师者，所以传道授业解惑也。
——韩愈
“传”精神境界
“帮”业务素养
“带”作风品格
警营里的“传帮带”不仅仅是一种传承
更是一种责任和担当
师父倾囊相授
徒弟学以致用
“传帮带”的背后
是一代又一代监狱人民警察
薪火相传的初心和使命......
向下扎根 向上生长
师父：段立龙（二监区一分监区分监区长）
徒弟: 艾天鹏（二监区一级警员）
师父是我的引路人
初到管教一线，面对陌生的环境，艾天鹏时常感到有心无力，担心自己能否干好工作。师父段立龙通过自身工作经验的积累，对艾天鹏在工作中出现的问题及时给予指导，一方面，将计分考核、个别教育、心理矫治等工作重点进行耐心传教，引导艾天鹏对已处理过的工作进行及时复盘，从中找出不足，并提出改进意见，另一方面，对处理得当的工作及时予以夸赞和鼓励，让艾天鹏及时理清工作思路，为他的成长注入了一剂“强心剂”。
师父领进门 修行在个人
“只有充分了解和掌握业务知识，才能更好的开展罪犯管理教育工作”。为了尽快熟悉业务，艾天鹏把相关制度和规定打印出来，用红笔标注并记在自己的笔记本上，利用闲暇时间反复读、反复记。对规章制度做到烂熟于心，对基本情况做到脱口而出，不断打磨打牢基本功，让执法更有底气。
师父常教导他“在管理教育罪犯中，宁可多问几句，要详尽了解罪犯的所思所想，才能使犯情了然于胸”。艾天鹏深记于心并付诸于实践工作中。
耐心细致是监狱工作“硬骨头”
今年3月，罪犯陈某符合假释条件但无法和家属及时取得联系，找到主管民警艾天鹏说出了自己心中的焦虑，希望得到帮助。艾天鹏了解情况后，立即向监区汇报情况，得到领导批准后，第一时间与罪犯陈某家属取得联系，并将相关情况向家属作了说明，经过共同努力，罪犯家属积极办理相关手续，使罪犯陈某按程序呈报了假释，并踏实投入到接下来的改造中。
“那一刻我知道了，我面对的不仅仅是一个罪犯的诉求，还是一次公正执法的实践”。
言传身教，倾囊相授是师父对我的承诺；只争朝夕，不负韶华是我从警的铿锵誓言。向下扎根打牢根基，向上生长迎风而进，且看我们踏浪奔涌吧！
师父“热心传、用心帮、精心带”
徒弟“虚心学、潜心干、灵活用”
锻造青年民警
过硬的政治品格
过硬的业务本领
过硬的工作作风
过硬的纪律意识
为监狱工作提质增效贡献青春力量
编审： | 陈 源 |
责编： | 李 鑫 |
供稿： | 二监区 |
编辑： | 王丽梅 |
