【第441期•活动预告】“知·书香 阅·成长”---元培幼儿园阅读与演讲系列活动倡议书

政务   2023-12-06 19:40   湖南  


知·书香   阅·成长



阅读月





      腹有诗书气自华,最是书香能致远,每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。为了进一步推动书香校园建设,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,营造温馨和谐的亲子共读氛围,我园将开展主题为“知·书香    阅·成长”读书月系列活动,活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,拓展幼儿的眼界,让书籍成为孩子生活的一部分,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。


活动方案   

活动主题知·书香    阅·成长

活动时间:2023年12月6日--12月29日

活动对象:幼儿园全体师幼及家长





活动目标:

      1、通过听故事,读故事、讲故事等丰富多彩的活动,鼓励幼儿接触优秀儿童阅读书籍,引发对书籍、阅读的热情,提升幼儿的沟通达能力,培养幼儿良好的阅读习惯,让幼儿在阅读中快乐成长。

      2、调动家长积极参与亲子共阅的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。



活动安排:

一、阅读月打卡阶段(12月6日—12月26日)
      1.参加对象:元培幼儿园全体幼儿及家长
      2.参与方式:倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,并将孩子阅读的最美瞬间(照片)晒到朋友圈,让孩子在养成自觉阅读习惯的同时,能用自己的行动呼吁更多人加入阅读行动,从而营造全园书香氛围,期待阅读创造精彩未来。12月6日-12月26日,坚持在朋友圈阅读打卡21天并填写阅读手册的的幼儿家庭,将评选为“阅读小达人”。
打卡文字模板如下:
    【知·书香    阅·成长】元培幼儿园第十届“阅读月”打卡活动
     我是XX小朋友,今日打卡:第X天
     阅读书籍:《XXXXX》
     书中最美语言:XXXXXXXXXXXXXX。

二、故事大王海选赛(12月27日)
     以班级为单位,在班级内组织幼儿进行故事比赛,由班级幼儿及老师根据幼儿表现,投票选出班级优秀选手进入总决赛。

三、故事大王决赛(12月26日)
      总决赛在晋级决赛的小选手中评选出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名及优秀奖

     至乐莫如读书,至要莫如教子。让我们以书为媒,以阅读为纽带,在书的海洋中,收获满满的爱和智慧吧!


 四、教师阅读分享

      每一位老师选择一本幼教领域或其他类内容积极向上的书籍在笔记本上写下读书笔记,字迹工整,并在读书沙龙上分享阅读心得。


参赛要求:

一、内容要求:

        故事内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣。


二、时间要求:

     每位参赛者故事表演规定时间在3-5分钟内(小班幼儿可放宽至2分钟左右)。


三、技巧要求:

      语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、生动自然、 流畅,语音准确,声音响亮。
       舞台表现:表现力丰富,表演中能精彩诠释故事的角色。
      个人形象:落落大方、精神饱满、表情自然。

四、比赛准备:

     家长可根据幼儿故事内容自行准备音乐、服装、头饰、道具、PPT等。


五、评分标准:


比赛环节介绍:

Part.1

自我介绍

 表演前加入简单的自我介绍

Part.2

故事表演


故事表演(2-5分钟左右)


Part.3

结束语


结束语:(感谢、鞠躬离场)


故事大王参赛提示

      为了锻炼孩子胆量、自信与勇气,请您和孩子一起选好故事,做好充分准备。建议家长朋友们带着孩子在家里进行练习,反复讲述才能增强孩子的自信,坚持是最好的老师。期待孩子们的精彩表现!

活动倡议书 

致幼儿

      阅读是一颗幸福的种子,阅读的习惯需要从小培养。阅读可以让我们在书籍的世界里天马行空,美丽的童话、动人的传说,无止境的海底世界,大自然演变进化,生命中的奥妙……读书为我们擦亮人生的底色,奠定成长的基石。亲爱的孩子,一起读书吧——阅读的喜,阅读的美,在小小的年纪养成,让它伴随一生岁月,为你带去富足,带去静谧……

     1.坚持阅读:每天在家长的陪伴下坚持阅读15—20分钟,养成习惯。

     2.爱护图书:学会爱护图书,看书时一页一页慢慢翻;不破坏图书;学会自己整理书籍,阅读后把书放回原位,经常收拾整理自己的小书柜。

     3.正确阅读:懂得爱护眼睛,使用正确的阅读姿势;按书页顺序进行阅读,养成良好的阅读习惯。
     4.学会表达:做个故事小达人,可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。
     5.积极参与:积极参加班级阅读活动,如:诗歌朗诵、经典诵读、故事分享等。

致家长

      吉姆·崔利斯在《朗读手册》中有这样一句话:你永远不会比我富有,因为我有一位读书给我听的妈妈。这足以说明陪伴阅读是最好的教育。牵起孩子的手,共读一本书,一起走过的日子都会留有余温,成就孩子最快乐的时光。阅读是人生巨大的一个宝藏,家长让孩子爱上阅读,就等同于把孩子引领到宝藏的洞口,让孩子去发现、去寻找、去体会获取的乐趣。亲爱的家长朋友,一起读书吧——持之以恒的与孩子携手共读,请相信阅读会使一切都朝向美好……


