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今年9月份，以“经典润长安，诗意颂中华”为主题的西安市第四届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会如期举行，通过诵读中华经典诗词、书写规范汉字、讲述千古佳话等方式，展示全市师生深厚的诗词功底，参赛选手们博古通今，诗词典故信口拈来，妙语连珠，对答如流尽显风采。
为了更好地展现全市各中小学文化育人成果，助力我市创建优秀文化育人示范区，西安教育融媒体中心推出《对诗吧 少年》校园行专栏，将陆续走进我市部分中小学校，以诗赴校园之约，以词会长安小友。
今天，让我们一起走进西安市浐灞御锦城小学。
创诗境
从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南，从山水田园牧歌到金戈铁马阳关，诗词歌赋在校园内随处可见。一进校门，创意空间里或苍劲有力、或雄健洒脱、或清新飘逸的师生书法作品呈现眼前，格外引人注目。漫步校园，楼道墙壁、走廊扶手、回廊空间……处处散发着浓郁的文化气息，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“博观而约取，厚积而薄发”“三人行必有我师焉”……脍炙人口的经典诗词、启迪世人的名言警句随处可见，“举头见诗、移步有韵、诗情流溢、诗花绽放”的氛围，让学生们在耳濡目染中养成丰厚的诗词底蕴。
诵诗词
“晨读——午诵——暮省”。当清晨的微风拂过树梢，当晨曦的第一缕阳光洒向校园，孩子们便以诗词为伴，用朗朗书声开启美好的一天；午餐后，孩子们三五成群，沐浴在和煦的阳光下，在老师的陪伴中开展丰富多彩的诵读活动：成语接龙、飞花令、诗词对句……激烈的对决，欢快的笑声，让每一个午后都无比轻松惬意；夜色阑珊时，孩子们和家长齐诵经典诗词，感受传统文化的魅力。
诗韵流转，声声入心。学校还专门成立了风华吟诵社团，课后服务时间，吟诵社团的孩子们用稚嫩的童声将一篇篇脍炙人口的诗词美文吟诵，将一个个代代相传的故事精彩演绎。通过吟诵，孩子们更加直观地感受中华经典的千年音韵，感受中华文化的博大精深。
启诗智
为了切实丰富学生传统文化底蕴，提升诗词素养，让诗香雅韵溢满校园，学校以课堂为主阵地，精心构建了“知识积累维度、理解感悟维度、审美鉴赏维度、表达应用维度”四维一体的诗词素养培育体系，并根据学生年龄特点以及认知规律，编著了以“诵读国学经典”为主题的“格课程”系列校本教材《中华经典诵读》。同时，各个年级都制定有适合本年级学生特点的“六年古诗词诵读计划”，内容涉及蒙学读物、唐诗、宋词、文言文经典名篇等。学校还成立诗词社团，开展古诗词微课鉴赏活动……正是这些全方位开展的“浸润式”诗词教育实践，潜移默化地培养了学生的人文素养，传承和发扬了中华经典文化。
润诗心
“古诗词，是中国传统文化在历史长河中凝聚而成的璀璨明珠，它是中华民族传统文化的瑰宝，更是孩子们最好的教材。”教科研中心主任邹敏娟表示，在抓牢课堂教学主阵地的同时，学校还积极开展生动有趣、形式多样的古诗词特色文化活动：“中华经典诵写讲”师生诗词大赛、“诵千古美文，做博学少年”古诗词朗诵大赛、“亦学亦玩，感受诗词魅力”诗词游园活动、古诗词诵写闯关游戏……丰富多彩的活动，在潜移默化中轻叩学生的心扉，滋养他们的精神，塑造他们的品性。
延诗情
习千古美文，传华夏文明，创少年诗篇。如今，孩子们已从背诗词、诵诗词、品诗词逐步向爱诗词、论诗词、写诗词发展。课余时间，孩子们化身为一个个“小诗人”，在老师的指导下，细嗅诗香，挥洒诗思，共沐诗情，创作出一首首诗词。低年级学段立足生活，创作充满童趣的儿童诗；中年级结合课本，灵活创编现代诗;高年级学段激发想象，小组合作，模仿经典诗词的格律和风格，围绕特定主题创作诗词，并制作小诗集，更有多名学生在全国少儿诗歌大赛中获奖。
圆诗梦
“燕语莺歌希顿悟，桃红李白写文章”，古诗词教育已成为该集团的一大特色。漫步校园，听到的是诵读诗书的和美之声，见到的是奋笔疾书的动人倩影，诗雅之气遍布每个角落，词意之风弥漫整个校园。
诗香几缕桃李醉，雅韵满怀染纸绯。陕西师范大学西安市浐灞教育集团总校长魏展利介绍道：“诗词是中华优秀传统文化的集中体现，是中华民族精神的重要载体。通过诗词教育，能够让孩子感知美、欣赏美、发现美和创造美。一直以来，集团积极开展诗词教育，希望能以春风化雨、润物无声之势，让学生亲近中华经典，热爱中华文化，将‘懂孝悌，知感恩，明忠诚，担责任’镌刻心中。今后，我们将继续深耕诗词教育，让经典诗词常润童心，让诗香氤氲集团各校的每个角落!”
