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诸逸静，中共预备党员，曾任电气学院团委副书记、院新闻宣传中心主任、院就业服务中心副主任，是勤勤恳恳的打工人一枚！
大学期间参与竞赛荣获电赛省二、数模省二，作为第一负责人参与大创项目获评省级优秀，同时在校级组织担任总负责人。
与人相处时自认为内向冷静，但超绝分享欲让她成为了熟人眼里的“废话大王”；私下里会内耗但记性不好，是奖励自己型人格。日常生活中她还对很多传统手工都感兴趣，也会沉迷各种积木、刺绣和音乐剧无法自拔。
过去的三年里，诸逸静曾和众多先行者交流，获得建议、送去祝福，如今站在走向未来的分岔入口处，她也带来属于自己的“先行者说”。
诸逸静表示，一路走到学院团委副书记，其实有很多偶然和幸运。最初入学，像大部分同学一样，她只是公众号的看客，在部门招新的时候加入了学院新闻宣传中心和团委宣传部，开始自己的“打怪升级”之路。最开始的时候她只是要尽善尽美地完成自己的任务，后来逐渐在已知的完成方式上发现更多新的、有趣的完善方式，再叠加一点点审美和一点点“强迫症”，最终被部门的“先行者”们和老师们认可，成为部门负责人。她认为，责任感才是支撑她坚持下去和快速成长的源头。
在学生工作期间，诸逸静主要负责学院对内对外的宣传矩阵，曾总负责“华中科技大学电气与电子工程学院”和“华中大电气皮卡君”两个官方公众号。她熟练掌握了排版、H5设计、推文封面和传单设计、摄影录制和Gif制作等技能，在不同组织的交流中不断学习，对相关的新工具始终保持好奇且乐于尝试。
谈到自己曾面临的挑战，诸逸静认为最大的敌人是自己严重的拖延症，但好在她也热衷于规划时间，是自己的DDL战士。在带领团队期间，她觉得最大的成长是从“我来收尾吧”变成带着小伙伴们一起收尾。她刚开始总想着都是小问题，自己收尾节省大家的时间，导致很多小问题在不同的任务上反复出现，而自己面对着相似的问题逐渐失去耐心。于是她每隔一段时间总结归纳问题并逐步指导对应的任务负责人，此后整个团队的效率都得到了提高。“我有一段时间每周审核那几天就很怕微信消息提示，心总是悬在那里，有很多问题要改，就感到很疲惫，这种很down的情绪很容易影响到别人。”谈及当时刚接手团队的感觉，诸逸静下意识地自我反思，好在后来慢慢摸索出了高效的方法。
此外，她尝试在最初进行技能培训，以减少一些小问题发生频率。比如对于大家的审美不一致的问题，诸逸静认为“每个人的审美都应该被尊重，但是公众号需要符合主流审美。”于是她制定字号、间距、色彩协调方面的基本规范的同时鼓励大家在风格方面自我创新。
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“与其说是平衡，不如说是寻找自己想要什么。”诸逸静表示最开始的时候，也想一手抓学习，一手抓竞赛，一手抓科研，一手抓学生工作，一手抓生活。但是在电气学院，课程数量多且难，很难做到全面发展。诸逸静用大一一年的时间做了各种尝试，尽量在不同的事上耗费均等的精力，最终确定了自己想要专注和擅长的方向。她对电赛的成品非常感兴趣，也希望自己能够成为一个对他人有帮助的人，因此最终将重心放在竞赛和学生工作上。“我其实来武汉三年多没有去过几个武汉知名的景点，”她说，“忙完这一阶段忙下一阶段，难得有空只想好好休息。”
同时，她表示自己其实是一个很内耗的人，尤其是没有办法平衡各个方面的任务，当有一个方向失利的时候，她会忍不住不断地美化自己没有选择的路，质疑自己的决定。回顾过去的三年，她已经学会接受大方向的无法改变，并认可迷茫是常态，不必因此感到焦虑。很多事情不是靠焦虑或者反复权衡就必然能得到好结果的，很多时候她选择把目前能做的事情做好，至于结果如何，把预期放到自己能接受的最低，有时就会得到意料之外的惊喜，情绪反馈也会更好些。因此她的日常口头禅总是：想开点，总有办法的，不要慌，没事哒，没！事！哒！
