去年一名14岁的女孩，因为患上了抑郁症，在凌晨时分站在了8楼的窗台上。万幸，消防员赶在女孩跳下前展开了救生气垫，这个场景让人心惊肉跳，不禁感叹抑郁症带给人们的痛苦和煎熬。
幸运的是，在当地消防员的快速响应下，救生气垫及时展开，女孩成功落地。虽然女孩没有生命危险，但是这个事件仍然让人们深深地反思和思考。
由于现在社会压力很大，得抑郁症的人越来越多，他们心里通常特别脆弱，很容易承受不了社会压力，抑郁症他们并没有年龄的界限，不仅仅是社会上的人，就连是学生也会有抑郁症的发生，而且现在学生的压力并不比成年人少，有时候如果初中生经常说出这三句口头禅，那你就要怀疑他是否患上抑郁症，
今天我们就来一起看一看初中生，一旦换了抑郁症，89%会说三句口头禅，请务必重视。
通常患有抑郁症的人，他们都很自卑，在他们眼中自己是很卑微的，如果有些学生党他们的学习成绩在很努力的情况下，还是上不去，就会导致自己全盘否定自己，以为自己做什么都不行。不自信就会影响自己的能力发挥，
如果你身边有这样的同学，出现了这样的情况，建议你及时的开导他们，提高他们的自信心，这样可以有效的避免抑郁症的发生。
对于同学们来说，生活确实很无聊，日复一日的就是学习，根本就没有时间去做自己喜欢的事情，慢慢的对于身边的事情和朋友就会越来越冷漠，可能学习根本就提不起他的兴趣来，这个时候就需要正确的对他进行引导，否则长期下去，如果他对生活失去了兴趣，就会导致部分学生有抑郁症的情况，这个时候其实可以开导同学们，学习也并不是唯一的出路，如果你真的不喜欢学习的话，可以适当的发展自己的兴趣爱好，走艺术生路线，高考的时候也是可以为自己加分的。
现在很多的家长在教育孩子的时候还是有缺陷的，因为家长可能比较忙，如果学生们做了比较优秀的事情，家长可能来不及表扬，但是学生们一旦犯了错误，家长的批评是一顿都不会少的，渐渐的就会让孩子们产生错觉，觉得自己做什么事情都不对？家长总是会批评自己，即便是自己做了好事，家长也会表扬长时间下去，学生们就会产生抑郁的心理，到底该怎么做呢？难道什么都是我的错吗？可能有时候不是自己的错，他们也会往自己身上堆积，觉得反正家长也会批评自己，就会对什么事情都提不起个人的兴趣。
学生得了抑郁，多与个人性格、家庭环境、学业压力、社会关系等因素相关，应首选心理治疗，严重者需要配合进行药物治疗、物理治疗等。
一、心理治疗：
心理治疗适用于不同程度的抑郁症，有助于改变认知、完善人格特点，增强对各种困难的适应能力，改善抑郁症状，降低自杀概率。规范系统的认知行为治疗和人际心理治疗，通常对于改善学生的抑郁比较有效。
1、认知行为治疗：帮助患者认识并纠正自身错误的信念，从而缓解患者的情感压力；
2、人际心理治疗：认识并发现抑郁促发因素，如人际关系丧失、角色破坏和转换、社会分离、社会交往缺陷等，鼓励发展积极情绪，缓解抑郁症状。
二、药物治疗：
若心理治疗没有效果，需要配合使用抗抑郁药物。通常5-羟色胺再摄取抑制剂是抑郁的首选治疗药物，如氟西汀、艾司西酞普兰、西酞普兰等。
三、物理治疗：
对学生自杀行为比较明显、木僵现象比较严重，以及严重的拒食行为，且药物治疗和心理治疗无效的情况下，对12岁以上的学生可以采用无抽搐电休克治疗。
学生得了抑郁具体选用哪种治疗方法，需要由医生判断后给予合适的治疗方案。家长不要给学生太大的压力，应多给予鼓励，并积极营造良好的家庭氛围，为学生提供一个舒适、安心的家，有利于疾病恢复。
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