为落实“双减”和新课标要求，立足大单元整体教学，培养学生核心素养，促进教师队伍共研共长，9月23日，察右前旗小学数学名师工作坊开展了以“把握度量本质、发展学生量感”为主题的集体备课整体教学研讨活动。四年级组全体数学教师参与活动，教研中心主任郝志强主持。
活动中，郝志强介绍了本学期教研计划与预期目标，明确了活动任务，并从核心素养内涵入手，深入分析了新课标对数学教学的要求，并详细讲解了大单元教学的设计理念与实施策略。
刘智峰老师以人教版数学四年级上册《角的度量》为例，从“核心素养的课标解读”和“单元整体教学建议”等方面，阐述了单元教学设计与实施路径。她精确定位了该单元在教材体系中的位置及其知识关联，通过精准分析学情，设定了单元目标与重难点，并提出了有效教学策略。通过学习任务规划与评价体系构建，确保教学评一致性。参会教师围绕目标、教材、学情等展开深入研讨，重点探讨学情关注、核心目标达成及教学重难点突破等，现场气氛热烈，教师们收获颇丰。
郝志强总结时强调，大单元教学应重视知识系统连贯，以核心素养为导向，全面提升学生数学能力与思维品质。教学中需先明确单元观念，深研课标；剖析教材内容，把握知识点及其关联，串联碎片知识，重构教学内容以拓宽单元视野。
教以共进，研以致远。在新课标的引领下，相信教师们将携手并进于“研”途，积极将“大单元整体教学”的新理念融入日常教学之中，结合教学实践，深耕教研，将智慧凝聚，共同打造高质量课堂！
初审：李文哲
复审：李少华
终审：闫 力
文章来源：察右前旗教育体育局
察右前旗教育投稿邮箱：cyqqjyj@163.com
