《中国青年报》2024年11月25日 职业教育版
重庆电子科技职业大学智能制造与汽车学院副院长王勇说,学院希望培养学生进入整车企业、汽车零部件企业担任研发助理工程师,向工程师岗位发展或者做一些研发辅助工作,不仅仅是培养产业工人。 在浙江金华,当地制药产业发展急需大量懂自动化生产设备、能够进行质量控制、实施现场生产管理和解决药品生产复杂问题的高层次技术技能型人才,金华职业技术大学升本后转变了人才培养目标定位:计划从培养准“原料药生产员、制剂生产员、质量检测员”转到培养准“生产工艺工程师、设备工程师、制药工程师”。
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职业本科教育
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来源:中国青年报
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