     1.共读好书:坚持做幼儿的表率,每天抽出15—20分钟陪伴小朋友共同阅读,让美妙的故事陪伴小朋友成长,引导小朋友积极参与幼儿园亲子阅读活动,完成一篇亲子读书心得。

      2.共创良好阅读氛围:平时和小朋友多走进图书馆、书店等地方,为小朋友选购适宜、喜爱的书,创设静心阅读的氛围,让小朋友有一个安心阅读的小天地,潜移默化地带动读书。

     3.学会记录:家长可以每天和小朋友用喜欢的方式做好阅读记录,将阅读的视频、音频、图片发到班级群分享,第二天来园可以一起分享亲子阅读趣事。

     4.远离电子产品:家长也请多放下手机,让亲子阅读成为小朋友每天最享受、最期待的事情。

致教师

     手捧一缕书香,在阳光下,打开芬芳,任思绪飞扬,一支笔,一本书,一壶茶,是何等的惬意与舒适!“智者阅读群书,亦阅历人生。”每一本书都通向一个更丰富的生命,伴随真正的阅读,我们才能在思接千载、视通万里中完成自我刷新。作为老师,读书可以使我们在工作中主动求变,不断完善和提高自己的教育教学艺术水平,更能为我们的教育工作储备更多更新的知识。亲爱的老师,一起读书吧——在这个书香四溢的季节,期遇一个崭新的世界和自己。


      1.坚持阅读:每天抽出20—30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,言传身教。

     2.诵读经典:博览群书,博文强识。在读书活动中,同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。

     3.读以致用:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。

     4.创设环境:班级创设幼儿自主阅读环境,投放丰富阅读材料满足幼儿的阅读需要。

      5.开展丰富多彩的阅读活动:在小朋友一日生活、游戏时间开展内容丰富的阅读活动,培养幼儿阅读能力。如:亲子打卡、自制图书、图书修补小达人等。

幼儿书籍推荐

小班幼儿图书挑选原则:

      1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。 

      2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。      

      好书推荐:《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》......




中班幼儿图书挑选原则:

      1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。

      2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。   

      3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

     好书推荐:《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》......


大班幼儿图书挑选原则:

       1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。 

       2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。  

       3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。 

       好书推荐:《小威向前冲》、《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮,生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》.......





家长书籍推荐 

1.《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版 
2.《家庭教育》——陈鹤琴
3.《正面管教》——简尼尔森
4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿
5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉
6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪
7.《爱和自由》——孙瑞雪
8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩
9.《给孩子最好的礼物》——肖川
10.《亲爱的安德烈》——龙应台

教师书籍推荐     

1.《观察儿童》—华东师范大学出版社
2.《小脑袋,大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社
3.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社
4.《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社
5.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社   
6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社    
7.《给幼儿园教师的101条建议 游戏指导》—南京师范大学出版社  
8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏  
9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社

以书为媒

以阅读为纽带

让我们和孩子一起

走进书的世界

在书中收获美好和感动

享受阅读带来的无限魅力

希望

读书月活动给您的家庭带去更多的

收获和快乐

让阅读成为孩子一生的习惯

让好书成为孩子一生的陪伴


编辑| 王    巧

审批|胡玲艳


元培幼儿园2024年春季招生专线

招生对象:2~6岁健康幼儿


班级设置:

   一、精英班
       托班(2—3岁)
       小班(3—4岁)
       中班(4—5岁)
       大班(5—6岁)
    二、混龄班
    三、蓝宝石混龄班


报名时间:

  衡阳县元培幼儿园2024年春季学位从12月1日起开始接受预报名,名额有限,额满为止。


预约参观时间:

    每周一至周五上午9:00--11:30

                     下午15:30--18:30

衡阳县元培幼儿园

  咨询热线:0734-6651868

     18932111868(微信同号)


  报名通道:

           

  咨询微信          元培抖音

  

  园所地址:衡阳县西渡高新区联胜路1868

衡阳市蒸湘区元培幼儿园
  咨询热线:07348139378
     18073451868(微信同号)
  报名通道:

           

  咨询微信         元培抖音

  园所地址:衡阳市蒸湘区雁城西路衡阳名郡南门对面(两路口万达广场往东)
        











北大附校元培幼儿园致力于为孩子们提供与国际接轨的最优质的学前教育……

在活泼生动的氛围中

激发孩子无限的创造潜能

在老师的关爱支持下

带给孩子非凡的学习体验

在专业外教的带领下

构建国际化的思维与视野

在精心设置的环境中

拓展孩子探索发展的空间

在丰富多彩的活动中

满足孩子多方位发展需求

在家长学校的帮助下

改善亲子关系与家庭教育


今日小小北大学子,

明日祖国栋梁,国际精英!

快来加入我们吧! 

Join us


为孩子种下北大的种子!

走进元培,走近北大

欢迎您来电来园咨询参观







衡阳县元培幼儿园
北大附属衡阳县元培幼儿园是由北京京师元培教育中心、衡阳县教师进修学校和中国元培教育家书院引进“北大附校幼儿园”品牌
 最新文章