6月12日，服务中心绿化环卫服务部开展垃圾分类系列公益劳动小课堂，通过传授垃圾分类知识，组织学生动手实践，更好地落实校园垃圾分类工作。课程共吸引50余名同学参与。
绿化环卫服务部索晓宇老师为大家介绍了劳动教育的意义及我校开展劳动教育课程的探索与实践。她通过展示一系列环境污染的图片和统计数据，引导大家思考“我们为什么要进行垃圾分类”“怎样开展垃圾分类”“垃圾分类会带来怎样的环境变化”等问题，并向学生们介绍了垃圾分类的标准、方法和价值。课程还设置了垃圾分类知识“接龙”游戏，同学们在课堂上积极互动，对垃圾分类有了更深入的理解。
实践环节，在环卫师傅的引导下，同学们实地参观了校园垃圾中转站，了解校内生活垃圾处理流程。同学们三五成组，在家属区楼周围的分类垃圾桶站参与垃圾分类实践活动，大家发现了一些分类错误的垃圾，他们不怕脏、不怕累，伸手、弯腰分拣错误投放的垃圾。上手实操的过程，让同学们体会到了创建绿色校园的不易，也进一步增强了环保理念和低碳意识。
近年来，服务中心坚持校园垃圾分类督导、分类投放、分类收集，推进垃圾减量、环保处理和循环利用工作不断取得新成效。下一步，服务中心将继续践行新发展理念，组织灵活新颖的绿色实践活动，推动校园垃圾分类人人参与、共同获益，为学校提供更加优美、绿色、低碳的环境服务保障。
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供稿｜索晓宇
编辑｜毛瑞嫔
排版｜尹静雯
