2024年11月21日，大足区教师进修学校积极响应教育改革的号召，组织了一次对双桥中学的教育教学集体视导和蹲点指导。此次活动由袁位书记亲自带队，旨在通过实地走访、听取汇报、推门听课、座谈访谈、问卷调查以及查阅资料等多种方式，全方位了解并指导双桥中学的教育教学工作，以期精准把脉课堂教学，深入推进品质课堂建设，助力双桥中学教育教学管理提升和教师专业化成长。
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深入课堂，精准把脉
视导组首先对双桥中学的课堂教学进行了全面的考察。各学科教研员走进教室，深入课堂，对语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科的教学情况进行了详细的观察和记录。他们共听取了二十余节课，并在课后对学生进行了随机的问卷调查，全面了解师生课堂教与学的情况。这一过程不仅为教师们提供了专业的反馈和建议，也为学校的教学质量提供了有力的数据支持。
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教研研讨，共谋发展
在听课后，视导组与双桥中学的各学科教师进行了深入的教研研讨。大家围坐在办公桌前，就课堂教学中的优点与不足进行了热烈的讨论。教研员们既提供了高屋建瓴的理论指导，又给出了具体可行的操作性方法，让在场的每一位教师都受益匪浅。这种互动式的研讨模式，不仅增强了教师之间的交流与合作，也为学校的教育教学注入了新的活力。
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细致检查，全面评估
除了课堂教学和教研研讨外，视导组还对双桥中学的教学常规和管理工作进行了细致的检查。他们分别对学校各教研组、备课组的活动记录和老师们的工作计划、备课教案、听课记录、作业批改、结对帮扶、教学研究等资料进行了认真查阅。这些举措使得视导组能够从多个角度全面评估学校的教育教学情况，为后续的改进工作提供了科学依据。
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此次视导与蹲点指导活动不仅是对双桥中学教育教学工作的一次全面检阅，更是对其未来发展的一次有力推动。相信在全体师生的共同努力下，双桥中学必将迎来更加美好的明天！
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重庆市双桥中学新闻中心
来源：科研处
撰稿：廖艳 美编：李明媚
初审：方斌 终审：郑圣勇 李川长
办学理念：和谐发展，为学生终生幸福奠基
校训：诚 爱 智 毅
校风：勤学 守纪 求真 尚美
教风：修德 爱生 博学 善教
学风：博学 善问 明辨 笃行
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