新增8所!获批卓越工程师学院建设高校名单!

文摘   2024-10-10 11:04   浙江  

“据多所学校官宣消息,9月26日,教育部办公厅发布《关于开展第三批国家卓越工程师学院建设工作的通知》。27日,卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。北京交通大学、华北电力大学、东北大学、山东大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学和西南交通大学,共8所高校获批第三批国家卓越工程师学院建设单位。”

在这里,小文给各位考研er简单介绍一下有关“卓越工程师”的相关内容。


1、关于卓越工程师计划


(1)什么是卓越工程师培养计划?

在当今科技日新月异的时代,工程师作为科技进步的直接推动者,发挥着举足轻重的作用。他们不仅是工业生产的魔术师,更是国家发展的重要支柱。为了进一步提升我国高级工程人才的培养质量,国家推出了卓越工程师教育培养计划,并在此基础上成立了国家卓越工程师学院。

国家卓越工程师学院的建设,是国家战略人才力量培养的重要举措。其目标是培养造就一批国家重大战略急需的高层次卓越工程师,以满足制造业高质量发展的需要和制造强国建设对人才的需求。这些卓越工程师将服务于集成电路、智能制造、航天航空、航空发动机、船舶海洋等关键核心领域,为国家的科技进步和产业发展贡献力量。

(2)卓越工程师计划培养目标?

卓越工程师计划培养目标主要分为以下三点:

①工程学科建设目标:主动布局、设置和建设在关键核心领域服务国家重大战略急需、引领产业发展、满足未来需求的工程学科。

②卓越工程师培养目标:面向国家重大战略急需关键核心领域,培养在相关工程领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具备全球战略视野、突出工程技术创新能力、动态适应能力,善于解决复杂工程技术问题和“卡脖子”问题的高素质、高层次、交叉复合型卓越工程师。

③教育培养体系建设目标:推动中国特色、世界水平工程师教育培养体系建设。

(3)卓越工程师计划培养方案?

由于国家卓越工程师学院是面向国家重大战略急需关键核心技术领域培养卓越工程师,因而培养方案的制定要避免以下问题的出现:简单沿用以往工程类硕士、博士专业学位研究生培养方案作为培养方案;在传统学科专业培养方案上进行简单的修订而成;缺乏关键核心技术领域相关专业院系、合作企业、行业院所、用人单位的共同参与。

针对工程学科特点和专业学位要求,卓越工程师教育培养的主要教育教学环节应该由课程学习、工程实践、科研训练和学位论文等四个方面构成,并给予各环节每项教育教学活动相应的学分。

(4)32所高校,各显神通

小文在这里给大家整理了三批入选高校名单,这些学校在工科领域都有自己的特色专业,可谓实力强劲。

这些入选的高校不仅有非常强的科研实力,还能够结合国家战略需求,在产学研融合上有突出的表现。这些学校还能够提供顶级的教学资源、与企业紧密合作,培养出能够应对实际问题的优秀工程师。


2、产教融合,校企合作

工科类专业力求实践与创新,在实践中寻找创新点。国家卓越工程师学院强调“产教融合,校企合作”,在做中学。如“项目制”,在重大科研项目中强化人才培养方案,聚焦“卡脖子”问题。

入选首批国家卓越工程师学院建设试点高校、首批中组部工程硕博士培养改革专项试点高校的西北工业大学,突出学校“三航”特色和军工国防共建企业优势,以国家级/省部级重点实验室为依托,已挂牌建设无人系统、航空动力、航宇智能制造3个类企业级工程技术中心,联合企业开设12门,共计240课时的工程师特色实践课程,为培养“总师型”国防人才注入西工大力量。

华中科技大学“上接学科前沿,下接产业需求”,力争做卓越工程师培养的“排头兵”。其国家卓越工程师学院聚焦集成电路、智能制造、关键软件、新材料、人工智能、智慧领域、网络空间安全、高端医疗装备、智能制造、航空航天技术等关键领域。

作为能源电力领域特色的“双一流”高校,华北电力大学肩负着为国家培养能源电力行业高层次应用型人才的重任。经过多年与行业、企业的共同改革和创新,已围绕智慧能源、新一代信息通信技术、人工智能、网络安全、核科学与技术、新材料等关键领域开展工程硕博士校企联合培养。未来,学校将建立起完备的卓越人才培养链条,“一企一策”为企业“订单式”育人。

立足于特色鲜明、世界领先的有色金属、医学、轨道交通学科体系,中南大学国家卓越工程师学院联合比亚迪、格林美等一批“中南系”新能源头部企业和中国五矿、中铝集团等大型央企,带动学科交叉融合发展,形成“新能源与储能工程+”、“人工智能+”等交叉学科发展群。以此为基础,拓展更高层次、更宽范围的学科发展群,实现新兴学科与传统优势学科协同发展。

第二批入选的哈尔滨工程大学聚焦海洋,瞄准核工业。其国家卓越工程师学院依托学校船海核优势学科群,以及中船、中核、中咨、一重、哈电等央企优势产业资源,服务“海洋强国”“核工业强国”和“东北全面振兴”等国家战略,聚焦“船舶与海洋工程”“核科学与技术”“智能制造”等国家急需关键领域。


3、招生层面

①本科、研究生层面均有招生:

目前,我国成立国家卓越工程师学院的学校数量并不算多,且多是在研究生阶段招生,但也有一些大学在本科阶段进行选拔招生。

如重庆大学就有4种招生方式:一是根据重庆大学2022年发布的《重庆卓越工程师学院大四本科学生招生流程》,面向重庆各大高校大三学生进行面试选拔;二是正常的研究生入学考试公开招生,即参加全国统一研究生考试和学校复试;三是学院会进行推免研究生招生,即在6-7月组织夏令营提前锁定优质生源;四是学院特设的卓越工程师学院明月班招生,面向重庆大学本科录取新生招生。

大家需要多多了解一下各校国家卓越工程师学院的招生选拔方式和培养方向。

部分研究生层次学科领域名单如下:

②高考生也有选择:

虽然目前可选择的开设了 国家卓越工程师学院的大学不多,但想要接受相关培养,高考生们还有其它参考。

我国于2010年就启动了“卓越工程师教育培养计划”,2018年时印发了《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》。

至2020年末,“卓越工程师计划”公布了三批参与高校及相关专业。参与高校达212所,其中“双一流”高校74所、“双非”高校138所;参与“卓越工程师计划”试点专业中,本科专业1257个,研究生专业514个。签约实施“卓越工程师计划”的企业数10415家。

部分本科专业名单如下:


4、写在最后

未来,随着国家卓越工程师学院的进一步发展,将有更多的高校和企业加入其中,共同推动工程师教育培养体系的完善和创新。这将有助于提升我国的科技创新能力和产业发展水平,为国家的未来发展注入更加强劲的动力。

总之,国家卓越工程师学院的建设是我国工程师教育培养体系的重要组成部分,对于培养高层次卓越工程师、推动科技进步和产业发展具有重要意义。我们期待在未来的发展中,国家卓越工程师学院能够培养出更多优秀的工程师人才,为国家的繁荣富强和人民的幸福安康贡献自己的力量。


我是小文,咱们下期再聊!~


END

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