冬寒初至秋渐远，为了留住如诗如画的秋景，太和县第二小学三（1）班近期开展了一次富有诗意的综合实践活动——“慧手拾趣留住秋”。此次活动不仅丰富了学生们的课余生活，更是为他们搭建了一座亲近大自然、展现创造力的桥梁。
周末，学生们带着特殊的“任务”回到家中。在家长的陪伴下，他们纷纷走进公园、小区的花园或者附近的树林，开启了一场寻找落叶的神秘之旅。孩子们像一群寻找宝藏的探险家，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仔细地挑选着每一片树叶。那些形状各异、颜色缤纷的树叶在他们眼中都是独一无二的宝贝。
孩子们把对秋天的理解和喜爱都融入到了一幅幅树叶画中。在小小的画板上，他们用胶水代替画笔，让树叶成为颜料。一片片树叶在孩子们的巧手下焕发出新的生机。有的学生用颜色不同，形状各异的树叶，拼凑出了层林尽染的山林；有的用银杏叶打造出了翩翩起舞的蝴蝶，展现出秋天的灵动；还有的用各种树叶组合成了一幅温馨的家庭画面，有停歇在枝头的猫头鹰、有在银杏树下跳芭蕾的小姑娘，甚至有杜牧的《山行》，有王昌龄的《采莲曲》……。一幅幅树叶为孩子们的童年记忆涂抹上了一抹如晚霞般绚丽多彩的秋色。
