“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为进一步加强师幼安全意识，提高应对突发事件自救防范能力，掌握基本的安全应急技能，确保全园师幼的人身安全，2024年9月6日中午，幼儿园开展了急救技能培训及反恐防暴安全培训、演练。
01
制定方案·周密部署
演练前，安全工作小组制定了详细的活动方案，召开反恐防暴工作部署会议，明确各岗位的职责和任务，牢固树立“防范第一·安全至上”的理念，共建平安校园。
02
反恐防暴培训·急救实操
秦教官通过理论讲解，案例分享、现场示范、实际操作等方式，与现场的老师们进行充分的互动，现场的学习氛围既生动又有效。
“轻拍昏迷者肩膀，观察是否有意识……按压要平稳，用力要均匀，有规律地按压，不能间断……”重点围绕心肺复苏（CPR）的救护步骤和操作进行系统详尽的讲解和演示，涉及到如何判断病人意识、翻转体位、胸外按压、开放气道、人工呼吸等。
异物卡喉时应该如何完成自救和他救的方法。重点介绍了海姆立克急救法的基本要素和腹部冲击法的操作步骤，让大家温故知新，提高意识。
大家积极踊跃参与到实操练习中，通过实际操作，才能真正理解心肺复苏、海姆立克的步骤和要领，每一个环节在秦教官的耐心指导下，做到精确无误的执行。
海姆立克急救法
03
实战演练·巩固学习
说一百次不如练一次，在秦教官的指导下，我们开展了防爆演练，针对“歹徒”冲进幼儿园、未能进入幼儿园、冲进教室等各种情况进行真实演练。
在危险发生的同时，安保人员及值班老师立即拿上防爆器械奋力抵抗“歹徒”行凶，阻止危险扩大化。
04
总结演练·提升经验
演练结束后，秦教官对幼儿园的安保工作表示肯定，并在自己专业的角度进行分析建议。文园长对幼儿园老师们的快速反应能力和有效的落实应急演练的措施给予充分的肯定，并针对本次的演练提出新的要求，在日常工作中所有人员要有高度的敏锐力和观察力，要时刻保持警惕，加强安全防范意识，确保在危险真正来临时，才能迅速、有效地保护好孩子们的生命安全。
此次防暴应急演练，提高了我园全体师幼的安全防范意识，强化了幼儿园安保人员应对处理突发性暴力事件的能力，检验了幼儿园的最小应急单元护学队伍安全工作的时效性，为孩子们的安全筑起坚实的堡垒。今后，我园将继续开展一系列安全应急演练等教育活动，做到安全教育常态化，切实保障师幼平安。
END
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图文编辑 | 淳娜
审稿 | 方丽 廖红
