10月24日
导读会
活动回顾
固 本计划
41——
通过一系列的准备工作，11月24日下午在一教202教室，我们迎来了未央-微软工41班“固本计划”的导读会。我们邀请到了马院的李桃君老师，担任本次导读会的特邀嘉宾，对《习近平的七年知青岁月》做专业的讲解。
党课小组长张茹浩对本书进行简介：
“《习近平的七年知青岁月》是由中共中央党校出版社编著的采访实录，由29名采访对象的口述汇集起来。
本书由三部分构成：既有曾经同习近平总书记一起插队的北京知青所述的“知青说”，又有同他朝夕相处的当地村民所述的“村民说”，还有当年同他相知相交的各方面人士所述的“各界说”。
本书再现了习近平总书记在青年时扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。”
一、首先李老师对此书的基本情况进行了概述，李老师讲到：
（1）本书通过受访者讲述自己当年亲身经历的往事，用真实的历史细节，再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，读者通过一个个生动具体的故事，可以更加深入的感受到总书记是在浓郁革命氛围中成长起来的党的领袖，是在艰苦环境和曲折经历中成长起来的党的领袖，是在长期实践中成长起来的党的领袖，是在人民群众中成长起来的党的领袖。
（2）本书选取系列访谈这样一个独特视角，通过讲述人的回忆，用真实的历史细节，讲述了总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，展示了青年总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质。
（3）本书因为细节丰富所以真实，因为真实所以感人，“过五关”的故事、“苦读经典”的故事、“解衣推食”的故事、“奖品换农具”的故事、与乡亲打成一片的故事、做群众工作的故事，凡此等等，点点滴滴，实在令人动容。
（李桃君老师在讲解）
二、李老师讲了本书的三个魅力，马克思主义认为，历史活动是人民群众的事业，人民群众是历史的创造者，同时也承认杰出人物在历史发展中的重要作用。
（1）源于人民领袖成长的独特魅力，这是一本讲述人民领袖的书，是记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。
（2）源于崇高思想精神的独特魅力，这是一部青葱少年的成长史，又是一部干事创业的奋斗史，还是一部与人民同呼吸共命运的从政史。历史不能重复，伟人不可复制，但伟大的精神却能穿越时空，给人以面对艰险的信心、勇气和力量，给人以永恒的启发和滋养。
（3）源于生动感人故事的独特魅力，一个生动真实的故事，胜过一打枯燥刻板的说教。本书在亲历者闲话家常中展露的历史细节，鲜活还原了一位最初迷茫彷徨的城市知青嬗变为坚定自信的黄土地的儿子，一位懵懂少年成长为意气风发的党的优秀干部的成长经历。
三、李老师讲述了本书的三个顺应：
（1）顺应了当今中国社会各领域各群体的阅读需求，专家学者读来不觉为浅，工人农民读来不觉为深，党员干部读来倍受激励，普通群众读来尤感亲切，长者读来有感触、有共鸣、有回忆，青年读来受感动、受震撼、受教育。
（2）顺应了人们了解总书记治国理政思想源头的现实需要，陕北七年的人生苦旅，正是总书记读懂人生、读懂中国、读懂中国共产党的重要起点，正是他铸就为民初心、立下家国之志的“始源地”，也正是他施展政治才华、展现历史担当的最初“试验田”和“演兵场”。
（3）顺应了中国特色社会主义新的发展阶段对于伟大精神的热切呼唤，青年总书记矢志不渝的理想追求，吃苦耐劳的优秀品质，爱国为民的家国情怀，求真务实的良好作风，勤奋好学的进取精神，扣好人生第一粒扣子，书写无悔于时代和人民的青春华章。
四、李老师讲述了此书的深刻内涵，作为锤炼党性，提升素质的生动范本，引导和激励基层干部扎根基层，勇于奉献；作为当代青年树立正确人生观，励志成才的鲜活教材，用青春梦托起中国梦。
五、李老师讲述了学习此书的伟大意义，七年知青岁月就是总书记人生经历中十分重要的起点，总书记之所以能够带领党和人民取得伟大成就，一个重要渊源就是总书记历经非凡成长锻炼，淬炼了扎实的实践基础，深厚的经验积累和深邃的理论思考。
党课小组长张茹浩对活动进行总结：
“在下乡的时期，习总书记正和我们处于一样年龄段，从这本书中，我们可以看到习总书记和我们一样大的时候吃的苦，受的累，面对的挑战，获得的成长。
从这本书中，我们不仅可以学习到理论知识，更可以学习到习总书记下乡时期的宝贵精神和优秀品质。
希望同学们都可以认真阅读，获取知识，收获成长！”
摄影|张宸瑞
文案丨张茹浩
排版丨甘俊杰
审核丨顾子轩 冯冠杰
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