文明是一座城市的幸福底色
也是一座城市的内在气质
唱响文明主旋律
谱写全民文明曲
创建文明城市
涉及社会生活的方方面面
与我们每一个人息息相关
让我们用实际行动
学文明知识 树文明新风
这些小知识
赶快学起来
01
Q
什么是全国文明城市？
全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、社会文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。
02
Q
创建文明城市的主体是谁？
广大市民是创建文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
03
Q
创建全国文明城市有什么意义？
《全国文明城市测评体系》的各项指标都直接关系每个市民的切身利益，创建文明城市可以提高城市文明程度，提升市民文明素质，优化城市环境，规范社会秩序，拓展城市功能内涵，使群众实实在在得实惠，增强群众的幸福感和满意度。
04
Q
优美环境建设、优良秩序维护、优质服务供给，文明行为培育。
05
Q
全国文明城市的测评方式有哪些？
对照《全国文明城市（地级以上）指标体系及测评要求（2023年版）》和《全国未成年人思想道德建设工作指标体系及测评要求（2023年版）》，采取材料自查、实地考察、问卷调查3种方式进行。
06
Q
社会主义核心价值观的基本内容是什么？
国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
07
Q
中央文明办开展的五大文明创建内容是什么？
文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园和文明家庭创建。
08
Q
创建全国文明城市开展“六文明”活动内容是什么？
文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明服务、文明执法、文明经营。
09
Q
创建文明城市对市民的要求是什么？
（1）市民对创建活动有所了解。
（2）市民言行举止文明、人际关系和谐。
（3）市民支持和广泛参与文明城市创建活动。
10
Q
市民文明交往的原则有哪些？
平等互动，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。
11
Q
未成年人思想道德建设的主要任务是什么？
（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
12
Q
“文明在行动·满意在贵州”活动，“六心”行动指的是什么？
食之爽心、住之安心、行之顺心、游之舒心、购之称心、娱之开心。
13
Q
加强未成年人思想道德建设要建立健全“三结合”指的是什么？
加强未成年人思想道德教育要建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
14
Q
“门前三包”指的是什么？
包卫生秩序，包绿化美化，包氛围营造。
15
Q
志愿服务活动中“三关爱”的内容是什么？
关爱他人、关爱社会、关爱自然。
16
Q
“15分钟生活圈”是指从家里步行15分钟可以到达的农贸市场、运动场地、社区服务中心、医疗服务机构、文化活动中心等公共服务场所。
17
Q
诚信建设重点领域包括哪些？
诚信建设重点领域包括政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信四个方面。
18
Q
创建全国文明城市负面清单包括哪些？
（1）党委“两手抓、两手都要硬”责任意识不强，精神文明建设严重滑坡，发生重大意识形态问题。
（2）发生重大文物违法案件、文物火灾事故、盗窃盗掘文物案件、文物安全责任事故、不可移动文物和历史建筑大规模消失和严重破坏城市的历史遗存、历史街区、历史风貌等情况。
（3）发生有全国影响的重大安全事故、重大农产品食品药品安全事件。
（4）发生重大、特大环境污染事件或生态破坏事件。
（5）发生有全国影响的浪费粮食、浪费资源事件。
（6）在文明城市创建工作中发生形式主义、官僚主义、突击迎检以及“运动式”“一阵风”问题，干扰群众正常生产生活，引发负面舆情，造成不良影响。
（7）在全国文明城市测评中存在隐瞒事实、弄虚作假问题，或临时设置障碍、封闭道路、不允许测评人员进入或跟踪测评人员、干扰测评工作、扰乱测评秩序。
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编辑：彭 敏 一审：武志亮
二审：吴雪萍 熊 进
三审：龙 超 监制：胡亮平
