班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形成班级建设目标，每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论，然后小组汇报意见，形成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同学要自觉遵守。
活动流程：
1、提出班级目标；
你心目中的优秀班集体是什么样的？
(1)在学习方面要达到怎么样的目标？
(2)“纪 律”方面我们班级有哪些不足？针对这些问题，可以制定哪些公约？
(3)“卫 生”方面我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实际，我们可以制定哪些公约？
(4)你还想制定哪些班级公约？
2、根据目标，提出公约；
(1)选2至3个自己最感兴趣的目标。
(2)结合选择的目标思考对策，提出2至3条班级公约，要有针对性，具体可操作。
(3)小组交流自己的班级公约。
3、分组讨论，去除不合理或重复的部分；
要求：（1） 讨论时想好了再说，叙述要有顺序；要自然大方，说清楚，说具体，声音要洪亮。
(2)根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见，并写在纸上。
(3)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
4、全班表决，形成公约。
经过讨论，同学们形成了以下班级公约：
不足之处：在班级卫生和爱护公物方面，还可以指出如何做，有点空泛，课后再修改。
