【哈新区•实验•教学引领】芳华初绽沃新芽 实验课堂蕴芬芳——哈尔滨市实验学校初中部新教师展示课专场

文摘   2025-01-01 21:30   黑龙江  

为践行义务教育新课标,探索核心素养落地新路径,引导教师走向专业发展之路,哈尔滨市实验学校开展了新教师展示课活动。本学期共有七名新教师加入哈尔滨市实验学校初中部英语教研室,他们分别是郭晶老师、郝敬老师、尹春林老师、李海鸥老师、武云龙老师、王悦老师和杨雪薇老师。下面,就让我们走进课堂,去领略他们的风采吧!

授课教师:郭

授课内容:《There is a big bed》.

授课班级:六年二班

郭晶老师的授课内容是there be句型的使用,节课的设计融入一个完整的情景是让学生熟练地掌握there be句型,通过搭建结构给学生布置任务的形式完成本节课的复习课堂中学生配合度较高,课堂氛围活跃,在最后的作文展示环节可以尝试使用AI的智能手段来形成一个文章,和学生的文章进行对比,让课堂更具有趣味性。


授课教师:郝敬

授课内容:《There is a big bed》.

授课班级:六年十二班

老师与郭晶老师同课异构,本节课通过创设一个真实情,教会学生该句型使用的场景以及方式教学设计中郝老师尽量保证每一个任务的有效性,让学生在做事的过程中发展语言能力、思维能力以及交流合作能力从而提高其语言的综合运用能力。评课中老师们指出在以后的教学设计中既要贴近生活,也满足学生在将来社会生活中运用语言的需要。

授课教师:尹春林

授课内容:《期中考试复习课》

授课班级:六年六班

春林老师重点梳理了现阶段学的重点单词及短语,包括主题分类、词义、词性等。复习常考语法,如时态、介词、代词、动词、名词、数词以及写作指导等。课后评课中,老师们一致认为尹春林老师在助力学生备考的同时,教会了孩子们在考试中一些解题的技巧,为孩子考试做好铺垫同时也指出在课上一定要体现出学生要以学生为主体,让学生们多参与到课堂活动中。

授课教师:李海鸥

授课内容:《My day

授课班级:六年七班

李海鸥老师的授课内容主要是围绕主人公一天的生活而展开,通过引入《鲁滨逊漂流记》的故事背景,成功激发了学生的学习兴趣和好奇心,让他们更好地理解了 Robinson 在荒岛上的生活情境。在讲解文章过程中,对alwayssometimesoften等频度副词讲解和练习,使学生对这些词汇和短语的掌握较为扎实。评课中教师指出在上课的过程中教师要多关注学生的听课效果,来确保孩子的听课效率。

授课教师:武云龙

授课内容:《Can you come to my party?

授课班级:八年十六班

武云龙老师的授课内容是通过阅读引导学生理解邀请函的内容,掌握邀请函的结构,进而提升孩子们的阅读技巧与能力。本节课导入的方式新颖,让孩子们迅速进入状态课上内容环环相扣,条理清晰,让孩子们循序渐进的理解文章的主体结构,能够自主的总结出邀请函的整个内容

 授课教师:王悦

授课内容:《How do you make your birthday meaningful?

 授课班级:七年十五班

王悦老师的授课内容是围绕着“有意义的生日”而展开。这节课采用了小组讨论的方式,学生们的参与度高,课堂气氛活跃。在小组讨论中,学生们能够积极发表自己的观点,互相倾听和学习,培养了团队合作精神和沟通能力的同时,也让孩子们在这个环节中提升了自己的逻辑思维能力,让孩子们能通过表达心中所想来实现训练口语的目的。

授课教师:杨雪薇

授课内容:《When is the art show?

授课班级:六年九班

杨雪薇老师的这堂课紧紧围绕“艺术展”展开,本节课词汇复习方式新颖将节日月份序数词等词汇进行整合复习;同时设计相应的教学活动增加了对中西方节日的学习,帮助学生了解中西方文化的相似与差异,增强民族自信心,传播中国文化。评课中,老师们指出,在今后的授课过程中要多关注每一位学生记笔记的情况,让孩子在课后的复习环节中有所依托。


独行速,众行远。在本次的活动中,新教师在实验学校的这个广阔的舞台中尽情的展示着属于他们的青春活力与教学技巧,分享着独属于他们对于新课程标准的解读,也让我们看到了他们的闪光点与不足我们坚信,在实验学校的这片沃土中,在各级领导的关心与关爱中,在老师们个人的努力下,作为新教师的他们一定会脚踏实地的走出一片属于自己的天地。




END


撰稿人:武云龙

审稿人:耿秀丽

编辑:刘时

图片:初中英语教研部

终审:王珺


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