赛道一
成长赛道
考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。
参赛对象为我校在籍的全日制一、二、三年级学生和已经确定升学的毕业年级学生（如推免研究生等）。
选手在10月14日24:00前向askkczx@163.com邮箱提交以下参赛材料：
（一）生涯发展报告：介绍职业目标的确立过程、实现职业目标的具体
行动和成果、成长过程中发现的不足、职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，如有图表不超过5张）。
（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；不可加入视频）
（一）复赛环节：组织专家对选手提交的参赛材料进进行文本评审，确定入围决赛人选。
（二）决赛环节：成长赛道设主题陈述和评委提问环节。
1.主题陈述（5分钟）：选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。展示可以选用道具，仅限选手本人完成。
2.评委提问：评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
比赛设金银铜奖、优秀奖若干，并择优推荐校赛。
赛道二
就业赛道
考察学生求职实战能力，个人成长路径与经济社会发展需要的适应度，以及对照目标职业及岗位要求，个人综合素质、专业能力及发展潜力的契合度。
（一）就业赛道设5个分赛道。其中，针对企业职能岗位，设产品研发、生产服务、市场营销、通用职能分赛道（按相近行业分小组）；针对公共服务岗位，设公共服务分赛道。
（二）就业赛道参赛对象为我校全日制在校三、四年级（五年制专业五年级）学生和全体研究生。
选手在10月14日24:00前向askkczx@163.com邮箱提交以下参赛材料：
（一）求职简历（PDF格式）。
（二）就业能力展示（PPT格式，不超过50MB；不可加入视频）。
（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。
（一）复赛环节：组织专家对选手提交的参赛材料进行评审，确定入围决赛人选。
（二）决赛环节：就业赛道设主题陈述和综合面试环节。
1.主题陈述（5分钟）：选手陈述个人求职意向和职业准备情况，展示通用素质与岗位能力。展示可以选用道具，仅限选手本人完成。
2. 评委提问：评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
比赛设金银铜奖、优秀奖若干，并择优推荐校赛。
联系人：袁凡老师（电话 0571-86603282）
韩叙（QQ 2451991980）
