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靶向发力,精准治理;督导引领,行稳致远。为改革课堂教学方法,提升教师课堂教学能力,提高课堂教学效率,贯彻落实“双减”政策,切实提升学校教育质量和育人水平,10月30日上午,南隆教育督导责任区领导及辖区学科名师莅临我校,开展课堂教学督导巡查工作。督学们通过巡视校园,推门听课,评课议课,查阅资料等方式,对学校课程实施、课堂教学、学生习惯等方面进行了多维度的督导调研。
学科名师们进入班级,深入了解我校教师的课堂整体结构、教学设计、教学方式、教学能力及课堂教学效果等情况。授课教师立足学情,以最好的精神面貌呈现了我校常态化课堂教学实况,也展现了我校教师对新课标、新教材及课堂变革的理解与实践。
语文课堂上,授课教师紧扣单元目标要素,以任务群形式开展课堂教学,以表格和思维导图突出重点,突破难点;教师声情并茂的语言,学生们专注认真的态度,积极参与课堂的模样,给听课老师留下了深刻的印象。
数学课堂上,授课老师始终围绕教学目标,用扎实的基本功,循循善诱逐步引导学生思考分析问题,并采用多种形式加强知识点巩固,以小组合作探究形式突破课堂重难点, 让学生成为课堂的主人。
英语课堂上,老师们充分扮演好组织者、引导者的角色,课堂教学环节紧凑,合理把握重难点,让学生在自主探索,合作交流中解决疑惑,课堂气氛活跃,学生积极性高。
科学课堂上,蒲老师用生动有趣的实验调动了学生学习的兴趣,学生在动手操作的过程中观察、思考,体会到了科学探索的乐趣。
听课后,巡课学科名师与授课教师进行了交流,对我校实行的集体备课,建立的优质课件库,融入作业设计的学生主体课堂教学流程,小组合作学习交流,减负增效的教学管理方式给予了高度肯定。对课堂上老师们所展现的专业功底,学生良好的学习品质赞不绝口。
督导组领导对学校今后教育教学发展提出了宝贵建议:教学是学校中心工作,教学质量是学校生命线,所有老师必须统一思想,以生为本,潜心课堂,遵循课标,守正创新,打造特色。
会议室里,督导组通过查阅资料、听取汇报等方式围绕教学常规、五项管理、三风建设等方面进行了细致检查。对我校在各项工作做出的努力和取得的成绩给予了肯定,并提出了针对性的指导意见,为我校今后工作开展及促进学校高质量发展指明了方向。
山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。此次教育巡查虽已结束,但东方教育人仍征途漫漫,相信每一位东方教育工作者定会脚踏实地,以教育之力厚植学生幸福之本;勇毅前行,以教育之强夯实国家建设之基!
【东方学校新闻媒体中心】
图文|宋思雨
编辑|赵 云
审核|何明春
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