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先来看看这两天大家讨论比较热烈的四川物理和化学竞赛获奖情况
10月29日，第41届全国中学生物理竞赛决赛在上海科技大学会议中心举行闭幕式，正式获奖名单也在典礼上同步公布。
今年四川参赛的26人均有获奖，其中15人获金牌（其中3人入选国集）、11人获银牌！入选国家集训队的同学将获得保送清华北大的资格，获得金牌、银牌的同学获得强基计划破格入围资格！
获奖人数最多的学校为成都七中，共有13人获奖。其中8人获金牌（2人入选国集）、5人获银牌。国集人数、金牌人数、银牌人数、获奖总人数均为四川学校中最多！
10月30日上午，2024年第38届中国化学奥林匹克（决赛）闭幕式在广州大学附属中学大礼堂举行。大会对本次比赛的所有获奖同学进行颁奖。
今年四川参赛的29人均有获奖，其中18人获金牌、11人获银牌！（国集入选情况后续会整理发布）
获奖人数最多的学校为成都七中，共有7人获奖。其中5人获金牌、2人获银牌。
关于早培贯通培养以及强基、竞赛关系
大家最近应该看到过某七高学生对小学的吐槽吧？——是的，最近一两年，有家长应该听到了很多小学生参与早培消息，越来越多的小学4、5年级的孩子加入到初中甚至高中生的竞赛早培体系里面。
早培、贯通、强基、竞赛有何关联，作为普娃家长有必要要跟着去卷吗？
早培——提前介入、发现、挖掘孩子潜力和天赋；贯通——两手准备、试错、容错空间大，有能力贯通就贯，贯通能往前走就指向竞赛，不能就转向强基，或者综合评价。
贯通培养，许多优质学校已经开始布局：
1、天府七中的学段贯通，就打破了年级隔断，进行知识整合融通。以高中出口为导向——小初高无缝衔接。
2、教科院附中的内贯（区内优生）外贯（搞竞赛的多些），他们的“强基计划”，对初高中六年的学习进行统一规划，实行模块化教学，在学科内纵向贯通，在学科间横向融合，从而实现对学生的贯通式培养。附中初中部将设立数学、物理、化学、生物、信息五大联赛中心，直接与高中强基中心进行一体化培养。
3、石室天府也在布局贯通班，花大价钱挖来数竞团队（张涵）。
4、再比如北二外成都附中采用贯通培养模式，在小学开设特色俄语兴趣课程；在初中阶段,学校开设俄语二外课程。
5、2024年5月，石室文庙与石室蜀华的进一步深化合作，在资源配置、课程实施、学科竞赛等方面进行了深度联合，共同推进小初高贯通发展的教育理念，引进石室中学拔尖创新人才早期培养项目，课程内容、设计与实施将由石室中学教练（教师）负责，课程采用“双目标、双轨制、双导师”的“三双”培养模式。在石室中学的指导下，石室蜀华的信息学竞赛和数学竞赛成绩表现优异。10月，石室蜀华分校江南校长更是挂职为四川省成都市石室中学副校长，挂职任期3年。
走竞赛路线的孩子需要什么样的特质？
孩子层面需要具备的特质：
1、远超同龄人的成熟：竞赛厉害的孩子或许在某些方面（比如人情世故）还天真懵懂，但对于学习，他们往往更清楚自己做事的目的和次序，意识到自己拥有优点和不足之处。同时，对很多事情的看法和认知会比普通孩子更加理性和深刻，往往给人有小大人的感觉。这一点在日常生活中，家长多留意观察是完全能够感受到的。
2、具备较强的思维体系（或者学科思维）：思考问题的时候，会提取关键信息、从简单方向入手、有推理演算、逻辑和层次一步步推演，同时具备逆向反思、类比、归纳提炼等能力。
3、具备坚韧不拔的品质：这是能否坚持走完竞赛这条路的关键，家长们也可以通过观察发现孩子是否具备该项品质。孩子的面对特别难的问题，有没有畏难情绪，是兴奋而积极挑战，还是逃避退缩？遇到挫折或者繁重的事情，具备抗压能力吗？是能够稳住心神去做事，还是崩溃摆烂，还是能够咬咬牙坚持下来？
4、孩子有极高的数学（学科）天赋和兴趣：我们常说努力在天赋面前一文不值，也说1%的天赋+99%的努力，这二者缺一不可，努力也是一种天赋。提供一些能够到达这一水平的孩子的粗略评判方法，比如：
(1) 孩子是否有意愿和能力通过自学提前掌握初中的基础知识,有自学能力才是走竞赛的必要条件
(2) 孩子是否有意愿自觉找寻合适的书籍刷题，或者要求父母购买或者提供资源，动作做物理、化学实验，并且能够不断坚持而充满热情。
(3) 孩子在成都某些知名头部机构上课，是否能处在该机构的顶尖班型。
5、孩子不惧怕竞赛、不惧怕挑战和失败，参与各种比赛，并且胜不骄败不馁，不断总结调整继续前行。
家长层面需要做的：
1、家长的早期规划和培养：家长的早期培养在竞赛路上真正排在第一位，家长才是对孩子拥有最全方位、最长期影响的人，能够培养孩子独立的人格，教会孩子会判断、会选择、会抉择。
2、家长有很强的行动力：当决定一个目标后，家长能够引领孩子分析问题、制定计划、时间管理、立即行动，强大的解决问题的能力，在常年的陪伴中，孩子必然耳濡目染，形成自己解决问题的方法论。
3、家长的信息和争取的资源：家长能够在孩子竞赛路上获得准确关键的信息、陪同孩子争取好的资源和平台，也是孩子能顺利走完竞赛的有力保障。毕竟，竞赛除了看孩子个人能力、家长规划、最关键的也需要强大的平台资源、教练资源。
今天跟大家分享这么多跟竞赛又关的话题，最后还是要跟家长们说一句非常现实的话：适合走竞赛的孩子不足5%，大部分孩子都是普娃，但我们希望家长们尽早发现孩子的天赋、挖掘孩子的潜能。
最后，不是每一个人都需要成为奥运冠军，但每一个人都需要有强健的体魄；不是每一个孩子都必须成为竞赛冠军，但每一个孩子都需要培养数学（学科）思维。
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