（通讯员：雷蓓）为更好地满足学校心理健康教育的需求，提升心理健康教师的专业素养，10月25日，祁东县心理健康教育名师工作室在祁东职业中专举办了以“新课程、新教材、新理念”为主题的心理健康教育研训学习活动。
本次活动荣幸邀请到了教育局教研室主任张安国，祁东职业中专党总支书记谭朝晖，副校长罗凌云以及祁东县心理健康教育名师工作室的核心成员。来自各乡镇（街道）和县直学校的40余名心理健康教师代表参与了此次培训。
第一节示范课由祁东县心理健康教育名师工作室主持人、祁东职业中专心理老师李香云授课，课题为《遥望星空，脚踏实地——目标管理》。李老师通过暖身拍拍操和连连看互动小游戏，成功营造了一个轻松愉悦的学习氛围。她利用课前调查和典型案例，向学生们展示了目标设定的重要性，并引导学生通过体验活动掌握目标设定的SMART原则。课堂在“掌”握目标和同伴间相互赋能的环节中达到了高潮，有效地激发了学生们的梦想与希望，提升了他们的自我规划能力。
第二节示范课《走进情绪——我也有情绪》由祁东职业中专的唐孝青老师主讲。唐老师以课堂公约为起点，运用幽默风趣的语言和多样化的活动，引导学生体验和认识自己的情绪。通过钟摆效应，他帮助学生理解情绪波动是正常现象，并强调了情绪体验、识别和表达能力对身心健康的重要性。
祁东二中教育集团的王纤老师分享了题为《看见，就是最好的疗愈》的学校心育工作经验。王老师着重讲解了学生心理危机的识别与预防，以及学校心理健康教育活动的开展。王老师为在座的老师们传递了一种信念，每个人都渴望被看见，如何看见学生的存在、觉察到他们的痛苦信号、看见学生的需要，这不仅是智慧，也是大爱。
示范课后，参与培训的老师们对两节示范课进行了深入的评课议课，对课堂环节和体验活动的设置给予了高度评价。老师们一致认为，这两节示范课充分体现了“新课程、新教材、新理念”的要求，以学生为中心，促进了学生在体验中的成长。现场气氛活跃，老师们的积极发言和热烈讨论激发了许多精彩的想法，为所有参与者带来了丰富的启发和收获。
活动最后，张安国主任作了总结发言，对本次培训的精心组织表示充分肯定，并强调了学校心理健康工作的重要性，希望老师们将新课标理念融入到本校的心理健康课程中，并鼓励各校积极探索心育新路径，开展心理健康课题研究。
祁东职业中专始终将心理健康教育作为学校工作的重点之一，此次“新课标、新教材、新理念”心理健康教育培训活动便是这一承诺的具体体现。学校不仅注重心理健康课程的创新与教学质量的提升，更致力于培养学生积极向上的人生态度与良好的心理素质。以“遥望星空，脚踏实地——目标管理”和“走进情绪——我也有情绪”为主题的示范课，彰显了学校在心理健康教育方面的独到见解与实践成果。这些课程不仅丰富了学生的心理知识，增强了自我调节能力，同时也反映了祁东职业中专在构建支持性校园文化方面的不懈努力。特别是通过名师工作室的平台，汇聚了多方教育资源，促进了区域内心理健康教育工作者之间的交流与合作，为打造心理健康教育的“祁东模式”提供了宝贵经验。祁东职业中专以实际行动践行着“教以潜心，研以致远”的理念，不断探索心理健康教育的新路径，力求为每一位学生的心理健康保驾护航。
来源：祁东县教育局信息中心
编辑：龙凌宏
三审：谢长鸣 蒋祁峰 彭彩艳
