专家智引结硕果，慧心笃行续新篇
--福建省教育科学“十四五”规划
福建省课题《自然版画与儿童美育教育的实践研究》结题论证会
为进一步强化课题研究成果，广泛传播课题成果价值，发挥公办园的辐射引领帮扶作用。2024年7 月10日下午，在福州市马尾第三实验幼儿园召开了福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”福建省课题《自然版画与儿童美育教育的实践研究》（立项号：FJxczx22-193）结题论证会。
此次论证会，我们荣幸地邀请到了福建师范大学美术学院美育研究中心主任胡泊教授，以及福建省幼儿教师学科带头人导师美育专家库专家陈秉龙教授，共同出席此次结题论证会。马尾第三实验幼儿园林婉惺园长及全体课题组成员也全程参与了会议。
专 家 简 介
胡泊教授
胡泊 中国人民大学美学博士、西南大学比较教育学博士后，福建师范大学美术学院教授、博士生导师，福建师范大学美育研究中心主任，福建省美育与艺术中心副主任。
陈秉龙教授
陈秉龙 福建幼儿师范高等专科学校学术委员会委员。国家教育部继续教育专家库专家，福建省美术家协会常务理事，福建省美术家协会少儿美术艺委会主任，福建学前儿童美术教育研究中心副主任，首批国家级职业教育教师教学创新团队成员，福建省高职院校美术专业带头人,福建省幼儿教师学科带头人导师，福建省美育专家库专家。
会议由张秀清副园长主持，她首先对到场的专家们致以诚挚的欢迎，并围绕《三生七美——自然版画与儿童审美教育省级课题研究历程》这一主题，对研究历程及重要节点进行了回顾。
“三 生 七 美”
--自然版画与儿童审美教育省级课题研究历程》
课题主持人林婉惺园长回顾了课题自立项以来的研究历程，全面而深入地阐述了研究背景、目标、内容、思路、过程及成果，并对未来进行了展望。她强调，在实践研究过程中，我们利用自然材料作为版画创作的媒介，为儿童提供了一个充满创意和艺术表达的空间。通过“三生七美”的自然版画晶体课程，儿童得以具身感知自然之美，不仅掌握了版画的基本技能，还在轻松愉快的氛围中培养了浓厚的学习兴趣、审美能力和情感表达能力。这一实践为儿童的全面发展奠定了坚实的基础，同时也提升了教师的教科研水平，促进了教师的专业成长。
随后，课题组向专家们展示了课题研究成果 材料及幼儿版画作品。专家们认真观展，对孩子们利用树叶、树枝、石头、花瓣等自然材料创作的《你好！大树》等版画作品给予了高度评价。他们认为，这些作品不仅展现了孩子们的丰富想象力和创造力，还体现了他们对自然的热爱和尊重。通过自然版画创作，孩子们不仅亲身体验到了创作的乐趣，还提升了动手能力和审美能力。
两位专家通过听取汇报、参观展览、查阅材料等方式，全面了解了课题的实施情况。他们对课题研究的用心、扎实和深度表示赞赏，并提出了宝贵的建议。这些建议如同明灯，为我们指明了前进的方向，让我们对课题研究的结题工作充满了信心和期待。
未来，我们将继续秉持初心，深化研究，将实践经验与成果广泛传播，为更多孩子带来美的启迪与心灵的滋养。
撰稿：黄倩
图文编辑：黄倩
初审：张秀清（教育教学）
复审：叶颖（党支部 宣委）
终审：林婉惺
