考,如何在复杂的问题中寻找到最合适的解决方案。

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03

数学也可以很有趣
学起来更有劲


很多人觉得数学枯燥,各种公式定理看得头晕眼花。

这套书没有很功利地按着孩子学习,而是把数学融入生活,在轻松的氛围中让孩子们理解并深刻掌握

比如讲时间,将认识时钟时刻与一天的规划结合起来,孩子既能认识钟表,又能潜移默化地增强时间管理的观念,鼓励孩子们将所学的时间知识应用于实际生活中。


讲到近似数时,用球赛观赛人数这一非常贴近生活的例子来讲解,孩子们不仅能轻松理解近似数的含义,还能深刻体会到它在日常生活中的应用价值。


书里还有不少谜题、故事……各种有趣的专栏,努力让孩子们感受数学的有趣。

比如书中讲到的幻方问题、分油问题,不仅有趣,还是奥数中的常客。



可以运用数学规律“变魔术”——


就连瓷砖的贴法中也蕴含着数学的奥妙。



《小牛顿数学分级读物》用寓教于乐的方式,激发了孩子们对未知的好奇心与探索欲,引导他们跳出传统框架,用更加开放和创新的思维去审视和解决问题。

孩子们会发现,数学是一种探索世界、理解生活的有力工具,学习数学也挺有意思,这样他们学起来会更有动力。

   团购信息  

商品小牛顿数学分级读物》1-6阶

适用年龄:6-12岁

尺寸:210×280

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