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社会
帮助孩子在幼儿园里交好朋友，团结有爱，懂礼貌懂规则，爱他人爱祖国。这也是孩子开始适应集体生活的第一步。
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学习交往
3岁左右的孩子已经有一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，在这里会慢慢建立“个体”和“集体”的概念，体会到“自我”与“环境”的联系，幼儿园老师会通过各种有趣的活动和游戏，帮助孩子适应集体生活。
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02
帮助别人
帮助别人其实跟关心别人的感觉差不多，帮助别人，就是帮助自己。可是，这一意义，孩子可能至少要等到长大以后才能真正的懂得。引导孩子在有能力帮助别人的时候，伸出手去帮助自己能够帮助的人，只有这样，才能够让孩子慢慢去体会，真诚地给予别人及时恰当的帮助，是一件很有意义的事情。
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健康
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生活能力与习惯
在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样时时刻刻关注着他、照顾他。老师们会通过儿歌、游戏、环境提示，教会孩子自己吃饭、上厕所、穿衣裤，促进孩子学会生活自理。
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锻炼身体
幼儿园保证孩子每天不少于2小时的运动时间，即使遇到刮风下起雨，也会让孩子在室内进行体能锻炼，目的是为了让孩子能够体魄健康，身体协调。
除了锻炼大肌肉的活动，孩子还能通过游戏锻炼手部灵活能力，老师会根据每个孩子发展水平不同，选择不同难度的材料来帮助孩子，这对未来拿笔写字也是一种提前锻炼。
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保护自己
孩子在独立生活的能力中还要学会保护自己。比如吃饭、喝水的时候要注意别烫着自己、比如跟小朋友玩耍的时候要注意自身安全，有危险动作的游戏不要参与，感觉到危险的时候要学会喊老师相救。
还有在幼儿园之外找不到老师和爸爸妈妈的时候：不跟陌生人说话，不让陌生人把自己带走，不吃不喝陌生人给的东西。要记住家长的电话号码，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救。总之，要学会保护好自己，也是非常重要的一点。
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语言
01
听与说
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阅读和书写准备
幼儿园里的绘本阅读只是一部分，看完之后，老师会开设各类游戏，比如手工、创意美术、表演等，让阅读记录在孩子的心里。
关于孩子的书写问题，教师会运用游戏的方式，引发孩子书写的兴趣，丰富书写经验，培养书写技能与习惯，为进入小学阶段正式学习书写做准备。
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家长配合，
孩子更出色
很多家长接孩子放学的时候，都会给孩子买上几样零食，孩子一出来，就忙不迭地帮孩子拿东西，甚至回到家之后，也从不要求孩子遵守在幼儿园养成的好习惯。这样的做法，会让老师们在幼儿园对孩子的教育效果大打折扣。
01
让孩子早睡早起少吃零食
一到周末或者假期，家长大多会放任孩子晚睡晚起，零食也会供应得比平时多一些，但是这样不利于孩子养成良好的作息和饮食规律，开学之后，还很容易让孩子出现假期综合症。
孩子的习惯是长期养成的，最好不要因为周末或者放假打乱，这样才能让孩子有良好的生活习惯，为孩子奠定一生的健康基础
02
让孩子自己的事情自己做
在幼儿园，孩子们已经学会了自己的事情自己做，但是回到家，家长的关爱和心疼，使很多孩子又过上了“饭来张口衣来伸手”的生活。
建议回到家之后，家长依然让孩子动手去做自己力所能及的事情，不仅能培养孩子自理能力，也能让孩子积累自信心。
03
陪孩子玩幼儿园的游戏
孩子在幼儿园学会了新的儿歌和游戏，家长不妨陪他们唱一唱、玩一玩，在增进亲子关系的同时，也能巩固他们的学习成果，还能让他们在这个过程中感受到快乐，增加学习的兴趣。
孩子的习惯是长期养成的，最好不要因为周末或者放假打乱，这样才能让孩子有良好的生活习惯，为孩子奠定一生的健康基础
人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。家长们不希望孩子输在起跑线，所以盼望幼儿园能多教知识。但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术，还有习惯养成、还有能力培养……这些，才能给孩子灌入一生成功的动力。
幼儿园顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的东西；作为家长，也希望您能看到幼儿园的努力和专业。请坚信一点：只有家庭和学校共同配合，才能给孩子最好的明天！
