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Wednesday，November 06，2024
初一/初二/初三重要事件表
很多家长和考生在初一的时候就想，中考虽然很重要，但是毕竟还有三年时间呢，初一不必在意，到了初二初三再努力也不迟。
其实不然，都说“初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下”，
这其实都是由于从初一的时候没有做好规划导致的日积月累下的差距。
谢老师和大家一起做一下每月事件表，提前对初中三年有计划性的学习，才能在将来的中考中取得更好的成绩！
紧张初一，保持领先
有些同学觉得：初中再怎么紧张也有三年，初一可以好好放松一下。
“初一不必太紧张，中考的初二初三再准备就行”。
而现实的情况是，60%初中非常优秀的同学在初一就已经失去了领先的优势，究其原因还是由于小学学习和初中学习的巨大差异！
初一全年成长历程事件表
9-10月，尽快适应初中生活，掌握工具性知识，适应初中学习生活节奏。
10月中旬—下旬，第一次期中考试，初中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决。
1月初，期末考试，升入初中的首次正规检验，考生会在这个考试中看到自己初步的初中成绩。
1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。
3月，初一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。
4月底，学校期中考试。
7月初，学校期末考试。
这次期末考试是对初一整个一学期学习效果的检验，也是初二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
关键初二，迎难而上
升入初二的同学，马上能感觉初二知识难度的大大增加，
同时各科的练习也会增加学生的任务量。
因而，初二整个学期，学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。
也正因如此，这一年，能否迎难而上，是初二学习的关键。也是很多考生“天上地下”的重要因素。
初二全年成长历程事件表
9-10月，初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态，
10月中旬—下旬，期中考试，暴露问题→发现问题→马上调整解决。
11月初-11月底，初二上学期学习过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；初二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初-1月中旬，初二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月中下旬，初二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；
未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力。
2月底-4月底，初二学年的重要转型阶段，部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；
很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初，初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。
初二过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
冲刺初三，保持优势
初三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。
初三复习有三种境界：
第一种境界：做一道题，会一道题。
第二种境界：做一道题，会一类题。
第三种境界：做一道题，会出一题。
明确初三阶段最重要的目标：
1.目标明确——明确中考目标，同时分析自己的程度，明确差距。
对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比，有无加分限制）。
如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划的。
2.重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的。
在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大蔓延，就会成为你中考成功路上难以逾越的障碍。
3.调整心态——初三，没完没了地做题、没完没了地考试，还有家长和老师没完没了地唠叨，
加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。
这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确轨道上，就是往中考成功的道路上前进了巨大的一步。
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