数学学院新生辩论赛决赛暨纳新公告

教育 2024-11-09 12:05 吉林

新生赛决赛与

辩论队纳新公告

吉林大学数学学院

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新生辩论赛决赛回顾

数学学院‘新生杯’辩论赛决赛已经落下帷幕。让我们一同回顾精彩的辩论瞬间吧！

比赛回顾

经过常规赛和半决赛的角逐，2024级所以剑会消失对不队（四班）和（七班）最终脱颖而出，进入决赛。

2024年11月2日14:00，“新生杯”辩论赛决赛在数学楼报告厅拉开帷幕。本次比赛的辩题是“怀念过去是/不是在时间长河里刻舟求剑”。

开篇立论

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正方定义

怀念是指对过去经历的人或事物所引起的美好感受的深情追忆，相比于回忆有更深厚的情感。

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正方判准

根据本质主义的观点，如果两件事共享相同的特质，那么它们就是相同的。

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正方的主要论点与部分论据

1. 首先，人们在怀念过去时，下意识忽视了时间的流动，正如那个刻舟求剑的人忽视了水的流动，误以为那把剑随船而行。心理学研究发现，当人们沉浸在怀旧回忆中时，大脑的海马体活动增强，而对时间感知有关的脑区活动会相对减弱。清朝词人纳兰性德常常回忆起和友人相处的时光或者曾经的爱情。

2. 其次，人们在怀念过去时，无法再找回当时的情感，正如刻舟求剑的人，再也寻不得那把遗落水中的剑。根据旅游数据网站统计，在回忆第一次去海边旅行的游客故地重游时，只有30%的人表示兴奋感和新奇感能达到6分。再比如鲁迅先生回忆少年时在百草园的时光，那时的他充满好奇与欢乐，然而当他长大后，历经了社会的动荡和人生的磨难，再回忆起百草园，虽然似乎能暂停时间，再经历一遍往事，感受到一丝对童年的怀念，但已无法拥有当时那种纯粹的快乐和无忧无虑。

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精彩片段

当我们在现实中遭遇挫折、压力或孤独时，回首过去那些美好的瞬间，就像是在黑暗中找到一丝温暖的曙光可以暂时摆脱当前的烦恼，从而慰藉我们疲惫的灵魂。但另一方面，我们不能永远停留在过去的美好中。时间长河不停流转，当下，才是我们真正的归宿。怀念过去，是因为那里有我们无法割舍的情感；着眼当下，是因为这里有我们无限可能的未来。因此，过去的已然过去，而当下，才是我们真正能够把握的幸福。

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反方定义

1. “怀念”是一种情感体验，指的是对过去的人、事、物或经历的回忆和思念。而怀念过去则是一种情感的自然流露，通常是对美好记忆的回顾和珍视。

2. “刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，用以比喻思想行动脱离现实，不懂事物已发展变化而仍静止地看问题，死守教条，拘泥成法，徒劳无获。

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反方判准

怀念过去与刻舟求剑在行为内涵与个体认知上是否统一。

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反方的主要论点与部分论据

1. 从行为内涵的角度来看，怀念过去，会激发人积极的情感体验，给当下的自己带来支持和力量，而刻舟求剑无此积极意义。根据心理学上的玫瑰色回忆效应，人们在回顾往事时，往往倾向于记忆那些积极、美好的部分。而这些回忆能够增强个人的主观幸福感，从而提高个人对当下的生活满意度，使个体对未来持积极态度。比如，当一个人回忆自己的青春时光时，可能会觉得那段时光充满了魅力，是美好积极的，几乎没有苦难，即便回忆起一些挫折、悲伤，也会怀有一种“我克服了它们”的积极深邃的情感。

2. 从个体认知的角度来看，怀念过去与刻舟求剑体现了对时间流逝和事物变化的两种截然不同的理解。刻舟求剑的楚人在剑掉落的地方刻下记号，却忽略了船一直在行进，江水一直在流动，事物是处于不断变化之中的。而怀念过去更多是一种情感上的追溯。怀念过去者，则能理性地认识到时间的流逝与事物的变化是不可避免的，过去无法改变，但他们可以通过怀念来把握过去的精髓，同时积极适应并拥抱变化。

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精彩片段

最后我方想说，怀念过去不是沉溺过往，更不是想停留在过去。怀念过去是一种健康的情感反应，它允许人们在保持对过去的尊重，认识到时间的流逝的同时，积极地面对现在和未来。而与之相反，刻舟求剑则是一种消极的行为模式，它使人们陷入过去的泥潭，故步自封，拘泥成法，无法有效地应对现实和未来。

自由辩论

在接下来的自由辩论阶段，正方和反方将围绕“怀念过去是否是一种刻舟求剑的行为”展开激烈的对抗。正反双方在怀念过去与沉溺过去的区别、刻舟求剑的“剑”究竟为何物、刻舟求剑会不会忽视时间的流动、怀念与回忆和反思又怎样的不同、怀念过去时理性与感性的选择与让渡等问题上进行了交锋。

总结陈词

在总结陈词中，正方强调怀念过去能够激发积极情感，帮助人们在当下生活中找到力量和支持，而刻舟求剑是一种无法适应变化、固守过去的错误行为。怀念过去并非无所作为，它是对过往美好记忆的回顾和珍视，能够帮助我们在现实中继续前行。

反方则可能会强调怀念过去的负面效应，认为它会导致人们无法面对现实，沉迷于对过去的无谓追求，无法在变动的世界中找到立足点。

评委点评

评委对辩论双方的表现给予了评价，评委引经据典如“人不能两次踏入同一条河流”，认为正方的论比较容易证成但是在价值倡导上并不明确、有进步的空间，对刻舟求剑的描摹是足够的，但是人应当如何对待刻舟求剑的态度实则还有思考的空间；反方的价值倡导更加明确、在定义的争夺上略胜一筹。反方明确界定了“怀念”的含义，不仅强调怀念是对过去情感的固守，也指出过度怀念可能导致的对现实的逃避，甚至成为一种情感上的倒退。这一层次的深度思考使得反方的立场在理论架构上更加稳固。

最终，反方三辩荣获最佳辩手，反方获得了这次数学学院“新生杯”辩论赛决赛的冠军，至此，本次“新生杯”辩论赛圆满结束。

收官合影

辩论赛不仅为同学们提供了展示智慧的舞台，也激发了大家对人生、情感与时间的深刻思考。希望更多同学能够积极参与，提升自己的辩论技巧和思辨能力，在未来的辩论场上继续碰撞思想，激发创新与进步。

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辩论队纳新通知

2024年数学学院辩论队纳新即将开始啦!

纳新流程如下:

1️.请大家加入纳新QQ群（981318133）在群文件中下载《数学学院辩论队纳新报名表》，按要求填写并发送至指定邮箱，交表截止时间为11月9日中午12：00

2️.请大家在以下两个辩题中选择一个，并完成一辩稿，我们将以面试(考察接质)和分组对辩的形式进行选拔。辩题:

1）浪漫主义是/不是当代人的精神陷阱

2）面对精神内耗，我们更需要接纳自己/鞭策自己

3️.注意，邮箱正文写上面试选择的辩题与持方，若正文未填写所选辩题与持方，报名视作无效。

我们将于本周日下午进行纳新选拔，具体地点为数学楼第一报告厅，欢迎大家积极报名！

文案 | 赵国凯

排版 | 王心怡

统筹 | 王洁琳

编校 | 戴雨桐

审核 | 李庚

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