【保定三中】萃取教学经验倾授教育锦囊—保定三中教师学术指导委员会会议纪实

文摘 2024-10-29 21:32 河北

保定三中

教师学术指导委员会

为践行科研兴校理念，助推教师学术发展，本学期保定三中学术指导委员会正式成立。10月24日，我校召开了教师学术指导委员会工作例会，由教师发展中心副主任刘亚娟主持，苏勇校长、袁迎戌副校长和教师学术指导委员会全体成员参加会议。

刘亚娟副主任以《萃取学术经验，倾授教育锦囊》为主题，解读了学术委员会成立的意义，明确学术委员会专家型教师的工作思路和原则，切实落实日常工作板块，充分调动专家教师的积极性，做到及时指导，提炼优秀教研成果，对日常教学工作给出针对性意见和建议，助力教师队伍教学素养和学科素养的提升。

语文教研组长王建文老师发言

王老师指出，学术发展是增强学校软实力的重要一环，倡导以下几点共识：第一，追求卓越、引领风尚。只有自身素质过硬才能更好地为学校提供指导和服务。作为学校中坚力量，教师们要不断更新观念，与时俱进。第二，积极主动、尽职尽责。教师们要认真学习领会学校的各项决定，充分发挥专业优势，为学校的科学决定提供依据。第三，悉心指导、传承延续。一代代三中人坚持不懈追求形成的三中精神需要延续与传承，我们应关心青年教师成长，悉心帮助其提高教学、科研能力，为学校师资建设提供力量。

语文备课组长刘洪舟老师发言

刘老师建议：第一，集体听课、教学相长。他鼓励青年教师集体听课，听课范围不仅仅局限于师徒结对和本学科教师，在青年教师学习的过程中也侧面促进资深教师更加充分地备课，实现教学相长；第二，资源共享、集体说课。他建议优秀老教师们及时分享自己积累的优秀教案、教研成果等资源，每周进行集体备课说课，及时理清教学内容；第三，聚焦高考真题。教师们应该在每年的真题中找寻教学突破点，同时也应该加强青年教师对高考真题的重视。

袁迎戌副校长讲话

袁副校长指出，青年教师的成长是三中发展的重中之重，学术指导委员会的核心任务是立足教师发展、教学研究以及教师的专业发展。针对这一任务，袁校提出以下三点建议：第一，开拓视野、引领发展。打铁还需自身硬，资深老教师应在专业发展中将目光锁定自身学科发展的最前沿。第二，深耕课堂、个性指导。我们应该走进青年教师的课堂，对青年教师进行个性化指导，做到真正的倾囊相授。第三，立足校本、总结反思。校本教研一定要基于学校自身的问题去研究，资深教师们一定要起到牵头作用

苏勇校长讲话

苏校长指出：优秀的教师是一所学校的财富。如果说青年教师是学校的未来，那么资深教师就是托起未来的人。对于优秀资深教师，苏校长给出五个定位。第一，要有宽厚包容的心、有长者风范，引导青年教师追光而行；第二，工作严谨、一板一眼。在日常教学工作中争取做到少犯错、不犯错；第三，德高身正，倾力指导。既发挥榜样引领作用，又要指导青年教师言行；第四，责任心强，树植浓厚爱校情感。青年教师只有具备强烈的责任心才能真正走进三中门，成为真正意义上的三中人；第五，勇担重任，不懈努力。资深教师是学校发展的力量之源，是支撑学校向前发展的核心。只有真正做到以上要求，我们才能把学校发展的接力棒安心交给青年教师。

会议最后，各位委员对今后的工作纷纷提出建议并写在建议卡上提交给教师发展中心。会议在和谐融洽的氛围中结束，我们相信在各位委员教师的引领下，在校领导的大力支持下，在积极践行保定三中青蓝工程和提升教师专业化素养的道路上，我们会奋力前行，永不懈怠，共同托举“建设品质新三中”的责任与使命！

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撰稿：孙艳花

文字校对：曹碧溪

审核：刘亚娟

制作：付可欣

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