罗勇表示，清华大学地球系统科学系自成立以来，始终致力于将科学研究与社会需求相结合，深入开展关于气候系统、碳循环、全球变化等核心议题的研究，探索人与自然和谐共处的可持续发展路径。“科学的力量需要转化为教育的力量，需要赋予每一位年轻人思考、行动和改变的能力。这正是我们参与和支持此次活动的初衷。”罗勇说。他寄语青年努力成为应对气候变化的行动者与推动者，通过多学科的协作创新贡献智慧和力量。同时，他也期待参与的同学能够以此次活动为起点，继续探索更深远的自然科学领域，积极参与环境保护行动。
参加活动的中小学生合影
参观联合国教科文组织世界地质公园（中国房山）
夏泽翰在致辞中表示，联合国教科文组织期望与青年一道，共同面对气候变化的挑战。“我们希望通过这样的科普活动，让青少年朋友们成为气候变化的传播者和实践者，将保护环境、减少碳排放的理念带入日常生活的每一个角落。”
“我们希望通过这次活动不但让学生们理解生态的核心价值，还能激发和鼓励更多的少年积极投身环保，培养未来的环保先锋。” 景之星表示。
在为期一天的活动中，来自北京市各中小学的青少年们积极参与。不仅有清华大学志愿者们的授课，还实地参观了房山地质公园博物馆、周口店遗址博物馆和石花洞园区，体验了丰富的教育项目和互动式学习。参加活动的中小学生感言，此次活动不仅加深了对人与自然和谐共生理念的理解，也坚定了通过实际行动，保护环境，共同守护美丽家园的决心。
联合国教科文组织世界地质公园（中国房山）气候变化探索之旅是地球系统科学系俞乐副教授承担的由梅赛德斯-奔驰星愿基金和中国青少年发展基金会资助的联合国教科文组织项目内容之一，该合作项目致力于推动全球青少年对可持续发展目标的了解和校园绿色空间的认识，以及促进青少年可持续发展教育的开展。
供稿：王佳音
图片来源：UNESCO
审核：俞乐 耿睿
