5月28日，运输科协在YF611举办了“赛霸讲师团”主题活动。本次活动邀请了多位竞赛经验丰富的学长学姐，为同学们讲述比赛细节，分享比赛经验。
PART.1
桂宇扬同学
数学建模类比赛经验分享
桂宇扬，科研竞赛获奖共计23项，包括国家级2项，省部级10项，校级11项，其中包括创新创业类竞赛、数学建模类竞赛、交通领域竞赛，获专利一项、软著一项，获工信部创新创业能力岗位认证。
桂宇扬重点分享了数学建模类比赛的细节与经验。他重点讲述了建模类比赛的主要流程和常见问题，提出了有关建模比赛成员分工与完赛流程的建议，并介绍了多种数据检索和预处理方法和比赛中能够使用的工具。此外，他还介绍了国内外不同建模比赛间的异同，为同学们提供了多种参赛选择。
PART.2
张书铭同学
竞赛相关信息经验分享
张书铭，获首届全国大学生职业规划大赛金奖。SCI论文一作，专利、软著各一项，国家级大创负责人，获新工科创新大赛全国一等奖等科研竞赛奖项50余项。
张书铭从学科类、技术类、创业类等多个方向，重点讲解了各类竞赛的特点和区别。他向同学们分享了与交通运输专业有关的多项竞赛，详细介绍了相关竞赛的时间和赛道类别。此外，他结合自己的竞赛经历，鼓励同学们利用科研成果参加不同的学术竞赛，实现竞赛之间的相互转化。最后，他介绍了各个比赛的难易程度和级别，呼吁同学们积极参赛。
PART.3
金典同学
大创项目经验分享
金典，获得2024年度北京交通大学第二十二届“金士宣杯”创新能力竞赛三等奖；2024年北京交通大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖。
金典根据近期学校大创项目的进程，为同学们详解分享了大创项目的主要流程，强调了项目各环节的重要时间节点。她结合自己的大创经历，为同学提供了如何联系导师、组建团队和前期立项的方法和思路。同时，她还介绍了诸多查找学术文献的工具，供同学们参考和借鉴。
PART.4
李嘉骜同学
大创项目经验分享
李嘉骜，国家级大创负责人（初评），北京交通大学大学生数学建模大赛二等奖等奖项。
李嘉骜在金典同学的基础上，为同学们补充分享了大创项目的经验。他从立项、开题、中期和结题四个时间节点切入，重点介绍了大创项目答辩的内容和注意事项。此外，他还鼓励大家在研究项目过程中开展调研活动，并将调研活动在答辩过程中呈现出来。最后，他以自身大创成果架构为例，说明答辩的具体流程，并鼓励同学积极参加大创竞赛。
运输学院“赛霸讲师团”活动，致力于增进优秀学长学姐与同学们间的学术交流，为同学们普及竞赛知识，传授竞赛经验，为同学们提供一个多元化的竞赛信息平台。
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文案｜科技影响部
排版｜王晶
审核｜沈欣怡 蔡嘉丽
