推门听课助成长
共研增效促提升
推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线，为打造高效和谐的课堂教学，进一步提升新教师教学能力，促进课堂教学质量的提高，10月21日至10月25日期间，在教研室指导下，英语组开展新入职教师的推门听课活动，各位英语组的教师们走进一线课堂，助推课堂教学工作的顺利开展及提升。
班月老师执教的是四年级上册《Unit3 My friends》PartA Let’s talk & Let’s play。班月老师在课堂上注重积极营造课堂互动氛围。学生们在老师设计的完整又丰满的教学过程下完成积极而热烈的讨论，课堂氛围十分活跃。
肖雅婷老师执教的是三年级上册《Unit2 Different families》Part B Let’s learn。肖雅婷老师的教学态度真诚，课堂生动形象，师生关系融洽。以学生为主体, 寓学于乐，学生们在老师的引导下积极参与回答问题，营造了一个有趣而又生动的课堂氛围。
课后，英语组组织了深入研讨。首先两位教师对自己的课进行了深入的反思，同组教师针对课堂模式、小组合作、活动设计、知识迁移与运用等方面进行了交流研讨。
杨晓冬老师评价两位教师教态自然大方，课件制作精良，班级学习氛围好，提醒两位教师在教学时要抓住教学的重难点。
王林兰老师评价两位教师课堂气氛活跃，整体教学目标明确，教学过程思路清晰。但需要了解小学教学特点，以小学生更能接受的方式进行教学。
吴慧民老师评价两位教师教学过程由浅到深。教师给学生更多的鼓励，培养了学生的学习兴趣。充分利用教学资源，有效的提高了课堂效率。
英语备课组组长董兰芳老师对两节课进行了细致点评，对两位老师的课堂驾驭能力，熟练的英语口语以及亲和的教学方式给予了充分的肯定，并指出两位教师要注重对时间的把控，在下达指令和总结时的语言应简洁扼要，强调教学要符合学生的年龄特点，有层次有坡度的往前推进教学内容。
行以致远，唯实且立新。每一次活动，都是一种锻炼；每一次研讨，都是一种成长；每一次学习，都是一种突破。本次推门听课活动，既强化了课堂管理，又提升了教学实效，助力新教师的专业成长与提升。授课老师也纷纷表示将继续在课堂上展示风采，不忘初心，以研促教！
英语组推门听课教研活动
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撰稿：班 月
初审：董兰芳
编辑：班 月
终审：李春华
