为全面落实核心素养培育要求,深化课堂教学改革,推动教师专业成长,推进教育教学高质量发展,12月5日,姚颖校长带领全体领导深入科任学科,以“推门课”的形式,开展周四的常规集体调研,为科任学科进行把脉问诊。
课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。领导们深入教学第一线,课堂教学中,教师们寓教于乐,寓乐于学,采取情景创设、游戏、体验等丰富多样的活动形式、现代化的教育手段进行教学,营造一个轻松的学习氛围,激发学生的积极性、主动性,让学生在活动中习得技能、在活动中领悟方法、在活动中升华情感。
课后领导们与授课教师进行一对一的点评,既肯定了老师们的教学思路及课堂呈现的效果,又给予了全方位的指导。通过前瞻的教学理念,专业化的精细指导,助力我校教师专业化成长。
调研促发展,指导促提升。本次调研指导活动既是动员,亦是鞭策;既是鼓励,亦是敦促。我们将在此次活动的基础上,牢记领导嘱托、总结经验、共同提升。让我们一路欢歌,为铁岭教育教学的高质量发展而昂扬奋进!
撰稿 | 高雷 | 美编 | 周洋
值班编辑 | 李莉莉 唐凤宇
审核 | 汲淼 | 签发 | 王爽