纪克攻以“我要安全、我会安全——做一名高素质的西农科研人”为题，引出实验室安全和科研成果的有机协调统一关系。接着，他从实验室安全教育的意义、实验室安全知识、实验室安全行为应急及实验室安全意识等方面，通过列举近年来全国各高校发生的严重实验室安全事故，为同学们介绍了常见的实验室安全要点。他结合我校实际，为新生详细讲解了实验室管理细则、实验室危险情况种类及事故应对策略等，切实增强了学生实验室安全防范意识和防范能力。安全事，无小事，纪克攻勉励新生要时刻铭记实验室安全守则，做好安全防护，培养安全实验习惯，个人的安全就是大家的安全，为学习科研消除后顾之忧。
崔灵绸以《科学认识传染病，健康生活助学业》为题，从“传染病与人类、传染病基本知识和校园常见传染病预防”三个方面让同学们对常见传染病的起源、传染源、传播途径以及易感人群、患者如何就诊等相关知识有了更深入的了解。并着重讲解了呼吸道、消化道、体液和性传播传染病、动物性传染病等大学校园里较为常见的传染病。她指出，健康的生活方式才是面对传染病最硬核的防病姿势，要学会与自然和谐相处，敬畏自然，尊重生命，做自己健康的第一责任人。
在安全上，没有万分的保障，这些事故教训告诉我们，我们要有足够的安全意识，遵守实验室安全防护，注重公共卫生健康，学会保护自己！
实验室是进行科学研究的重要场所，也是各种危险因素集中的地方。在实验室中，我们不仅要接触到各种化学试剂、仪器设备，还要面临火灾、爆炸、中毒等潜在风险。因此，实验室安全的学习显得尤为重要。通过这次实验室安全的学习，我深刻认识到实验室安全的重要性。在今后的学习和工作中，我将继续加强安全意识，严格遵守实验室安全规定，为实验室的安全工作贡献自己的力量。
——动物科技学院 王紫腾
——草业与草原学院 张梦蕾
END
素材来源：张黄榕、农学院、植物保护学院、园艺学院、动物科技学院、草业与草原学院
网络编辑：井龙昊
责任编辑：薛婧
指导教师：文晨