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学习之余可以干什么？诸逸静给出了很多选择：学校心理服务中心提供的天气瓶、沙画瓶等手工课，艺术学院提供的古筝和民族舞等短期艺术实践课、话剧和音乐剧等艺术实践行和各种音乐会、戏剧及舞蹈演出，体育学院组织的荧光夜跑和各种球类赛事，工训中心提供的发簪、掐丝珐琅和中国象棋制作等课程，学院不同功能的公用房、礼仪和花艺等明德课程……多关注各种消息总能找到自己感兴趣的生活调剂，而她的生活调剂是做各种手工。
“好棒，人的手可以做出这么多复杂精美的东西。”这是看到高中手工社团课老师的作品时诸逸静的第一反应，至此她入坑各种传统手工制作，比如手鞠球和十字绣。她通过“玩”这些东西锻炼了自己的耐心和重新来过的决心，也增加自己的成就感。不仅如此，有时候她也会尝试“专业对口”。“高中做的纸雕灯没过两年就亮不起来了，但是最近受了朋友的灯光画灵感，我想到可以把纸雕灯后面的电路模块直接换掉。”以前看起来很高大上的东西，随着知识水平的提高，就能将所学与所见相结合。
生活有很多无法调剂的时刻，对此，诸逸静会给自己一些好的心理暗示，例如所有的“水逆”都是在为好运铺垫，她特别喜欢记住一些好运的事，时间久了便会遗忘不好的事，这样就不会因为一段时间持续的水逆怨天尤人。生活总还是要继续的，明天再怎么糟糕也会有办法度过的，哪怕硬扛，总结就是“想开点”。
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再积极的人也会有遗憾。如果时间可以倒流，诸逸静最想回到大一下。虽然她总是告诉自己，也告诉所有遇到相同问题的同学，加权并不是大学里唯一要追求的，也不是衡量一个人成长或发展情况的唯一标准。但是她还是很想回到大一下，“那个被太多太多课程一下子压倒的自己不应该在学业上躺平的。”无论是后来的各种项目、竞赛和实验，还是找工作或者考研，基础课程和专业课程的知识都很重要，好好学过的话，要用的时候拾起来也比较容易。
展望未来，她更倾向于去找一份适合自己的工作，将自己的才能落实到实际的一件件事当中，凡是过往，皆为序章，她已准备好重新开始。
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每个人都是独立的人，自己的建议和经历都仅供参考，要多思考，多尝试才能明白什么是最适合自己的。给半年后、一年后的自己写封信吧，也许现在的我们完成不了曾希望自己做到的事情，但是至少会知道该去做什么。最后，希望大家前程似锦，成为自己想成为的大人。
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廖梓彤学姐这样说……
诸逸静是一个热情真诚、乐于助人的人，在学习方面，她勤奋好学，完成小组作业时她也是一个很认真负责的人，所以和她一起做事会很舒服。另外，她行动力很强，做事也从不拖延。在生活方面，她善于发现细节，很会照顾人，贴心且温暖。与人相处时，她善于沟通，表达能力很强。
张芷玮学姐这样说……
她是一个开朗活泼，善良贴心的小女孩，无论何时各地都愿意倾听他人的心声，总能给人带来温暖。她的温柔让人如沐春风。而且她十分热爱生活，我能在各种各样的活动里面看见她的身影，也经常被她积极向上的情绪带动。有这样的朋友在身边，感觉生活都变得丰富多彩了。
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诸逸静学姐完成的推文、
设计有哪些呢？
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结语
每一条河流都有终点
但旅途的过程才是宝贵的财富
这一路也许冷清孤寒
也许花鸟相伴
但不忘初心，坚守自我
一定能拥抱未来
来源 / 电气学院
编辑 / 郭晶鑫
文字 / 薛昊洋
审核 / 石子倩 张孟 张诗语
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关
注
我
们
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