为充分发挥学校班主任在教育管理工作中的重要作用，切实提升班主任对初中生心理健康知识的了解与掌握， 2024年11月21日下午，巢湖市三中心理咨询室主任赵丽娟开展了以“初中生常见心理问题识别与干预”为主题的班主任心理健康培训，携手全体班主任，共同探讨班级管理中如何更好的关注初中生心理健康。
首先，赵老师让大家更加深入的了解“心理健康”的概念，班主任是一个班级的灵魂，是学生成长的重要引路人。班主任的心理健康程度对全班学生的心理健康产生很大的影响。一般而言，心理健康是指：个体的心理活动处于正常状态下，即认知正常，情感协调，意志健全，个性完整和适应良好，能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。
其次，赵老师带领各位班主任了解心理健康状态、心理不健康状态以及异常状态；让各位班主任系统了解初中生常见心理问题类别；介绍几种不同心理状态下，班主任如何从多方面识别初中生心理问题。
最后，赵老师介绍了初中生心理问题有可能出现的高发期以及需要重点关注的初中生。
赵老师用自己的理论知识和实践经验对班主任进行了心理健康培训，此次培训不仅内容丰富，而且具有很强的实用性和可操作性。为班主任对初中生心理问题识别与干预提供了理论和实践性的指导。在场的班主任们纷纷表示，这次讲座让他们受益匪浅，对于今后的班级管理工作中，如何更好与学生沟通，关注学生心理健康状况，营造良好育人环境，有了更加清晰的认识和更加坚定的信心。
